（淄博專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 八全 第一單元 步入化學(xué)殿堂課件 魯教版.ppt

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第一單元步入化學(xué)殿堂 考點(diǎn)一物理變化與化學(xué)變化 沒有生成新物質(zhì) 生成新物質(zhì) 間隔 新物質(zhì) 一定 不一定 1 變化與現(xiàn)象的關(guān)系 發(fā)光 放熱 變色 產(chǎn)生氣體 生成沉淀這些現(xiàn)象只能幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化 但不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù) 如電燈通電發(fā)光 放熱是物理變化 2 爆炸不一定是化學(xué)變化 如火藥爆炸是化學(xué)變化 但鍋爐爆炸 車胎爆炸是物理變化 考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)及其用途 化學(xué)變化 化學(xué)變化 勿混淆物質(zhì)的物理 化學(xué)性質(zhì)以及性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系講 中考中常考查物質(zhì)的物理 化學(xué)性質(zhì)以及性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系 考生備考時要分清物理 化學(xué)性質(zhì) 一一對應(yīng)物質(zhì)的某條性質(zhì)與某種用途的關(guān)系 以免觸雷 練 鏈接 聚焦淄博 P6T4 6 考點(diǎn)三常見的實(shí)驗(yàn)儀器 托盤天平 量筒 鑷子 藥匙 膠頭滴管 鐵架臺 考點(diǎn)四化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 藥品的取用 一 藥品取用原則1 三不 原則 不能用手 藥品 不能把鼻孔湊到容器口去 藥品的氣味 不能 任何藥品的味道 2 節(jié)約原則 取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量 如果沒有說明用量 一般取 即液體取 mL 固體只需 拿 聞 嘗 最少量 1 2 蓋滿試管底部即可 3 處理原則 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品 放回原瓶 也不要隨意丟棄 更不能帶出實(shí)驗(yàn)室 要放在 容器內(nèi) 二 固體藥品的取用固體藥品通常保存在 里 取用固體粉末一般用 有些塊狀的藥品 如石灰石等 可用 夾取 不能 指定的 廣口瓶 藥匙 鑷子 1 取用塊狀藥品或金屬顆粒 2 取用粉末狀固體 三 液體藥品的取用 1 向試管中傾倒液體藥品時 先取下瓶塞 放在桌面上 然后手心對著 拿起瓶子 使瓶口緊挨著試管口 將液體緩緩倒入試管 2 用膠頭滴管吸取液體時 應(yīng)先捏膠頭 再將滴管放入液體中吸取液體 3 用膠頭滴管向試管中滴加液體時 膠頭滴管應(yīng) 在試管口上方 不能接觸試管 倒 標(biāo)簽 懸垂 取用液體時的注意事項講 取用液體的操作中需要注意 標(biāo)簽的朝向 瓶塞的正反 膠頭滴管的位置 膠頭滴管的錯誤握持引起的后果 膠頭滴管是否需要清洗 練 鏈接 聚焦淄博 P6T9 物質(zhì)的加熱 一 酒精燈的使用 二 給固體物質(zhì)加熱 下 冷凝水倒流引起試管炸裂 平鋪 三 給液體物質(zhì)加熱 45 1 3 1 3 外焰 燈帽 物質(zhì)的稱量 一 托盤天平 1 稱量時 藥品不能直接放在托盤里 沒有腐蝕性的藥品應(yīng)放在 上稱量 有腐蝕性的藥品 如NaOH固體 應(yīng)放在 中稱量 2 正確使用 左盤放 右盤放 稱量紙 燒杯 稱量物 砝碼 若稱量物與砝碼放反 不一定影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 關(guān)鍵在于稱量過程中是否使用了游碼 若使用了游碼則稱量物的質(zhì)量 砝碼的質(zhì)量 游碼的質(zhì)量 二 量筒 1 量筒不能 不能作 容器 也不能在量筒中溶解物質(zhì) 2 讀數(shù)時 視線要與量筒內(nèi) 保持水平 俯視時 讀數(shù) 真實(shí)值 仰視時 讀數(shù) 真實(shí)值 口訣 低看偏低 高看偏高 加熱 反應(yīng) 液體凹液面最低處 大于 小于 勿混淆量筒讀數(shù)時仰視 或俯視 兩種情況得出相反結(jié)論的問題講 在中考中 關(guān)于量筒讀數(shù)問題 備考時要弄清 如果量筒內(nèi)有100mL水 仰視 或俯視 讀數(shù)的結(jié)果是偏大還是偏小 如果要量取100mL水 仰視 或俯視 讀數(shù)結(jié)果偏多還是偏少 以免觸雷 練 鏈接 聚焦淄博 P6T10 物質(zhì)的分離和提純 一 溶解玻璃棒起 的作用 加速溶解 二 過濾1 過濾是分離不溶性固體與液體的一種方法 即一種溶 一種不溶 如粗鹽提純 氯化鉀和二氧化錳的分離 操作要領(lǐng) 一貼 二低 三靠 一貼 指 二低 指 濾紙邊緣低于 邊緣 濾液液面低于 邊緣 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 漏斗 濾紙 三靠 指 2 玻璃棒起 作用 傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒 玻璃 棒下端緊靠三層濾紙?zhí)?漏斗下端管口的尖嘴要緊靠 接收濾液的燒杯內(nèi)壁 引流 三 蒸發(fā)與結(jié)晶1 蒸發(fā)是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作 注意 在蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌 其目的是 當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)有 時就停止加熱 使用蒸發(fā)皿應(yīng)用 夾持 實(shí)驗(yàn)后放在 上 防止液體 濺出 大量固體析出 坩堝鉗 石棉網(wǎng) 裝置氣密性的檢查 1 手握法 如圖甲 將導(dǎo)管一端 用手 若 且松開手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 則氣密性良好 2 液封法 如圖乙 用適量的水將長頸漏斗下端封住 再用手握法檢查 伸入水中 緊握 試管外壁 導(dǎo)管口有氣泡冒出 3 注水法 關(guān)閉彈簧夾 向長頸漏斗中加水 使水浸沒長頸漏斗下端 并使長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面 一段時間后 長頸漏斗中的液面不下降 證明氣密性良好 濃硫酸的稀釋 由于濃硫酸易溶于水 同時放出大量的熱 所以在稀釋時一定要把 慢慢注入 中 并用 不斷攪拌 濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁 水 玻璃棒 溶液pH的測定 在玻璃片或白瓷板上放一張pH試紙 用 蘸取待測液并滴到試紙上 再將pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比即得溶液的pH 填 能 或 不能 將pH試紙直接放入溶液中 填 能 或 不能 用蒸餾水先潤濕pH試紙 玻璃棒 不能 不能 pH試紙的精確度講 在中考中 關(guān)于溶液pH的測定 易觸雷的地方是不清楚pH試紙的精確度為1 練 鏈接 隨堂演練 P8T15 儀器的連接與洗滌 一 儀器的連接 1 將玻璃管插入膠皮管時 先將玻璃管一端用水潤濕 然后一手持玻璃管 一手持膠皮管 稍稍用力轉(zhuǎn)動插入 2 用橡皮塞塞住試管時 一手持試管 一手持橡皮塞 稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入 二 儀器的洗滌1 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 將廢液倒入 中 2 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是水在儀器內(nèi)壁既不 也不 廢液池 聚成水滴 成股流下 3 玻璃儀器中附有油脂 先用熱的 或 洗滌 再用水沖洗 4 玻璃儀器附有難溶于水的堿 堿性氧化物 碳酸鹽 先用 溶解 再用水沖洗 純堿 洗衣粉 鹽酸 實(shí)驗(yàn)安全及簡單事故處理方法 1 認(rèn)識以下四幅危險品圖標(biāo) 2 實(shí)驗(yàn)室意外事故處理方法 發(fā)生意外 不要驚慌 要立刻向老師報告 并采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?濕抹布 3 5 的NaHCO3 稀 硼酸 考點(diǎn)五化學(xué)研究的對象及范疇1 化學(xué)是在 層次上研究物質(zhì)性質(zhì) 組成 結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué) 2 化學(xué)研究的范疇 研制和生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量 合成各種藥物 保障人體健康 開發(fā)新能源和新材料 改善人類生存條件 綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境 使人類生活得更加美好 分子 原子 考點(diǎn)一物理變化與化學(xué)變化 3年3考 1 2017 淄博中考 人們通過化學(xué)變化改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化 化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是指 A 分子分成原子 生成新的元素B 原子重新組合 生成新的原子C 生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì)D 生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì) 2 2016 淄博中考 一帶一路 是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱 一帶一路 是合作發(fā)展的理念和倡議 古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外 下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是 A 糧食釀酒B 紡紗織布C 燒制瓷器D 冶煉生鐵 B 3 2015 淄博中考 化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化 下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 A 酒精揮發(fā)酒精燃燒B 海水 制堿 海水 曬鹽 C 鋼鐵生銹冶煉鋼鐵D 葡萄釀酒葡萄榨汁 C 考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)及其用途 3年2考 1 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)2 物質(zhì)的用途與性質(zhì)間的關(guān)系?？夹再|(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系 4 2017 淄博中考 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是 B 5 2017 淄博周村一模 下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A 活性炭用作吸附劑B 生石灰用作干燥劑C 氧氣用作助燃劑D 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 A 6 2015 淄博中考 下列物質(zhì)的用途不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A 液態(tài)氮作制冷劑B 碘液檢驗(yàn)土豆中含有淀粉C 氫氣作清潔高效的新能源D 二氧化碳在蔬菜大棚用作氣體肥料 A 考點(diǎn)三常見的實(shí)驗(yàn)儀器 3年3考 7 原創(chuàng) 根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題 1 寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱 2 將反應(yīng)后C裝置中的固體與液體進(jìn)行分離 需要用的玻璃儀器有 酒精燈 試管 鐵架臺 長頸漏斗 錐形瓶 分液漏斗 集氣瓶 水槽 玻璃棒 漏斗 燒杯 考點(diǎn)四化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 3年3考 1 判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確2 錯誤操作與產(chǎn)生的后果的判斷3 錯誤操作經(jīng)過糾正后判斷正誤 8 2017 淄博中考 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑 以下幾個實(shí)驗(yàn)注意事項 加熱試管中的膽礬晶體時 試管口部要略低于試管底部 鐵絲在氧氣中燃燒時 集氣瓶底部要預(yù)先加少量的水 用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后 應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 其目的都是為了防止 A 水倒流B 溫度過高C 容器破裂D 降低溫度 C 9 2017 淄博中考 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 D 10 2016 淄博中考 下列圖示中的 錯誤實(shí)驗(yàn)操作 與圖下面對應(yīng)的 可能產(chǎn)生的后果 不一致的是 C 11 2015 淄博中考 下列實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)過糾正仍可導(dǎo)致玻璃儀器破損的是 A 考點(diǎn)五化學(xué)研究的對象及范疇 3年1考 12 2017 淄博中考 隨著時代的發(fā)展化學(xué)已成為一門中心科學(xué) 下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是 A 物質(zhì)的性質(zhì)和變化B 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C 物體的運(yùn)動和作用力D 物質(zhì)的制取和用途 C