陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件 新人教版.ppt

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第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán) 通過本章學(xué)習(xí) 你將知道 1 植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)?2 什么是植物的蒸騰作用 3 綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的 1 根吸水的部位主要是根尖的 這里生有大量的 導(dǎo)管能自 而 運(yùn)輸 2 葉片的結(jié)構(gòu)包括上下 和 3 是植物蒸騰失水的 門戶 也是氣體交換的 窗口 它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞 圍成的空腔 4 綠色植物通過根部的根毛吸收 經(jīng)過根 莖 葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞 通過蒸騰作用散失了絕大部分水分 從而促進(jìn)了生物圈中 的進(jìn)行 5 蒸騰作用能夠提高 增加 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 想一想 議一議 根的結(jié)構(gòu)和功能是什么 根是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位 水是植物體的組成成分 參與光合作用等生命活動(dòng) 植物吸收的水分大部分到哪里去了 有什么作用呢 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 合作學(xué)習(xí)一 1 植物對(duì)水分的吸收看圖 討論完成以下問題 你看到著生在幼根上的白色 絨毛 了嗎 這是什么 根毛著生在什么部位 大量的根毛對(duì)吸水有什么意義 根 根尖 成熟區(qū) 根毛 面積 2 植物對(duì)水分的運(yùn)輸根吸收的水分和無機(jī)鹽是怎樣運(yùn)輸?shù)角o 葉 花等器官的呢 觀看 水分進(jìn)入植物體途徑 視頻 根據(jù)視頻 討論以下問題 你看到了什么現(xiàn)象 將莖橫切 縱切 你看到了什么 閱讀課本p110頁(yè)第一段 觀察圖片 思考 這些變紅的管子叫什么 它有何特點(diǎn) 植物的莖是如何將根吸收的水分進(jìn)行運(yùn)輸?shù)哪?組成導(dǎo)管的細(xì)胞沒有了細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失 形成中空的管道 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子各個(gè)器官都有導(dǎo)管 導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織 導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽 小結(jié) 水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩?合作學(xué)習(xí)二 植物的蒸騰作用 1 閱讀教材P110討論完成以下問題 什么是蒸騰作用 水分從活的植物體內(nèi)表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程 叫蒸騰作用 植物通過什么器官進(jìn)行蒸騰作用散失水分的 葉片 2 實(shí)驗(yàn) 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 練習(xí)徒手切片 注意安全 觀察葉片的表皮細(xì)胞 保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu) 表皮 葉肉 葉脈 根據(jù)視頻思考 植物蒸騰作用的門戶是 它的開閉由 控制 在白天和黑夜 它是怎樣工作的呢 保衛(wèi)細(xì)胞與它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有何不同 保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義 3 蒸騰作用的意義 拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 能降低葉片表面的溫度 合作學(xué)習(xí)三 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 1 視頻感知地球上水循環(huán)的過程 你能對(duì)照?qǐng)D為大家講一下生物圈的水循環(huán)嗎 綠色植物在水循環(huán)中起什么作用 如果地球上沒有綠色植物 水循環(huán)還能進(jìn)行嗎 2 觀察課本113頁(yè)圖 討論 完成下列問題 3 蒸騰作用能夠提高大氣濕度 增加降水 一片森林就是一座綠色的水庫(kù) 我們應(yīng)該好好保護(hù)森林 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸吸收的主要部位 根尖的成熟區(qū)運(yùn)輸結(jié)構(gòu) 導(dǎo)管植物的蒸騰作用蒸騰作用的概念實(shí)驗(yàn) 觀察葉片的結(jié)構(gòu)蒸騰作用對(duì)植物自身的作用綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)蒸騰作用能夠提高大氣濕度 增加降水 你學(xué)到了什么 1 為什么移栽植物時(shí)一般要在陰雨天進(jìn)行 并且去掉部分枝葉 2 根尖的成熟區(qū)生有大量根毛 其意義是 A 增加根的牢固性B 保護(hù)根尖C 增加根的吸收面積D 促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸3 參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分 其動(dòng)力來自于 A 蒸騰作用B 輸導(dǎo)作用C 呼吸作用D 光合作用4 我們給果樹剪枝時(shí) 往往會(huì)發(fā)現(xiàn)從枝條的斷面上滲出許多汁液 這主要是 A 來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的水分和無機(jī)鹽B 來自韌皮部篩管中的有機(jī)物C 來自韌皮部篩管中的水分和無機(jī)鹽D 來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的有機(jī)物 學(xué)案檢測(cè) P114 1 2 葉片通過蒸騰作用散失大量的水分 導(dǎo)致樹苗缺水死亡 所以剪去大量的枝葉 3 避免量筒中水分的蒸發(fā) A的液面比B的液面低 枝條A帶有葉蒸騰作用較強(qiáng) 會(huì)從量筒中吸收更多的水分 4 黃河之水天上來 指水蒸氣在天空中凝結(jié)成云 然后以雨 雪等形式落到地面 部分匯成江河 奔流到海 指江河的水匯入海洋 不復(fù)回 指海水不會(huì)倒流入江河到陸地 天上來 指海洋中的水會(huì)以水蒸氣的形式到達(dá)陸地上空