高中地理《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》案8(魯教版必修1)
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111 高一地理導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計 課題 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義 時間 總學(xué)時 課程目標(biāo):1.說明晝夜長短的分布和變化的規(guī)律。 2.知道四季的形成和劃分。 學(xué)習(xí)重點:晝夜長短的變化的規(guī)律。 學(xué)習(xí)難點:晝夜長短的分布。 學(xué)習(xí)流程: ★ 前置補償: 同一時刻,正午太陽高度的分布規(guī)律。 ★ 情景導(dǎo)入: 人們常說“東升西落”而且習(xí)慣以日出地平線的一點代表東方,日落地平線的一點代表西方,在人們心中,太陽的出沒點是判斷地面東西方向的標(biāo)志,那么人們以這種標(biāo)準(zhǔn)來判斷東西方向正確嗎?你仔細(xì)觀察了嗎?我們這兒夏季和冬季太陽東升西落的方向一樣嗎? ★預(yù)習(xí)交流: 1. 看課本說出晨昏線、晝弧、夜弧的含義,并說明晝弧、夜弧的長短與晝夜長短有什么關(guān)系。 ____________________________________________________________________________________________________________________________. 2. 看課本說出四季更替的原因是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________. ★自學(xué)研度及探究: 探究一:1.北半球的夏半年和冬半年晝夜長短一覽表 時間 太陽直射的范圍 北半球各地晝夜長短狀況 北極附近極晝極夜?fàn)顩r 北半球晝夜最大值出現(xiàn)的時間 夏半年 冬半年 二分時 2.二分的時候,晨昏線所在經(jīng)線的地方時為幾點? __________________________________________________________. 不管什么時間,赤道與晨線的交點為幾點?赤道與昏線的交點為幾點? _______________________________________________________________. 探究二:1.產(chǎn)生四季更替最根本的原因是什么?請?zhí)钜韵聝?nèi)容 四季的變化 3. 中、低、高緯各地區(qū)的季節(jié)變化狀況一樣嗎?為什么? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 探究三:天文四季和氣候四季及我國的四季和西方國家的四季有什么區(qū)別? ______________________________________________________________________________________________________________________________. ★延伸拓展: 1. 當(dāng)黃赤交角為0時,會出現(xiàn)什么情況? ____________________________________________________________. 2. 當(dāng)黃赤交角變大或變小時,五帶的范圍會怎樣變化? __________________________________________________________________. ★生成結(jié)構(gòu): 地球的自轉(zhuǎn) 地球的公轉(zhuǎn) 赤道平面 黃道平面 黃赤交角 太陽直射點的回歸運動 晝夜長短的變化 四季的更替 正午太陽高度的變化 ★課堂練習(xí) 讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答: (1)圖中四點所示日期:A B D C D (2)圖中 點地球公轉(zhuǎn)速度較快,因為 。 (3)由A到B點北半球晝夜 長短如何變化? A C (4)由B點到C點太陽 直射點如何移動? 。 B (5)當(dāng)?shù)厍蛱幱贏點時,全球 正午太陽高度角最大的區(qū)域為: 。 (6)當(dāng)?shù)厍蛱幱贑點時,全球正午太陽 高度角隨緯度變化規(guī)律是: 課后反思 我的疑問 問題解答 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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