高中地理《人口的合理容量》教案5(新人教版必修2)
《高中地理《人口的合理容量》教案5(新人教版必修2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《人口的合理容量》教案5(新人教版必修2)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 第一章 人口的變化 1.3人口的合理容量 教 案 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)目的: (1) 知識(shí)與技能 1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念 2.了解和理解全球人口容量估算與前景 3.了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景 4.理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量,各國(guó)須采取相應(yīng)措施 (2) 過(guò)程與方法 ① 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)已有知識(shí)的運(yùn)用、搜集、整理的能力。 ② 讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用文字、錄像、地圖、風(fēng)景圖片等資料,說(shuō)明地理事物的特點(diǎn)或原因,進(jìn)一步提高學(xué)生的分析、歸納能力。 (3) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 ① 進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)地理的成功體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)地理事物進(jìn)行分析、探究的興趣。 ② 進(jìn)一步形成積極參與教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與他人合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 1.環(huán)境人口容量的制約因素 2.有關(guān)環(huán)境人口容量的估計(jì) 教學(xué)難點(diǎn):: 1.環(huán)境人口容量的概念及估計(jì) 2.理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量,各國(guó)須采取相應(yīng)措施 教具準(zhǔn)備:環(huán)境人口容量的主要制約因素示意圖、有關(guān)我國(guó)人口與環(huán)境的文字資料 教學(xué)方法:討論法、個(gè)案分析法 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課: 近幾千年來(lái),世界人口一直在增長(zhǎng),而且增長(zhǎng)速度不斷加快。公元初年時(shí),全世界的人口也就是2億到3億,而目前已超過(guò)了60億,在兩千多年的時(shí)間里,世界人口增長(zhǎng)了20多倍。據(jù)預(yù)測(cè),下世紀(jì)末全球人口可能達(dá)到處100億以上。地球只有一個(gè),自然環(huán)境的承載能力是有限的,那么,我們生活的地球究竟能容納多少人口呢?一個(gè)國(guó)家或地區(qū),又能容納多少人口?多少人才是最合適的數(shù)量呢? 1.3人口的合理容量 一、地球最多能養(yǎng)活多少人 (一)環(huán)境承載力(用來(lái)表示環(huán)境對(duì)人口的容量的限度) 1、概念:指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。 2、衡量指標(biāo):人口數(shù)量。 (二)環(huán)境人口容量 (為了估算一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)地球能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量而提出) 1.概念: 一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。 2.環(huán)境人口容量受到多種因素的制約 注意環(huán)境人口容量定義中所包含的幾層意思: ①談環(huán)境人口容量應(yīng)指出具體時(shí)間,因?yàn)榄h(huán)境人口容量是時(shí)間的函數(shù),具有不確定性。 ②人類的生存條件在很大程度上取決于資源狀況,因而資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素。 ③人類的生活除了滿足吃、喝等物質(zhì)方面的需求以外,還有精神生活的需求。人們的生活和文化消費(fèi)水平也在不斷變化,因此,確定具有什么樣的消費(fèi)水平,對(duì)環(huán)境人口容量也會(huì)產(chǎn)生較大的影響。 ④如果研究某一國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,要以該國(guó)或地區(qū)所能利用的資源和技術(shù)為依據(jù),而所能的利用的資源和技術(shù),不見(jiàn)得完全就是本地的,也可以是定義中所說(shuō)的"其他"(如國(guó)外或地區(qū)以外的)資源和技術(shù),這一點(diǎn)對(duì)地區(qū)環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果有較大的影響。 (過(guò)渡)何如進(jìn)行環(huán)境人口容量的估計(jì)呢? 3地球的環(huán)境人口容量 本部分建議采取由學(xué)生自學(xué)--學(xué)生討論--學(xué)生闡述--學(xué)生補(bǔ)充--教師總結(jié)--歸納出一個(gè)傾向性的意見(jiàn)的程序進(jìn)行 (過(guò)渡)據(jù)科學(xué)家計(jì)算,我國(guó)的環(huán)境人口容量約為16億,而我國(guó)目前的人口已有近13億的情況下,已經(jīng)表現(xiàn)出了人口負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象,資源表現(xiàn)出緊缺狀態(tài),到底中國(guó)有多少人才最合適呢? 二、地球上適合養(yǎng)活多少人 (引言)在保證現(xiàn)代人生活幸福,同時(shí)又不降低未來(lái)人生存質(zhì)量的前提下,一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)地球到底適合養(yǎng)活多少人呢?為了回答這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家在環(huán)境人口容量的基礎(chǔ)上,又提出了人口合理容量的概念。 (一)人口的合理容量 1、概念: 是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時(shí)又不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量的前提下,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。 2、特點(diǎn): 理想的、難以確定精確數(shù)值的"虛數(shù)" 3、概念提出的意義: 對(duì)于制定一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國(guó)家的人口戰(zhàn)略和人口政策有著重要的意義,進(jìn)而影響區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。 (二)正確處理人類在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關(guān)系 本部分建議采取教師提出問(wèn)題--學(xué)生討論--閱讀教材--學(xué)生進(jìn)一步探討--學(xué)生代表發(fā)言--學(xué)生補(bǔ)充--教師總結(jié)的程序進(jìn)行 (1)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)例和教材分析說(shuō)明人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量任務(wù)的艱巨性? (2)采取何種措施才能更好的解決這一問(wèn)題的出現(xiàn)? 教師總結(jié) (1)現(xiàn)實(shí)中的人口問(wèn)題(如人口過(guò)快增長(zhǎng)、人口城市化和人口老齡化等)引發(fā)了嚴(yán)重的資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。 ①發(fā)達(dá)國(guó)家的人均消耗資源量很大,索取資源和轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)的地域超出了本國(guó)的范圍。 ②發(fā)展中國(guó)家不僅人口數(shù)量多,人均消費(fèi)水平低,而且一些國(guó)家的人口仍在快速增長(zhǎng)。 若在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,把發(fā)展中國(guó)家人均生活質(zhì)量提高到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃?,所引發(fā)的資源短缺和環(huán)境問(wèn)題將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重,解決的難度也很大。 (2) I就整個(gè)世界來(lái)說(shuō): ①國(guó)際社會(huì)要倡導(dǎo)各國(guó),尤其發(fā)展中國(guó)家要盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi); ②建立公平的秩序,保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利。 II就各國(guó)、各地區(qū)來(lái)說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家,都應(yīng)尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律,因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,既保持好生態(tài)平衡,又不斷提高人們的生活質(zhì)量。 課堂小結(jié):略 板書設(shè)計(jì): 1.3人口的合理容量 一、地球最多能養(yǎng)活多少人 (一)環(huán)境承載力 1、概念: 2、衡量指標(biāo) (二)環(huán)境人口容量 概念 2.環(huán)境人口容量受到多種因素的制約 3地球的環(huán)境人口容量 二、地球上適合養(yǎng)活多少人 (一)人口的合理容量 1、概念: 2、特點(diǎn) 3、概念提出的意義 (二)正確處理人類在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關(guān)系 作業(yè)設(shè)計(jì): 一、選擇題: 1.以下關(guān)系式正確的有( ) A.科技水平 獲取資源數(shù)量 環(huán)境人口容量 B.人口文化 生活消費(fèi)水平 環(huán)境人口容量 C.科技水平 環(huán)境人口容量 資源獲取量 D.人口文化 環(huán)境人口容量 生活消費(fèi)水平 2.有關(guān)地球環(huán)境人口容量敘述,正確的是( ) A.樂(lè)觀者認(rèn)為未來(lái)世界人口最終會(huì)達(dá)到人口容量極限,但會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)時(shí)間 B.介于悲觀者與樂(lè)觀者之間,許多人認(rèn)為地球環(huán)境人口容量在110億左右 C.悲觀者認(rèn)為,目前世界上的人口太多,已大大超過(guò)了地球的環(huán)境人口容量D.1972年,聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議公布的報(bào)告認(rèn)為,將全球人口穩(wěn)定在110億或略多一些,可使地球上的人維持合理健康的生活 3.對(duì)環(huán)境人口容量的估計(jì)正確的是( ) A.在一定歷史階段內(nèi),環(huán)境人口容量的不確定 B.在假定條件下,可對(duì)環(huán)境人口容量進(jìn)行絕對(duì)量的估計(jì) C.在實(shí)際中,通常把某一種或幾種資源能供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值 D.假定條件不同,估計(jì)方法不同,對(duì)于環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果大致相同 4.制約環(huán)境人口容量的首要因素是( ) A.資源 B.科技發(fā)展水平 C.人口的文化 D.生活消費(fèi)水平 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人口的合理容量 高中地理 人口 合理 容量 教案 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8872774.html