新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.2 阿基米德原理 同步練習(xí).doc

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新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.2 阿基米德原理 同步練習(xí)一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題；共11分)1. （1分）關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是（ ） A . 漂浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B . 物體排開水的體積越大在水中受到的浮力越大C . 浸沒在水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D . 物體的密度越大受到的浮力越小2. （1分）如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是（ ） A . 三種液體的密度關(guān)系為：甲=乙丙B . 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲m乙=m丙C . 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲F乙=F丙D . 三種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲=p乙p丙3. （1分）下列情境中，受到的浮力不變的物體是（ ） A . 正在碼頭卸貨的輪船B . 慢慢壓入水中的空礦泉水瓶C . 海面下正在下潛的海底探測器D . 逐漸浮出水面的潛水艇4. （1分）如圖,將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中,它豎直立在液體中,如果密度計受到的浮力分別為 、 ，液體的密度分別為 、 ，則（ ） A . B . C . D . 5. （1分）（2012桂林）用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是（ ） A . 7NB . 4NC . 3ND . 1N6. （1分）如圖所示，有三個相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個容器水均未盛滿，且水面一樣高。下列說法中正確的是（ ） A . 甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大B . 若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強(qiáng)變大C . 乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小D . 丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮7. （1分）中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力_它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積_（選填“增大”、“減小”或“不變”）8. （1分）有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為 12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為 5N，此時物體所受的浮力為_N把物體從彈簧測力計上取下浸沒水中，松手時，物體會_，靜止時，物體受到的浮力是_。 9. （1分）潛水艇的水倉的體積是_(選填“不變”或“變化”)的，、譖水艇通過向水倉壓入或排出水能改變潛艇的_；但浸沒在水中上沉和下浮時，潛水艇受到的浮力是_的。 10. （1分） 2018年世界杯于6月在俄羅斯舉行，俄羅斯官方發(fā)行了世界杯紀(jì)念幣。小丁為了測出該紀(jì)念幣的密度，他先將紀(jì)念幣用細(xì)線與重為3.2N的金屬塊連在一起，再將它們掛在彈簧測力計下，如圖所示，然后將紀(jì)念幣浸入水中，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)紀(jì)念幣的一半浸人水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為4.8N，當(dāng)紀(jì)念幣剛好全部浸入水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為4.6N（圖中均未畫出指針的位置），則該紀(jì)念幣全部浸入水中受到的浮力為_，該紀(jì)念幣的密度為_。 11. （1分）如圖是“驗證阿基米德原理”實驗，其中浮力大小用_測量；為實現(xiàn)實驗?zāi)康?，需將所測浮力大小與_進(jìn)行比較?！疤骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，可以通過觀察U形管壓強(qiáng)計兩邊管中液面的_判斷壓強(qiáng)大小；將U形管壓強(qiáng)計放入不同液體中進(jìn)行實驗（鹽水水煤油），看到的實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c），可得出的結(jié)論是_。 二、 能力提升 (共11題；共14分)12. （1分）如圖所示，一個人平躺在平靜的江面上，一動不動也不下沉，是因為該人的（ ）A . 密度比水小B . 質(zhì)量比水小C . 體積比水大D . 溫度比水高13. （1分）水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設(shè)物體浸沒在水深h0.5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當(dāng)物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)為3N，當(dāng)物體全部離開水面后，彈簧測力計示數(shù)為5N，已知水的密度水1.0103kg/m3 取g10N/kg。則（ ） A . 物體在水面下上升的過程中所受浮力逐漸減小B . 物體在容器底部時，受到的浮力為2NC . 物體在容器底部時，水對其底部的壓強(qiáng)為5104PaD . 物體的密度為1.25103kg/m314. （1分）如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同樣木塊分別 放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平。則下列判斷正確的是（ ） A . 乙液體的密度比甲液體的小B . 木塊在甲液體中受的浮力較大C . 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)較大D . 盛甲液體的容器對桌面的壓強(qiáng)較小15. （1分）如圖，放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中，處于靜止時，兩容器中的液面恰好相平。下列說法正確的是（ ） A . 甲容器中物塊排開液體的重力較小B . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大C . 甲容器中液體的密度較小D . 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較小16. （1分）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5 kg，B物體的質(zhì)量為3 kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)， 彈簧測力計和細(xì)繩自身重力不計，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是（ ） 物體A處于平衡狀態(tài) 彈簧測力計的示數(shù)為30 N物體A浸在水中的體積為1000 cm3 物體A受到的浮力為20 NA . 只有正確B . 只有正確C . 只有正確D . 只有正確17. （1分）在木棒的一端纏繞一些細(xì)銅絲制成簡易的液體密度計，將其分別放入盛有甲乙兩種液體的燒杯中處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙 ， 甲乙兩種液體的密度分別為甲、乙 則（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . 甲乙D . 甲乙18. （1分）根據(jù)圖中輪船上的“吃水線”排列情況，可以判斷：印度洋海水的密度_北大西洋海水的密度（選填“大于”或“小于”）。 19. （1分）某物塊浸沒在水中時，下表面受到水的壓力為 2.3N，上表面受到水的壓力為 1.5N，則該 物體受到的水的浮力為_N，方向為_。 20. （1分）一枚新鮮的鵪鶉蛋的質(zhì)量為11g,浸沒在裝有50mL的水量筒中，水面上升到如圖所示的位置，則該鵪鶉蛋的密度為_；逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，直至鵪鶉蛋處于懸浮狀態(tài)。在這一過程中，鵪鶉蛋所受的浮力_；此時鹽水的密度為_。 21. （2分）小明利用浮力知識求實心金屬圓柱體的密度，根據(jù)圖中甲、乙、丙、丁的順序繪制了如圖所示的彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水中深度變化的曲線，分析圖象可知： （1）圖中曲線_（選填“a”或“b”）描述甲乙丙丁的是彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力的變化情況。該金屬圓柱體的密度為_kg/m3。 （2）測量結(jié)束，小明思考按圖中丁、丙、乙、甲的順序，也能測出金屬圓柱體的密度，但測量值會比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）。 22. （3分）2017年12月24日，我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度）為500km/h。某次起飛前，飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2（水1.0103kg/m3 ， g10N/kg）。求： （1）飛機(jī)靜止在跑道上時對跑道的壓強(qiáng)是多少？ （2）起飛后，飛機(jī)在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是多少？ （3）飛機(jī)到達(dá)目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質(zhì)量為46t，此時飛機(jī)受到的重力是多少？艙底某處距水面1.5m，水對該處產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？ 三、 綜合應(yīng)用 (共17題；共34分)23. （1分）小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。與原先相比（ ） A . 大碗所受到的浮力將變小，水盆中的水面將會上升B . 大碗所受到的浮力將變大，水盆中的水面將會下降C . 大碗所受到的浮力將變大，水盆中的水面將會不變D . 大碗所受到的浮力將不變，水盆中的水面將會上升24. （1分）把重5N、體積為610-4m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是（ ） A . 物體上浮，F(xiàn)浮6NB . 物體懸浮，F(xiàn)浮5NC . 物體漂浮，F(xiàn)浮5ND . 物體沉在水底，F(xiàn)浮6N25. （1分）正方體木塊A、長方體鋁塊B及鐵球C體積相等，將它們都浸沒在水中（如圖所示），則下列說法正確的是（ ） A . 木塊A受到的浮力大B . 鋁塊B受到的浮力大C . 鐵球C受到的浮力大D . 三個物體受到的浮力一樣大26. （1分）如圖所示，我國第二艘航母上的艦載機(jī)群飛離后，航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強(qiáng)p的變化情況是（ ） A . F減小，p增大B . 都減小C . F增大，p減小D . 都增大27. （1分）如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2 ， 則以下判斷正確的是（ ） A . 若m1m2 ， 則F1 一定小于F2B . 若m1m2 ， 則F1 一定大于F2C . 若V1V2 ， 則F1 一定大于F2D . 若V1V2 ， 則F1 一定大于F228. （1分）在探究浮力問題時，某同學(xué)做了如圖所示實驗。測量時彈簧測力計的示數(shù)分別F1、F2、F3和F4 下列關(guān)系式一定正確的是（ ） A . F1F3 ， F4F2B . F1F3F4F2C . F1F2 ， F4F3D . F1F2F3F429. （1分）如圖甲所示，將密度計插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值，即為該液體的密度。如圖乙、丙所示，在木棒的一端纏繞一些銅絲做成一支簡易密度計，將其分別放入水平桌面上盛有不同液體的兩個相同的燒杯中，它會豎直漂浮在液體中，靜止后兩個燒杯的液面相平。下列說法正確的是（ ）A . 圖甲中液體的密度為1.55g/cm3B . 乙、丙兩圖中木棒底部所受液體的壓力相等C . 圖乙燒杯中液體的質(zhì)量比丙圖的小D . 圖乙中燒杯對桌面的壓強(qiáng)大于圖丙中燒杯對桌面的壓強(qiáng)30. （1分）如圖，圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水，重為5牛的正方體懸浮在水中，則正方體受到水的浮力為_牛，若此時正方體下表面受到水的壓力為7牛，則其上表面受到水的壓力為_?！，F(xiàn)在容器內(nèi)繼續(xù)注入水，則該正方體所受浮力將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 31. （1分）一個重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是_N（g取10N/kg）物體浸入水后，水對杯底的壓強(qiáng)_（選填“增大”“不變”或“減小”）釋放繩子后，物體將_32. （1分）一個物體所受的重力為6N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為9N，此時它所受的浮力為_N，放手后物體將_（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為_N。33. （1分）如右圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時，物塊A有一半的體積露出水面，此時彈簧恰好處于原長狀態(tài)，物塊A的密度為_kg/m3；往容器中緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強(qiáng)為_Pa。 34. （4分）如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。 （1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差。則圖中的操作步驟順序為_。 （2）圖中_兩個步驟為了測量浮力的大小。 （3）下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)。 實驗次數(shù)物重G/N物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排開水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.7 7請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_。小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N.請你對他的做法進(jìn)行評估：_；如果是你，對這種情況采用的做法是_。35. （3分）有人猜想:“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)”，請你設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。 （1）實驗步驟_； （2）實驗分析和結(jié)論_。 36. （4分） （1）如圖甲，向放在水平桌面的兩個乒乓球中間打氣，會看到兩個乒乓球_（選填“分開”或“靠近”）； （2）如圖乙、丙、丁是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同。若選_兩個裝置，可以探究浮力大小是否與物體所處深度有關(guān)。 37. （3分）探究阿基米德原理的實驗，就是探究“浮力大小等于什么”的實驗，結(jié)論是浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。實驗時，用重力差法求出物體所受浮力大小，用彈簧測力計測出排開液體重力的大小，最后把浮力與排開液體的重力相比較實驗過程中注意溢水杯中的液體達(dá)到溢口，以保證物體排開的液體全部流入小桶。 例1在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，小明同學(xué)的一次操作過程如圖所示。測出鐵塊所受到的重力G鐵；將水倒入溢水杯中；把鐵塊浸入溢水杯中，讀出彈簧測力計示數(shù)F；測出小桶和被排開水的總重力G；記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實驗結(jié)論，整理器材。分析評估小明的實驗，指出存在的問題并改正。38. （6分）小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，做了如圖所示的實驗： （1）比較甲和乙可知，物體受到的浮力F浮=_。（用圖中的物理量符號表示） （2）分析乙和丙可知，彈簧測力計測得拉力大小關(guān)系是：F1_F2（選填“”、“=”或“”）。 （3）通過乙和丁的探究，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系，其原因是_不同。 39. （3分）用手將一個質(zhì)量為500g邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中，使物塊上表面離水面20cm. 求：（1）正方體物塊下表面受到的壓強(qiáng) （2）正方體物塊上下表面受到的壓力差 （3）放手后，正方體物塊最終靜止時受到的浮力（g取10Nkg) 第 19 頁 共 19 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 能力提升 (共11題；共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、三、 綜合應(yīng)用 (共17題；共34分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、