八年級物理上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用課件 新人教版 (2).ppt
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第二章聲現(xiàn)象 第3節(jié)聲的利用 一 新課引入 下列例子是怎樣利用聲 聲起到什么作用 B超檢測 聲波洗水果 聲波電動牙刷 聲能傳遞信息 聲有什么作用 遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨 海豚利用聲波識別食物 敵人和它們周圍的環(huán)境 二 新課講解 一 聲音傳遞信息 醫(yī)生通過聽診器診斷疾病 汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓 把脈 切脈 利用聲音診病的最早的例子 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 人們利用這個現(xiàn)象研制了聲納 核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng) 使自己知道與海岸的距離 獵物的行蹤 深度 根據(jù)回聲到來的方位和時間 來確定目標的位置和距離 回聲定位 超聲波診斷儀 B超 檢查 治療疾病 胎兒的B超圖像 超聲探查對人體沒有傷害 利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查 可以確定胎兒的發(fā)育狀況 以上這些例子說明了聲音能傳遞信息 水波是一種波動 水波能傳遞能量 聲波也是一種波動 那么 聲波能傳遞能量嗎 把一塊石頭扔進水里 可以看到一圈一圈的水波向四周散去 水面上的樹葉也隨之起伏 這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉 超聲波洗牙 超聲波碎石 次聲波武器 超聲的 破碎 能力 使油和水混合 二 聲音可以傳遞能量 你身邊還有什么利用聲音傳遞信息的例子 你身邊還有什么利用聲音傳遞能量的例子 三 歸納小結 聲的利用 傳遞信息 傳遞能量 聲音的內(nèi)容含義 超聲波的使用 回聲測距 B超 彩超 超聲波探傷 四 強化訓練 1 在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜 用橡皮筋扎緊 對著火焰敲橡皮膜 火焰會 這說明 聲能傳遞能量 搖動 2 以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是 A 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B 醫(yī)生用聽診器診病C 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙D 利用聲吶探測海深 C- 配套講稿:
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