五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《紅蜻蜓》課件 湘藝版.ppt
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童年時(shí)光 下面我們就來(lái)學(xué)一首關(guān)于紅蜻蜓的曲子 這首歌的詞作者三木露風(fēng)是詩(shī)人 這首歌作為童謠 在日本十分受歡迎 每天傍晚5時(shí)整 在龍野市就響起了這首歌的音樂(lè)旋律 三木的詩(shī)詞都是山田耕作給譜的曲 紅蜻蜓 這首歌曲全曲雖短小 但曲調(diào)非常優(yōu)美抒情 三段歌詞卻將美好童年的生動(dòng)情景展現(xiàn)在人們的眼前 令人難以忘懷 通過(guò)在晚霞中看到的紅蜻蜓 親切而又深情地抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)光的美好回憶 歌曲簡(jiǎn)介 LA 看看誰(shuí)的識(shí)譜能力強(qiáng) 唱譜填詞 漸強(qiáng)記號(hào) 漸弱記號(hào) 力度記號(hào) 有感情的歌唱 用自己的方式表現(xiàn)歌曲 愿大家走進(jìn)大自然 讓美好的紅蜻蜓的記憶永遠(yuǎn)珍藏在我們心中 童年 是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑 冰心 再見- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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