中等職業(yè)學校班主任交流材料.doc

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心得體會/經(jīng)驗交流材料 中等職業(yè)學校班主任交流材料 　　各位領(lǐng)導、各位老師、同學們： 　　你們好！ 　　xxx年新學期，領(lǐng)導安排我擔任會計二班的班主任工作，說實話，我對班主任工作可以說是一點頭緒也沒有，既然領(lǐng)導安排了，那就是領(lǐng)導對自己的信任，為了更好地完成領(lǐng)導交給自己的工作任務，我上網(wǎng)查閱了大量的有關(guān)班主任工作的材料，就如何做一個大學班主任、如何做一個稱職的班主任、如何做一個讓同學們滿意的班主任，我思考了很多很多。 　　一、要有一顆愛心，愛是教育的靈魂，學生是有思想、有感情的，是不定型的、可塑造的，深信每個學生都有學好和成功的愿望，只有高尚純潔的師愛，才易引起學生心靈的共鳴，從而達到教育的目的。愛心是橋梁，能拉近老師與學生的距離。我不僅關(guān)心、愛護品學兼優(yōu)的學生，而且用更多的師愛和強烈的熱情去關(guān)心那些后進生、貧困生，特別是那些心理存在問題的學生。作為班主任應該是滿懷愛心，要善于表達并合理運用自己的愛意，真正做到關(guān)懷而不庸俗，嚴格而不冷酷，信任而不放縱。應該在適當?shù)臅r機，合適的環(huán)境下，讓學生體會、理解并接受你對他們的愛心與關(guān)懷。例如有同學晚上突然生病了，到了衛(wèi)生科找不到大夫，我知道后馬上和衛(wèi)生科大夫取得聯(lián)系，讓生病的同學及時得到了救治；元旦同學們要自己包餃子，我積極地同教培中心老師進行聯(lián)系，吃完水餃，又和同學們一起舉行元旦娛樂晚會；五一節(jié)和同學們一起去漿水泉旅游，讓同學們在活動中感受到集體的溫暖；積極與輔導員、學團部協(xié)調(diào)，為12位同學安排了勤工助學，5位同學申請了國家助學貸款，并建立貧困生、特困生檔案，較好的解決了他們的生活負擔，只有真正地走進每一個學生的內(nèi)心世界，使自己成為每一個學生的良師益友，使學生能夠親其師，信其言，不會產(chǎn)生敬而遠之的感覺。 　　二、鼓勵學生樹立堅強的自信心?！皥詮姷淖孕牛闶莻ゴ蟪晒Φ脑慈?。無論才干大小，天資高低，成功都取決于堅定的自信力。相信能做成的事，一定能夠成功。反之，不相信能做成的事，那就決不會成功”。充滿信心，那些被期待的學生必然會產(chǎn)生喜悅、樂觀，奮發(fā)圖強，朝氣蓬勃，煥發(fā)積極向上的信心，也必然激發(fā)學生的求知欲望。要讓學生們相信，自信是今后成功的基礎(chǔ)。例如組織同學們認真學習學生手冊，讓同學們一入校就能了解和認識學校，知道自己應該做些什么，使大家認識到大學是自己人生的轉(zhuǎn)折點，每個同學都應該用積極的態(tài)度書寫好自己的人生篇章；為了使同學們盡快熟悉，組織大家進行演講比賽、開展辯論會。同學們在活動中加深了認識、并提高了語言表達能力；對同學們進行學習方法的指導，使同學們認識到大學不同于高中，學習方法上應更主動，要善于學習，而不是靠死記硬背。為此建立學習小組和幫對子，組織大家每周進行數(shù)學、英語、計算機等方面的知識點的學習評比，學期末進行總結(jié)，并拿出部分班費對優(yōu)勝小組進行獎勵。 　　三、做工作要細心。細心就要有敏感性。現(xiàn)在的學生獨生子女居多，思維活躍，自尊心較強，但心理承受能力差，耐挫折能力弱,班主任應該做個細心人，關(guān)心愛護學生，走近學生，和學生交談，了解他們的思想波動、情緒漲落等情況，以便在做思想工作時有的放矢，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，做到防微杜漸。積極協(xié)同文科部和班級團支部組織同學們的入黨申請和黨校的學習安排，發(fā)展了3位預備黨員，另有7位同學參加了黨校培訓，成為了入黨積極分子；時刻想著同學們的學習、生活，今年5月到成都參加財政部高校共建項目評審期間，也正是專升本成績公布的時候，我多次打電話同班委聯(lián)系，解決同學們遇到的專升本問題，對考試不理想的同學進行耐心勸導，并對學生家長進行了耐心的解釋，我們班42名同學參加考試，通過了36人，通過率達到85.7%,高于平均數(shù)15.7個百分點；對國慶節(jié)回家的同學進行安全教育，并對他們離校、返校時間進行統(tǒng)計；積極聯(lián)系任課老師,對同學們提出的問題進行輔導,在任課老師和學生們之間起到了很好的橋梁和紐帶作用。由于工作細致，學生們都愿與我交流，我們之間的關(guān)系也因此非常融洽。