二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第7課《鳳陽(yáng)花鼓》課件3 湘藝版.ppt
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鳳陽(yáng)花鼓 鳳陽(yáng)是安徽省的一個(gè)普普通通的縣 卻有樣?xùn)|西很出名 那就是 鳳陽(yáng)花鼓 鳳陽(yáng)花鼓又叫雙條鼓 最初表現(xiàn)為兩個(gè)人 一人擊鼓 一人口唱小調(diào) 乞討為生 鳳陽(yáng)花鼓成了討飯的象征 苦難的生活總會(huì)過(guò)去 美好的生活就在眼前 如今的鳳陽(yáng)發(fā)生了翻天覆地的變化 你們看鳳陽(yáng)如今的美好景象 改革開(kāi)放以后 鳳陽(yáng)花鼓的形式和內(nèi)容也隨之起了很大的變化 鳳陽(yáng)花鼓成了人們自?shī)首詷?lè)的工具 凡遇到喜事 接待賓客 鳳陽(yáng)人總要熱情的表演一番 下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首新 風(fēng)陽(yáng)花鼓 重點(diǎn) 難點(diǎn) 四拍子的節(jié)奏練習(xí) 節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼 它賦予音樂(lè)以活力 同學(xué)們?cè)僖?jiàn) 下課- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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