二年級(jí)語文上冊(cè) 課文7 23 紙船和風(fēng)箏課件 新人教版.ppt

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20 紙船和風(fēng)箏 好 松鼠住在山頂 小熊住在山腳 山上的小溪往下流 正好從小熊的家門口流過 hu iz zhu m i壞扎抓莓x ngf ch osh u幸福吵受 壞扎抓莓幸福吵受 壞人樂壞了 吵架爭(zhēng)吵 草莓 幸福幸運(yùn) 接受受氣感受 福氣祝福 抓住抓緊 扎風(fēng)箏 扎 z zh zh 扎風(fēng)箏扎實(shí)扎針 掙扎 松鼠和小熊住在一座山上 松鼠住在山頂 小熊住在山腳 松鼠折 給小熊 里面寫著 小熊扎了 給松鼠 上面寫著 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友 有一天 他們吵架了 又過了幾天 因?yàn)?他們又 松鼠折了一只紙船 放在小溪里 紙船里放著一個(gè)小松果 松果上掛著一張紙條 上面寫著 祝你快樂 紙船漂呀漂 漂到小熊的家門口 小熊也想折一只紙船送給松鼠 可是紙船不能漂到山上去 怎么辦呢 他想了想 就扎了一只風(fēng)箏 扎 風(fēng)箏 扎抓 小熊 了一只風(fēng)箏 送給小松鼠 小松鼠一把 住風(fēng)箏的線一看 樂壞了 今天 我學(xué)會(huì)了自己 辮子 真開心 可憐的小兔子被大獅子 住了 風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓 風(fēng)箏的翅膀上寫著 祝你幸福 風(fēng)箏乘著風(fēng) 飄呀飄 飄到了松鼠家門口 漂呀漂 飄呀飄 我會(huì)說 飄蕩的 漂流的 漂飄 我會(huì)填 1 彩旗 飄 揚(yáng)在操場(chǎng)四周 2 小小竹排順?biāo)?漂 流 3 空中 飄 蕩著各種各樣的風(fēng)箏 漂飄 小小紙船順?biāo)?美麗風(fēng)箏風(fēng)中飄 水中漂用到水 風(fēng)中飄用到風(fēng) 漂和飄 仔細(xì)瞧 小小漢字真奇妙 真呀真奇妙 樂壞了 小熊拿起紙船一看 樂壞了 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看 也樂壞了 也樂壞了 小熊拿起紙船一看 樂壞了 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看 也樂壞了 可是有一天 他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架 山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏 小溪里再也看不到漂流的紙船了 小熊很難過 松鼠也很難過 如果你愿意和好 就放一只風(fēng)箏吧 松鼠高興得哭了 小熊看見一只只紙船向他漂來 和好如初握手言和重歸與好 紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊 他們吵架了 又是紙船和風(fēng)箏 紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊 成為了朋友 他們吵架了 又是紙船和風(fēng)箏 紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊 成為了朋友 他們吵架了 又是紙船和風(fēng)箏讓 他們和好了 自主作業(yè) 祝福的語言可以讓我們擁有朋友和快樂 我要多積累 祝你幸福 祝你快樂 祝你健康 祝你做個(gè)好夢(mèng) 祝你每一天都有好心情 自主作業(yè) 我的奶奶生病了 我要疊紙鶴 還要寫上祝福 一同送給她 m Z f 返回 抓住 抓 zhu 一把抓住 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線 草莓 莓 m i 一個(gè)草莓 祝 zh x ng f 你 幸 福 祝 福 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看 也樂壞了 風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓 風(fēng)箏的翅膀上寫著 祝你幸福 字謎我來猜土字下面有一只掉了一根毛的羊 字謎我來猜土字下面有一只掉了一根毛的羊謎底 幸 字謎我來猜每天頭上戴草帽 字謎我來猜每天頭上戴草帽謎底 莓 扎抓 小熊 了一只風(fēng)箏 送給小松鼠 小松鼠一把 住風(fēng)箏的線一看 樂壞了 今天 我學(xué)會(huì)了自己 辮子 真開心 可憐的小兔子被大獅子 住了 我會(huì)選 我會(huì)寫 抓 扎 抓 扎 祝 福 世界上最寬闊的東西是海洋 比海洋更寬闊的是天空 比天空更寬闊的是人的心靈 雨果