北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測(cè)試.doc
《北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測(cè)試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測(cè)試.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測(cè)試 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s B . 在教室周圍植樹可以從聲源處防止噪聲產(chǎn)生 C . 座機(jī)電話間的導(dǎo)線傳遞的是聲波信號(hào) D . 區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是根據(jù)響度來判斷的 2. (2分)我市聚龍湖公園建成以來受到了廣大市民的喜愛,尤其是音樂噴泉讓人們耳目一新。以下關(guān)于音樂噴泉說法正確的是( ) A . 我們?cè)谳^遠(yuǎn)處就能聽見音樂聲是因?yàn)橐魳仿暤念l率高于20 000 Hz B . 我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來的 C . 對(duì)于去欣賞音樂噴泉的人來說,音樂聲屬于噪聲 D . 我們聽見的音樂聲是噴泉噴出的水振動(dòng)產(chǎn)生的 3. (2分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 B . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C . 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 D . 用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同 4. (2分)下列正中正確的是( ) A . 從能量角度來看,磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,表明了電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B . 在跳遠(yuǎn)比賽中加速奔跑,是為了增大身體的慣性,可以跳得更遠(yuǎn)一些 C . 聲音也可以在真空中傳播 D . 奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)了電磁感應(yīng)觀象 5. (2分)語文老師上課時(shí)使用一種便攜式擴(kuò)音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的( ) A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率 6. (2分)吹笛子時(shí)能發(fā)出優(yōu)美的樂曲,其中聲音來自( ) A . 手指的振動(dòng) B . 嘴唇的振動(dòng) C . 笛子的振動(dòng) D . 笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng) 7. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 B . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C . 利用超聲波可以測(cè)出地球與月球的距離 D . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的 8. (2分)男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱,對(duì)二人的聲音的描述正確的是( ) A . 男低音比女高音音調(diào)低,響度大 B . 男低音比女高音音調(diào)低,響度小 C . 男低音比女高音音調(diào)高,響度小 D . 男低音比女高音音調(diào)高,響度大 9. (2分)以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( ) A . 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小 B . 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花 C . 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音 D . 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 10. (2分)如圖所示,在B處有一觀察者,他和山崖CD間的A處有一爆破點(diǎn)A.當(dāng)A處發(fā)生爆炸,觀察者看到爆炸閃光后經(jīng)過1.5s聽到了第一次爆炸聲,又過了2s后聽到了第二次爆炸聲,已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則( ) A . BD間距離為850m B . AB間距離為255m C . BD距離為1190m D . AD間距離為680m 11. (2分)關(guān)于聲波的下列說法中,正確的是( ) A . 足夠強(qiáng)的超聲波才能被人聽見 B . 超聲波比次聲波傳播速度快 C . 人能聽到的聲波屬于可聽聲 D . 次聲波是指頻率高于20000Hz的聲音 二、 填空題 (共6題;共15分) 12. (3分)把正在發(fā)聲的音叉接觸靜止的乒乓球,乒乓球會(huì)被彈開,說明發(fā)聲的物體在________,我們聽到音叉發(fā)出的聲音是通過________傳到耳朵的。吹笛子時(shí),手指按住不同的孔,發(fā)出的聲音的________明顯不同。 13. (2分)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,鐘聲是通過________傳播到人耳中的,人根據(jù)________判斷是鐘發(fā)出的聲音. 14. (3分) 2015年4月25日11時(shí),尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩,有些動(dòng)物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有________聲波發(fā)生,這種聲波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播;強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f________,導(dǎo)致雪層滑動(dòng)發(fā)生雪崩. 15. (2分)某種昆蟲靠翅的________發(fā)聲.若這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,人類________聽到該頻率的聲音.(選填“能”或“不能”) 16. (2分)如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形,圖________是樂音的波形。 17. (3分)“掩耳盜鈴”是在________減弱噪聲;把門窗關(guān)上,是在________減弱噪聲;城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭,是在________減弱噪聲。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共9分) 18. (5分)音調(diào)是由發(fā)聲體的________決定的,________越大,音調(diào)越高;響度跟發(fā)聲體的________有關(guān)系,________越大,響度越大,響度還跟距離發(fā)聲體的________有關(guān). 19. (4分)某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn),步驟如下: ⑴取8支相同的玻璃試管。 ⑵在試管中分別加入數(shù)量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內(nèi)吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是________(選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結(jié)論:若是向熱水瓶中灌水時(shí),瓶中的________(選填“水”或“空氣”)振動(dòng)發(fā)聲,水瓶中灌的水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)越________。 ⑶他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會(huì)發(fā)出不同的聲音,由此他想:醫(yī)生用手叩擊患者腹部時(shí),聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水,其依據(jù)是________。 A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.都可以 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共6題;共15分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共9分) 18-1、 19-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測(cè)試 北師大 物理 年級(jí) 學(xué)期 第一章 現(xiàn)象
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8717460.html