人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第一組第4課《索溪峪的“野”》同步練習(xí)（I）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第一組第4課《索溪峪的“野”》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共25分) 1. （5分）選詞填空。 （1）親切 親密 親熱 ①我被老人_______的話語所打動。 ②他平時待每個人都很_______。 ③她們倆關(guān)系_______得像一對親姐妹。 （2）珍藏 保藏 收藏 ①他平時喜歡_______一些手工藝品。 ②這封密信，他一直_______了近20年。 ③我的書房里_______著一件特別的禮物。 2. （5分）讀《小鹿的玫瑰花》，按課文填空 小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去_______、_______。玫瑰慢慢地_______枝條，長出了嫩_______的葉子，最后開出了美麗的_______的花，還散發(fā)著_______，給朋友們帶去了_______。小鹿的玫瑰花沒有白栽。 3. （2分）按要求寫成語。（至少寫三個） （1）寫出帶有“風(fēng)、雨”這兩個字的成語：1 （2）寫出表示力量大的成語：1 （3）春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色，你想到的成語有： 1 4. （7分）我是拼音小能手 chun kn_______ jū rn _______ p zhn_______ h nng_______ hn j_______ 5. （3分）讀拼音寫詞語。 dun b xuǎn y wng r shēng wi qiān fēng wn rn min gn wān yn _______ _______ _______ _______ 6. （3分）讀一讀，判斷下面對句子的理解。 （1）“山是野的。”“水是野的?！薄吧缴系囊拔锔恰啊妒恪！边@里的“野”是說索溪峪的自然環(huán)境很荒涼，這里的動物不馴服，野蠻。 （2）“在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得‘野’了起來?！边@句話的意思是：在這樣具有天然的美、野性的美的自然環(huán)境中，我們也變得無拘無束、天真活潑起來。 （3）“桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了?！边@句話的意思是：桂林美得清秀，廬山美得俊俏，泰山美得威嚴(yán)，黃山美得高貴。 二、 閱讀理解 (共3題；共60分) 7. （13分）閱讀下文，回答問題 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。 （1）從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。 靈活——_______ 輕快——_______ （2）從文中找出合適的詞語填空。 _______的翅膀 _______的花紋 _______的霧靄 _______的小毛蟲 _______雙翅 _______消失 （3）小毛蟲變成了美麗的_______。 8. （27分）閱讀下文，回答問題 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！” 時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……” __返老還童__流浪喊抬頭將老人打量一番__撲通__一聲跪下__苦苦哀求__假如再給我一個青春__我一定從頭學(xué)起__做一個勤奮好學(xué)的人__好吧__時光老人說完便消失了__ 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患朗?！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！? （1）給第三自然段加上合適的標(biāo)點。 _______返老還童_______流浪喊抬頭將老人打量一番_______撲通_______一聲跪下_______苦苦哀求_______假如再給我一個青春_______我一定從頭學(xué)起_______做一個勤奮好學(xué)的人_______好吧_______時光老人說完便消失了_______ （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①時光老人讓流浪漢_______，是因為流浪漢表示：“假如_______，我_______。”時光老人說自己做了一件蠢事是因為_______。 ②時光老人說的“真正的生命”是指_______。 （3）從短文中找出近義詞和反義詞各一對。 近義詞：_______——_______ 反義詞：_______——_______ （4）讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？ 9. （20分）閱讀短文，按要求做。 家鄉(xiāng)的小河和山崗 我的家鄉(xiāng)依山傍水，一座不高不矮的山崗，一條不大不小的河流，構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的全部。山崗延續(xù)的是筋骨，小河流淌的是血脈。 小河說：“我越來越清澈了?！? 家鄉(xiāng)是靈動的，風(fēng)景全在那條小河中。 夏天，河水清澈見底，燦爛的陽光灑下來，河面好像鋪了一層碎金似的。爸爸帶我去游泳，我抱著個游泳圈，仰臥在水面，仿佛睡在軟綿綿的床上，身子總被一群小魚兒圍著，小魚兒不時用它那尖嘴來戳我，撓癢癢似的戳得我“哇哇”大叫。一條膽大包天的魚兒，竟戳起我的耳朵來，好像要跟我說悄悄話一樣。我大聲地叫起來：“爸爸，小魚跟我說悄悄話啦！”爸爸說：“那你就告訴它吧，你想跟它交個朋友?！倍?，河水依然那樣清澈，河面沒有結(jié)冰，一群鴨子在河里戲水，它們一會兒撲打著柔軟的翅膀，一會兒梳理著潔白的羽毛，活像溫柔的少女在洗澡。 山崗說：“我的衣衫多美麗?！? 家鄉(xiāng)是沉穩(wěn)的，風(fēng)景全在那座山崗上。 那座山崗名叫鳳凰山，它的名字還有一個傳說呢：一只鳳凰受了傷，落在了山上，被一個窮苦的好心人救了，那鳳凰要報恩，就再也不走了，后來這山就叫鳳凰山了。春光明媚，小草把鳳凰山染得綠油油的，各種野花五顏六色，給這山披上了一件美麗的衣衫。一次，我和爸爸踏著晨霧去登山，一株開滿了粉紅色花朵的桃樹映入眼簾，爸爸掏出照相機，讓我跟桃花拍了一張照，我的臉笑得比桃花還燦爛。…… 秋天來了，山上掛滿了一個個紅得像燈籠似的錦橙，山崗的衣衫更美了，我順手摘下一個錦橙，掰開一瓣嘗嘗，真甜哪！ ?。∧切『?，清澈見底；那山崗；衣衫美麗。家鄉(xiāng)的全部風(fēng)景都在那座山崗上，那條小河里…… （1）把文章分成四段，在段首標(biāo)上“△”。 （2）“鳳凰山”這個名字是怎樣得來的？ （3）文中哪兩個詞語概括出了家鄉(xiāng)的特點。 （4）摘錄文中的比喻句，寫在下面的橫線上。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共25分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共3題；共60分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、