2019-2020學(xué)年物理八年級第二章 運(yùn)動的世界 單元測試卷A卷.doc

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2019-2020學(xué)年物理八年級第二章 運(yùn)動的世界 單元測試卷A卷 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）李小剛同學(xué)測量課本寬度的四次測量結(jié)果如下，其中記錄錯誤的一次是 （ ） A . 17.31cm 　　 B . 17.32 cm C . 17.52 cm D . 17.30 cm 2. （2分）太陽、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星，如果以地球為參照物，下列說法中正確的是（ ） A . 人靜止，太陽和衛(wèi)星運(yùn)動 B . 人、同步衛(wèi)星和太陽都運(yùn)動 C . 人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止 D . 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運(yùn)動 3. （2分）他用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說”，有力地推動了人類文明的進(jìn)程．他就是（ ） A . 牛頓 B . 波爾 C . 伽利略 D . 哥白尼 4. （2分）如圖所示的y﹣x圖象，它可以表示（ ） A . 做勻速運(yùn)動的物體，速度和時間的關(guān)系 B . 同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 C . 某一彈簧，產(chǎn)生的彈力和彈簧長度的關(guān)系 D . 在水平桌面上的物體受到的摩擦力與壓力的關(guān)系 5. （2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（ ） A . 我校每周一舉行升旗儀式，播放一邊校歌所用時間大約為50s B . 正在考試的一張物理試卷的厚度為5mm C . 大學(xué)城至朝天門地鐵1號線列車正常行駛的速度約為60m/s D . 正常情況下，用秒表測量，測得脈搏每跳動1次所用的時間約為10s 6. （2分）交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲，某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設(shè)越聲波的速度為340 m/s，且保持不變）（ ） A . 28.33m/s B . 13.60m/s C . 14.78m/s D . 14.17m/s 7. （2分）國產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)在航空母艦“遼寧號”上起飛，如圖所示，若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（ ） A . 航空母艦 B . 該飛行員駕駛的飛機(jī) C . 海岸 D . 航空母艦上的工作人員 8. （2分）2012年9月16日，成都地鐵二號線一期正式投入運(yùn)營．如圖所示為一列車減速進(jìn)站的地鐵，周星星同學(xué)坐在該車坐位上．在進(jìn)站過程中，對該地鐵和周星星同學(xué)描述正確的是（ ） A . 周星星同學(xué)相對于站臺上的乘客是靜止的 B . 周星星同學(xué)做勻速直線運(yùn)動 C . 站臺上的乘客聽到火車尖銳的鳴笛聲是超聲波 D . 周星星同學(xué)下車后聞到的清香是由于分子在做無規(guī)則的運(yùn)動 9. （2分）在使用刻度尺測量長度時，下列說法正確的是（ ） A . 若刻度尺的零刻度線已經(jīng)磨損，則不能測出準(zhǔn)確結(jié)果 B . 讀數(shù)時，估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)確 C . 用多次測量求平均值的方法能減小誤差 D . 只要方法正確，認(rèn)真測量，誤差是可以避免的 10. （2分）如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（ ） A . 以觀眾為參照物，座椅是運(yùn)動的 B . 以座椅為參照物，地面是靜止的 C . 以地面為參照物，觀眾是靜止的 D . 以座椅為參照物，觀眾是靜止的 11. （2分）一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第一秒內(nèi)通過的路程是2m，第二秒內(nèi)通過的路程是3m，第三秒內(nèi)通過的路程是4m，則（ ） A . 前2s內(nèi)的平均速度是3m/s B . 前2s內(nèi)的平均速度是2m/s C . 3s內(nèi)的平均速度是3m/s D . 后2s內(nèi)的平均速度是4m/s 12. （2分）小剛是一名發(fā)育正常的九年級學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（ ） A . 他的體重為100N　 B . 他的手掌寬度為2.5dm　 C . 他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s　 D . 他身體的平均密度約為1103kg/m3 二、 實驗題 (共2題；共12分) 13. （3分）閱讀短文，回答問題。 地球同步衛(wèi)星 人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段。 從地面上看，它相對于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星，可實現(xiàn)除兩極外的全球通信。地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作。 （1）同步衛(wèi)星相對于地面是________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。 （2）點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→內(nèi)能→________能。 （3）從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要________s。 （4）同步衛(wèi)星的用途有________（答出兩種即可）。 14. （9分）如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗中： （1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是（ ）(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的； （2）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，用的時間為7s，則這個過程中氣泡的平均速度為（ ）m/s； （3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間；為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較（ ） (選填“快”或“慢”)； （4）下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖像． 三、 計算題 (共2題；共15分) 15. （5分）小華在假期探望外祖母，他坐火車時發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動一次，他還發(fā)現(xiàn)，火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次，小華恰好坐車尾，從聽到笛聲至車尾出洞，小華共數(shù)出85次車身振動，所用時間1min45s，若車身長175m，每節(jié)鐵軌長12.5m，問：（設(shè)火車勻速行駛） （1）火車的速度多大？ （2）從鳴笛到小華聽到笛聲用時多少？ （3）山洞長度是多少？ 16. （10分）一輛裝有6m3河沙的卡車經(jīng)全長6.2km的合浦大道從合浦運(yùn)河沙到北海，該運(yùn)沙車車輪與地面接觸的總面積為0.3m2 ， 空載時車的質(zhì)量為6t，經(jīng)過合浦大道用時0.1h，河沙的密度ρ沙=2.6103kg/m3 ． 求： （1）該運(yùn)沙車通過合浦大道時的平均速度； （2）該運(yùn)沙車所裝的河沙質(zhì)量是多少？ （3）該運(yùn)沙車對水平路面的壓強(qiáng)． （4）該運(yùn)沙車通過合浦大道時的平均速度； （5）該運(yùn)沙車所裝的河沙質(zhì)量是多少？ （6）該運(yùn)沙車對水平路面的壓強(qiáng)． 四、 填空題 (共12題；共31分) 17. （3分）學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識后，小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。 ⑴悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的； ⑵聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度； ⑶在月球上，聲音不能傳播的原因是________； ⑷如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形； ⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是________；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________（增大/減?。?；噪聲監(jiān)測設(shè)備________（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度； ⑹中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在________（聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把________能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時充電。 18. （2分）一列火車從甲地開往乙地，行駛了20min后到達(dá)，已知甲乙兩地相距18km . 在運(yùn)行過程中，火車做________（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動，它運(yùn)行的平均速度為________km/h . 在行駛的列車上，小明發(fā)現(xiàn)玻璃水杯中沒有水的部分，爬滿了小水珠，原因是杯內(nèi)水蒸氣________形成的 . 19. （3分）小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，如果以小轎車為參照物，大卡車向________運(yùn)動（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運(yùn)動速度最慢的物體是________（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”） 20. （2分）小華乘自動扶梯勻速下樓時，以扶梯為參照物小華是________（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的。 21. （2分）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是________（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是________cm． 22. （4分）測量時，測量值和真實值之間的差異叫做________；由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或操作不當(dāng)、讀取測量結(jié)果時粗心等原因造成的測量值和真實值之間的差異叫做________．________是不該發(fā)生的，是能夠避免的． 23. （3分）如圖中停表的示數(shù)是________s，刻度尺的分度值是________。被測物塊的長度是________cm。 24. （3分）請你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實驗，步驟如下： ①將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小． ②將兩張課桌分開一條小縫，重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小．請你將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表： 聲音大小 聲音靠什么傳播 兩張課桌緊挨時 ________ ________ 兩張課桌相離時 ________ ________ 25. （3分）寫出下列各常用器件的讀數(shù)：甲圖中物體的長度是________cm；乙圖中溫度計示數(shù)是________℃；丙圖中秒表的讀數(shù)是________s；丁圖中彈簧測力計示數(shù)是________N . 26. （3分）已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上．現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s，你會聽到________次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s） 27. （1分）某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位．請你給他補(bǔ)上合適的單位： A、一本書的長度為25________； B、一間教室高約3________ 28. （2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是________和________；若以甲車為參照物，則丙車________（選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”）． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 實驗題 (共2題；共12分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 三、 計算題 (共2題；共15分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 四、 填空題 (共12題；共31分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、