三年級數(shù)學(xué)下冊 9 總復(fù)習(xí)課件1 新人教版.ppt

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位置與方向面積年 月 日 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 一 回顧整理 談話引入 這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的 位置與方向 面積 和 年 月 日 的相關(guān)知識 問題 1 關(guān)于 位置與方向 面積 和 年 月 日 的知識你們還記得哪些 2 你們能用自己喜歡的方式把這些知識梳理一下嗎 1 關(guān)于 位置與方向 我們應(yīng)該掌握哪些知識 你是怎樣梳理的 二 反饋梳理 位置與方向 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 位置與方向 會辨認8個方向 會描述簡單的行走路線 2 應(yīng)用練習(xí) 二 反饋梳理 位置與方向 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 1 說一說學(xué)校 醫(yī)院 兒童樂園分別在明明家的哪一方向 學(xué)校在西南方 醫(yī)院在東南方 兒童樂園在東北方 為了明確方向 我們先做什么 標(biāo)出方向 再確定什么 觀測點 明明家 2 明明從家向 走271米 又向 走430米到圖書大廈 西南 北 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 2 應(yīng)用練習(xí) 二 反饋梳理 位置與方向 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 2 應(yīng)用練習(xí) 二 反饋梳理 位置與方向 的知識 3 明明從家出發(fā)到醫(yī)院可以怎么走 哪條路最近 路線一 從家出發(fā)向東北走305米到兒童樂園 再向東南走322米到醫(yī)院 305 322 627 米 路線二 從家出發(fā)向西南走271米到學(xué)校 再向東北走500米到醫(yī)院 271 500 771 米 771 627 路線一近 1 關(guān)于 面積 我們應(yīng)該掌握哪些知識 你是怎樣梳理的 三 反饋梳理 面積 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 面積 什么叫面積 物體表面的大小 面積計算 面積單位 1平方米 邊長為1米的正方形的面積1平方分米 邊長為1分米的正方形的面積1平方厘米 邊長為1厘米的正方形的面積 1平方米 100平方分米1平方分米 100平方厘米 長方形 長 寬 正方形 邊長 邊長 大小 進率 1 在 里填上合適的單位 A 教室地面的面積是56 B 一張郵票的面積約是4 C 學(xué)校操場跑道長200 D 操場占地面積約3200 問題 應(yīng)該填什么單位 你是怎么想的 提示 先判斷應(yīng)使用面積單位還是長度單位 再根據(jù)實際去篩選所填單位的大小 對比后兩道題 都是說操場 為什么一個填長度單位 一個填面積單位 提示 要認真讀題 明確要求的是什么 再確定使用什么單位 平方米 平方厘米 米 平方米 2 應(yīng)用練習(xí) 三 反饋梳理 面積 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 2 填空 6平方米 平方分米8平方分米 平方厘米 問題 想一想 這3個面積單位之間的關(guān)系是什么 根據(jù)它們之間的關(guān)系 你能完成上面各題嗎 600 800 2 應(yīng)用練習(xí) 三 反饋梳理 面積 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 1 關(guān)于 年 月 日 我們應(yīng)該掌握哪些知識 你是怎樣梳理的 年 月 日 年 月 日的知識 24時計時法 1年12個月一 三 五 七 八 十 十二月 31天四 六 九 十一月 30天平年2月28天 閏年2月29天非整百年份用除以4來判斷是平年還是閏年 整百年份用除以400來判斷 普通計時法 24時計時法 12 12 經(jīng)過時間 計算 開始 結(jié)束 經(jīng)過 經(jīng)過 結(jié)束 開始 結(jié)束 開始 經(jīng)過 四 反饋梳理 年 月 日 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 數(shù) 在鐘表上數(shù)一數(shù) 1 一年中一共有 個季度 其中第 季度中有兩個小月 這兩個月是 月和 月 2 小明在2000年2月29日出生 2006年9月1日上學(xué)時 小明過了 個生日 4 2 4 6 怎么找 123456789101112 4年一閏 2000年到2006年中間只有2004年是閏年 看到2月29日 你想到什么知識 1 2 應(yīng)用練習(xí) 四 反饋梳理 年 月 日 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 3 一列火車從甲站開往乙站需要4小時15分鐘 根據(jù)出發(fā)時間請你在鐘面上畫出到達時間 知道了什么 第2個鐘面上畫出的是什么時間 要求到達時間 可以怎樣想 結(jié)束時間 出發(fā)時間10 10 經(jīng)過時間4小時15分 10時10分 4時15分 14時25分 2 應(yīng)用練習(xí) 四 反饋梳理 年 月 日 的知識 一 回顧梳理 復(fù)習(xí)舊知 出發(fā)時間 到達時間 二 綜合運用 鞏固練習(xí) 1 仔細觀察上圖 你都找到了哪些地方 1 看圖回答問題 2 按方位說一說 小清家的周圍有什么 1 看圖回答問題 二 綜合運用 鞏固練習(xí) 3 圖書館的開館時間如圖 一天共開放 小時 16 30是什么時候 說一說你的想法 8 16 12 4 是下午4 30 怎么得到的 16時30分 8時30分 8時 16 30就是下午的 1 看圖回答問題 二 綜合運用 鞏固練習(xí) 1 看圖回答問題 4 健身園是長85米 寬66米的長方形 占地多少平方米 怎樣計算長方形的面積 85 66 5610 平方米 二 綜合運用 鞏固練習(xí) 2 剪一剪 拼一拼 算一算 1 剪一剪 描出上面的圖形 動手剪一剪 2 拼一拼 看看怎樣拼成一個正方形 3 算一算 根據(jù)所給數(shù)據(jù) 算一算這個正方形的面積 剪 拼 算 二 綜合運用 鞏固練習(xí) 三 布置作業(yè)