北師大版四年級(jí)下冊(cè)《七子之歌》同步練習(xí)D卷.doc

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北師大版四年級(jí)下冊(cè)《七子之歌》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫詞語(yǔ)。 (共1題；共3分) 1. （3分）我會(huì)讀，還會(huì)寫。 huī zu lun ________色 ________作業(yè) ________石 二、 給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。 (共1題；共3分) 2. （3分）看拼音寫詞語(yǔ)。 sōng sh zh f zhuā zh ________ ________ ________ 三、 比較后，注音并組詞。 (共1題；共1分) 3. （1分）找出下面句子中的錯(cuò)別字，并改正。 這是一幅多么自然、和皆的田園風(fēng)景畫呀！________ 四、 寫出句子中劃線詞語(yǔ)的近義詞。 (共1題；共4分) 4. （4分）選擇意思相近的成語(yǔ)。 A：不計(jì)其數(shù) B：不約而同 C：游手好閑 D：姹紫嫣紅 萬(wàn)紫千紅________ 好逸惡勞________ 不謀而合________ 不勝枚舉________ 五、 聯(lián)系上下文，解釋句子中劃線詞語(yǔ)的意思。 (共1題；共5分) 5. （5分）把下面的詞語(yǔ)按一定順序排列。（只填序號(hào)） Ⅰ①臺(tái)北 ②地球 ③中國(guó) ④臺(tái)灣 Ⅱ①少年 ②老年 ③兒童 ④青年 Ⅲ①清明節(jié) ②端午節(jié) ③元宵節(jié) ④中秋節(jié) ⑤春節(jié) 六、 把下面的句子按正確的順序排列。 (共1題；共5分) 6. （5分）按正確順序排列下面的句子。 ________助手們趕忙把火撲滅。 ________一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。 ________擔(dān)架隊(duì)抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。 ________白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。 ________廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來。 七、 閱讀《澳門》，完成下列問題。 (共1題；共7分) 7. （7分）讀下面的句子，回答問題。 在皓月銀輝之下，洞庭山越顯青翠，洞庭湖水越顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。 （1）這句話寫的是那首詩(shī)中的詩(shī)句，這兩句是？ （2）是人的筆下，秋月之中的洞庭山水變成了一件精美絕倫的工藝美術(shù)珍品，把“洞庭湖的水色“比喻成________，把”洞庭湖中的君山“比喻成________。 八、 閱讀《七子之歌——臺(tái)灣》，完成練習(xí)。 (共1題；共9分) 8. （9分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆飽滿的谷粒里。 聽聽， 秋的聲音， 從遠(yuǎn)方匆匆地來， 向遠(yuǎn)方匆匆地去。 聽聽， 我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟? （1）對(duì)片段中畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 秋的聲音來去匆忙，非常短暫。 B . 不知道秋的聲音從哪里來，到哪里去。 C . 我們要珍惜美好的秋天。 （2）片段中哪一句歌頌了勞動(dòng)人民的辛苦？用橫線畫出來。 （3）片段中第一小節(jié)運(yùn)用了________的修辭手法，表現(xiàn)出無處不在、隨處可尋的________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音寫詞語(yǔ)。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。 (共1題；共3分) 2-1、 三、 比較后，注音并組詞。 (共1題；共1分) 3-1、 四、 寫出句子中劃線詞語(yǔ)的近義詞。 (共1題；共4分) 4-1、 五、 聯(lián)系上下文，解釋句子中劃線詞語(yǔ)的意思。 (共1題；共5分) 5-1、 六、 把下面的句子按正確的順序排列。 (共1題；共5分) 6-1、 七、 閱讀《澳門》，完成下列問題。 (共1題；共7分) 7-1、 7-2、 八、 閱讀《七子之歌——臺(tái)灣》，完成練習(xí)。 (共1題；共9分) 8-1、 8-2、 8-3、