華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 1.1 地球上的水（第2課時(shí)） 同步練習(xí)（I）卷.doc

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華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 1.1 地球上的水（第2課時(shí)） 同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共6分) 1. （1分）古詩(shī)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”寓意豐富。從科學(xué)角度解讀，“東到?！迸c“復(fù)西歸”可以認(rèn)為是（ ） A . 水的徑流與水汽輸送的過程 B . 水資源利用和保護(hù) C . 降水與蒸發(fā)的過程 D . 水土流失與大氣污染 2. （1分）下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是（ ） A . 冬天，冰凍的衣服逐漸變干 B . 夏天，打開冰棍紙看到“白氣” C . 深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D . 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠 3. （1分）關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述，正確的是（ ） A . 植物吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū) B . 植物通過莖中的篩管自下而上運(yùn)輸水分 C . 植物吸收的水分絕大多數(shù)保留在植物體內(nèi)，參與各項(xiàng)生命活動(dòng) D . 水分散失的“門戶”是氣孔，主要通過蒸騰作用實(shí)現(xiàn) 4. （1分）每年三、四月，福建會(huì)出現(xiàn)“回南天”的氣候現(xiàn)象，即南海吹來的暖氣流與北方南下的冷空氣相遇發(fā)生物態(tài)變化，使當(dāng)?shù)靥鞖怅幥绮欢?，非常潮濕，下列描述正確的是（ ） A . 與暖氣流相比冷空氣中分子的運(yùn)動(dòng)速度更大 B . “回南天”氣候現(xiàn)象的形成原理與燒開水壺嘴冒出的“白氣”形成原理相同 C . “回南天”現(xiàn)象的形成主要是暖濕氣流和冷空氣碰撞做功導(dǎo)致內(nèi)能增加 D . 與冷空氣相比暖濕氣流所含有的熱量多 5. （1分）一株植物的不同部分含水量差異很大,植物體的下列部位中,含水量最多的是（ ） A . 莖 B . 嫩梢 C . 葉 D . 老根 6. （1分）人體內(nèi)的水約占體重的（ ） A . 50% B . 60% C . 70% D . 40% 二、 綜合提升 (共2題；共5分) 7. （4分）嘉興南湖是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生圣地。習(xí)總書記曾佇立船旁感慨：“小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程?！? （1）在水循環(huán)的多種途徑中，湖泊水體與大氣水之間可通過________的方式直接聯(lián)系起來 。 （2）南湖中有許多魚蝦。魚是脊椎動(dòng)物，而蝦不是。其分類依據(jù)是________。南湖中的水生植物不僅可以美化環(huán)境，還通過自身的________為其他生物的生存提供了有機(jī)物。 8. （1分）怎樣證明植物和動(dòng)物體內(nèi)有水？ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 綜合提升 (共2題；共5分) 7-1、 7-2、 8-1、