高中地理知識(shí)點(diǎn)專練 第四單元 第一節(jié)《自然資源與人類》魯教版必修1

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111 2、不同生產(chǎn)力條件下自然資源的開(kāi)發(fā)利用 社會(huì)階段 采獵文明 農(nóng)業(yè)文明 工業(yè)文明 對(duì)自然資源的依賴性 強(qiáng) 中 弱 對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用范圍與規(guī)模 小 中 大 對(duì)自然資源的利用方式 單一、簡(jiǎn)單 中等 多樣化 對(duì)自然資源的利用率 低 中 高 鞏固練習(xí) “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)生動(dòng)的比喻， 使人們想起牧童在放牧?xí)r，只顧放牧而不管草原的破壞。它是美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家KE博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對(duì)自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式。其主要特點(diǎn)是把地球當(dāng)成一個(gè)取之不盡的資源寶庫(kù)，并且進(jìn)行無(wú)限度的索取，使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞，同時(shí)，造成廢物大量積累，使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。 根據(jù)你對(duì)上述材料的理解回答6-8題。 6. 下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是（ ） A．土地沙漠化 B．大氣污染 C．破壞性地震 D．溫室效應(yīng) 10.關(guān)于自然資源數(shù)量有限性的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．受資源分布規(guī)律限制，數(shù)量有限 B．受空間分布限制，數(shù)量有限 C．受技術(shù)水平限制，數(shù)量有限 D．受時(shí)間分布限制，數(shù)量有限 二．綜合題 12.讀“自然資源與社會(huì)生產(chǎn)關(guān)聯(lián)示意圖”，回答問(wèn)題。 111