新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.2 聲音的特性 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練.doc

《新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.2 聲音的特性 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.2 聲音的特性 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.2 聲音的特性 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、 音調(diào) (共3題；共5分)1. （2分）下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（ ） A . 太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播B . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C . 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D . B超檢查身體是利用了聲能傳遞信息2. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的音調(diào)越低B . 在交響樂(lè)演奏中，臺(tái)下的觀眾能分辨出不同樂(lè)器的聲音，主要靠音色辨別C . “倒車?yán)走_(dá)”利用了次聲波D . 摩托車加消聲器屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲3. （1分）用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：劃得快時(shí)音調(diào)高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大，_；用同樣大的力撥動(dòng)長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：_（填“粗”或“細(xì)”）橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)高。 二、 響度 (共9題；共18分)4. （2分）（2015青海）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B . 二胡和小提琴發(fā)出聲音的響度不同C . 在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在聲源處減弱噪音D . 蝙蝠靠發(fā)出的次聲波定位5. （2分）下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大B . 兩名航天員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑 . 在醫(yī)院里，醫(yī)生通常利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞信息D . 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用的樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同6. （2分）在音樂(lè)會(huì)上，我們很容易分辨出二胡和笛子的聲音，判斷的依據(jù)是（ ） A . 響度B . 音色C . 音調(diào)D . 頻率7. （2分）男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱，對(duì)二人的聲音的描述正確的是（ ）A . 男低音比女高音音調(diào)低，響度大B . 男低音比女高音音調(diào)低，響度小C . 男低音比女高音音調(diào)高，響度小D . 男低音比女高音音調(diào)高，響度大8. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 聲音在15空氣中傳播速度是340m/sB . 在教室周圍植樹可以從聲源處防止噪聲產(chǎn)生C . 座機(jī)電話間的導(dǎo)線傳遞的是聲波信號(hào)D . 區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是根據(jù)響度來(lái)判斷的9. （2分）下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象和原理不匹配的是（ ） A . 老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B . 尺子振動(dòng)越快，音調(diào)越高說(shuō)明音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定C . 乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)D . 聽(tīng)不到真空罩中的鈴聲說(shuō)明真空不能傳聲10. （2分）據(jù)網(wǎng)上消息，我國(guó)的戴玉強(qiáng)躋身世界十大男高音歌唱家之列，這里的“高”指的是聲音的_?！安桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的_。 11. （2分）如圖所示，2個(gè)相同的玻璃瓶a、b中灌入不同高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出不同的聲音，其聲源是_(瓶和水/空氣柱).其中敲擊_(a/b)瓶發(fā)出的聲音的音調(diào)較高. 12. （2分）我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)能夠區(qū)分不同的樂(lè)器演奏的聲音，主要是依據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的（ ） A . 頻率B . 音調(diào)C . 響度D . 音色三、 音色 (共8題；共18分)13. （2分）喇叭里響起“我和你，心連心”的歌聲，小凡聽(tīng)后說(shuō)：“是劉歡在演唱”，他的判斷是根據(jù)聲音的（ ） A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 頻率14. （2分）（2014欽州）在演奏會(huì)上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，聽(tīng)眾能辨別出不同樂(lè)器的聲音，辨別的依據(jù)是（ ） A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 頻率15. （2分）調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 頻率16. （2分）聞其聲而不見(jiàn)其人，你往往能根據(jù)說(shuō)話聲就可以判斷出是誰(shuí)在講話，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌模?）A . 振幅B . 頻率C . 響度D . 音色17. （3分）清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_控制噪聲的。這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的_改變了。18. （2分）日常生活中所說(shuō)的“鐘聲洪亮、曲高和寡、余音繞梁和余音不止”，其中“鐘聲洪亮”描述的聲音的_；“余音不止”的原因是物體仍在_造成的。 19. （2分）如圖所示為同一示波器顯示的幾種聲波的波形圖，其中音調(diào)最低的是_，響度最小的是_，音色與其它不同的是_20. （3分）如圖所示舞臺(tái)上架子鼓，用大小不同的力敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的_不同。當(dāng)其他條件相同時(shí)，_（選填“加快敲擊頻率”或“繃緊鼓皮”）可以使音調(diào)升高。舞臺(tái)上綠色追光燈照到穿白色上衣、黑色褲子的鼓手身上，觀眾看他上衣呈_色，褲子呈_色。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 音調(diào) (共3題；共5分)1-1、2-1、3-1、二、 響度 (共9題；共18分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 音色 (共8題；共18分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、