2019春四年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《巧手小工匠 認(rèn)識多邊形》（三角形三邊之間的關(guān)系）課件 青島版六三制.ppt

《2019春四年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《巧手小工匠 認(rèn)識多邊形》（三角形三邊之間的關(guān)系）課件 青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《巧手小工匠 認(rèn)識多邊形》（三角形三邊之間的關(guān)系）課件 青島版六三制.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

三角形三邊之間的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 讓學(xué)生弄清三角形三邊之間的關(guān)系 并能運用它判斷給定長度的三條線段能否圍成三角形 和解決生活中的簡單的實際問題 能力目標(biāo) 在實驗過程中提高學(xué)生的合作探究能力 動手操作能力 總結(jié)概括能力 情感目標(biāo) 在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗到成功的喜悅 感受到生活中處處有數(shù)學(xué) 激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 探究發(fā)現(xiàn)三角形任意兩條邊之和大于第三邊 教學(xué)難點 理解三邊關(guān)系中的 任意兩邊 操作要求 1 任意選擇三根小棒 動手操作 看能否圍成三角形 2 填寫表格 做好記錄 3 多選擇幾組進(jìn)行實驗 實驗記錄表 4 3 8有兩條線段長度之和小于第三條 有兩條線段長度之和小于第三條 有兩條線段長度之和小于第三條 有兩條線段長度之和小于第三條 有兩條線段長度之和小于第三條 不能圍成三角形 3 5 8有兩條線段長度之和等于第三條 5 有兩條線段長度之和等于第三條 5 有兩條線段長度之和等于第三條 5 有兩條線段長度之和等于第三條 5 有兩條線段長度之和等于第三條 5 不能圍成三角形 5 8 44 8 54 5 8任意兩條線段長度之和大于第三條線段 5 4 5 4 任意兩條線段長度之和大于第三條線段 5 4 任意兩條線段長度之和大于第三條線段 5 4 任意兩條線段長度之和大于第三條線段 任意兩條線段長度之和大于第三條線段 5 4 可以圍成三角形 算算想想 1 算一算能圍成三角形的任意兩根小棒的和與第三根小棒之間的關(guān)系 這說明什么 2 算一算不能圍成三角形的任意兩根小棒的和與第三根小棒之間的關(guān)系 這又說明什么 三角形任意兩邊之和大于第三邊 將三根小棒兩兩相加與第三根小棒相比 如果都大于 才能圍成三角形 將兩條短的小棒相加與最長的小棒相比 如果小于或等于 就不能圍成三角形 如果大于 就能圍成三角形 鞏固練習(xí) 1 課本45頁第10題 2 課本43頁第2題 同學(xué)們 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有什么收獲呢 考考你 張三家 李四家 王五家 從張三家去李四家走哪條路近 為什么 拓展 用長度為2cm 2cm 6cm 6cm 6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個三角形 你能拼成幾種不同的形狀 6 6 6 6 6 2 小明想要給他的小狗做一個房子 房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?其中一根木條是3分米 另一根是5分米 那么第三根木條可以是多少分米呢 取整分米數(shù) dog 533 534 535 536 537 5 3 5 3 5 3 你認(rèn)為最有可能是哪種