人教版九中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷B卷.doc

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人教版九中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷B卷 一、 單選題 (共19題；共38分) 1. （2分）（2012?河池）空氣的成分按體積計算，約占21%的氣體是（ ） A . O2 B . CO2 C . H2O（氣） D . N2 2. （2分）（2015?泰州）下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ） A . 水銀Ag B . 銨根離子NH3+ C . 2個硫原子2S D . 過氧化氫分子（HO）2 3. （2分）運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是：（ ） A . 鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 B . 水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 C . Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8 D . 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率 4. （2分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，說法錯誤的是 （ ） A . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B . 參加反應(yīng)的有三種原子 C . 反應(yīng)有單質(zhì)生成 D . 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1∶1 5. （2分）乙稀利（化學(xué)式為C2H6ClO3P）是一種優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑，具有促進(jìn)果實成熟等效應(yīng)。下列有關(guān)乙稀利的說法正確的是（ ） A . 乙稀利是一種氧化物 B . 每個乙稀利分子中含有13個原子 C . 乙稀利中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.2% D . 乙稀利中碳、氫、氯、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為2:6:1:3:1 6. （2分）實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（ ） A . 組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性 B . 加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱 C . 水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體 D . 實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管 7. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ） A . 氧氣能支持燃燒 B . 氫氧化鈉易潮解 C . 碳酸不穩(wěn)定 D . 鹽酸能與鐵銹反應(yīng) 8. （2分）小崗?fù)瑢W(xué)所做的下列實驗中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 電解水 B . 活性炭凈水 C . 制取明礬晶體 D . 二氧化碳溶于水 9. （2分）2019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（ ） A . 焚燒廢棄塑料，減少“白色污染” B . 將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染 C . 全面關(guān)停所有化工企業(yè) D . 工業(yè)廢水處理后排放到江河里 10. （2分）（2015?甘南州）下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價是“+5價”的是（ ） A . NaCl B . HClO C . Cl2 D . KClO3 11. （2分）下列實驗操作中錯誤的是（ ） A . 蒸發(fā)結(jié)晶 B . 檢查氣密性 C . 滴管常規(guī)取液后直接插回原滴瓶 D . 塞進(jìn)橡皮塞 12. （2分）下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B . 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D . 電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 13. （2分）我國自2015年1月1日起，對地級及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測新標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒（PM10）、細(xì)微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6項指標(biāo)．某同學(xué)對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識，不正確的是（ ） A . O3屬于單質(zhì) B . SO2、NO2和CO都屬于氧化物 C . SO2、NO2中都含有氧分子 D . SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素 14. （2分）元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解錯誤的是 （ ） A . 質(zhì)子數(shù)為11 B . 核外電子數(shù)為22.99 C . 元素符號為Na D . 元素名稱為鈉 15. （2分）下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ） A . 硫在氧氣中燃燒 B . 高錳酸鉀受熱分解 C . 鐵在氧氣中燃燒 D . 蠟燭燃燒 16. （2分）下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ） A . 鈣離子符號：Ca+2 B . 氧化鋁的化學(xué)式：AL3O2 C . 水的化學(xué)式：H2O2 D . 兩個銅原子：2Cu 17. （2分）（2015?自貢）吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為（ ）? A . 分子之間有間隙 B . 分子在不斷運動 C . 分子很小 D . 分子是可分的 18. （2分）架空固體燃料，燃燒就會更旺。架空燃料的實質(zhì)是 A . 降低可燃物的著火點 B . 提高空氣中氧氣的含量 C . 提高可燃物的著火點 D . 增大可燃物與空氣的接觸面積 19. （2分）在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是（ ） A . 該反應(yīng)為化合反應(yīng) B . 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C . 乙、丁兩物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為7：5 D . 該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為2：7 二、 填空題 (共7題；共28分) 20. （2分）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①牛奶②氫氣③礦泉水④氯化鈉⑤冰水混合物⑥鎂條⑦潔凈的空氣⑧石油，其中屬于混合物的有（填序號）________；屬于純凈物的是有________（填序號）。 21. （2分）最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（ ） A . 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B . 氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 C . 分子不再運動 D . 分子間的間隔比普通水大 22. （4分）變化角度。 （1）常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是________。 （2）下列敘述正確的是_____________。 A . 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 B . 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C . 夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化 D . 久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳 23. （3分）空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，空氣中主要組分的沸點如下表： 組分 氮氣 氧氣 二氧化碳 沸點(℃) -195.8 -183.0 -78.5 工業(yè)制氧氣是根據(jù)空氣中液氧和液氮的________不同, 此過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質(zhì)主要是________。 24. （6分）我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì)，在實際生活中有著重要的用途．現(xiàn)有下列物質(zhì)： A、乙醇 B、活性炭 C、稀有氣體 D、鎂 E、二氧化碳 F、氧氣．請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空： ①________可供給呼吸，急救病人； ②________可用于制干冰、溫室氣體肥料； ③________可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料； ④________可用作冰箱的除臭劑； ⑤________可在通電時能發(fā)出不同顏色的光； ⑥________可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光． 25. （6分）在A-F五種物質(zhì)中,選出符合題意的物質(zhì)并用對應(yīng)字母填空: A.氫氣 B.水 C.鐵 D.二氧化硫 E.過氧化氫 F.氧氣 G.氮氣 （1）可以在空氣中燃燒,得到無色液體________ （2）能使帶火星的木條復(fù)燃________； （3）通常情況下呈液態(tài),屬于化合物,加入二氧化錳可以加速其分解________ （4）屬于金屬單質(zhì)的是________。 （5）刺激性氣休,排放到空氣中會造成污染________。 （6）化學(xué)性質(zhì)不活潑,焊接金屬時常用作保護(hù)氣________。 26. （5分）小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進(jìn)行實驗探究。 （1）【查閱資料】①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是________。 ②K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液，KCl溶液呈中性。 （2）【猜想假設(shè)】假設(shè)I：只含KOH；假設(shè)II：含KOH和K2CO3；假設(shè)III：只含K2CO3。 【進(jìn)行實驗】 實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 a.取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 假設(shè)________錯誤 b.另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，振蕩，靜置 ________ 猜想II正確 c.取②中上層清液，滴加無色的酚酞試液 ________ （3）【拓展應(yīng)用】完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是________(填一種即可)。 三、 簡答題 (共10題；共58分) 27. （4分）（2015?哈爾濱）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)變化常用的方法． （1）初中化學(xué)有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與________（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是________． A B C D （2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高地有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價分別為+6、+7．氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、﹣1等，由此推測鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為________ ， 化學(xué)式為　________． 28. （4分）甘氨酸是氨基酸的一種，下圖是甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型。 （1）甘氨酸屬于有機(jī)________(填“高分子”或“小分子”）化合物。 （2）甘氨酸分子的化學(xué)式是________，碳、氫、氮的原子的個數(shù)比為________。 （3）甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到0．1%）。 29. （9分）某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀． （1）看外觀，灰白色粉末的物質(zhì)是________，白色晶體是________、________、________ （2）（本問寫化學(xué)式）聞氣味，有刺激性氣味的是________，無刺激性氣味的是________、________ （3）加熟石灰，研磨，放出有刺激性氣味氣體的是________．反應(yīng)方程式為________ 30. （3分）下圖所示裝置可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示. （1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 （2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2 ， SiO2中硅元素的化合價為________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________. 31. （10分）根據(jù)下圖回答問題： （1）寫出儀器a的名稱________ （2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________ （3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣是，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因________。你的改進(jìn)措施是________ （4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為________。將溶液加熱，現(xiàn)象為________ （5）某氣體能用E裝置收集，說明該裝置具有的物理性質(zhì)是________ （6）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，收集氨氣的裝置為________。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是________ 32. （5分）水電解時，在電源正極得到________氣，負(fù)極得到________氣，它們的體積比為________，它們的質(zhì)量比為________．水電解的化學(xué)方程式為：________． 33. （7分）（1）做化學(xué)實驗要正確使用儀器和規(guī)范操作．小王同學(xué)從實驗室拿來了下列實驗儀器． 用儀器A稱量物質(zhì)質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在________（填“a”或“b”）盤．用完儀器B后，必須用________蓋滅．要完成過濾操作，除選用上述部分儀器外，還需要用到的玻璃儀器是________ ． （2）小斌同學(xué)用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是________ ， 改進(jìn)的措施是________ ． （3）小華同學(xué)按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸．請你指出他操作的錯誤：錯誤①________錯誤②________ ． 34. （7分）某化學(xué)興趣小組在實驗室找到一包白色粉末．老師告訴他們：該白色粉末的成分可能是NaCl、Na2CO3、NaOH和無水CuSO4中的一種或幾種．張南同學(xué)想探究白色粉末的組成成分，他進(jìn)行了如下實驗： （1）【實驗探究1】張南同學(xué)取白色粉末少許于試管中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分振蕩后得到無色透明溶液，他能得出有關(guān)粉末成分的結(jié)論是①________；而后又向試管滴入無色透明溶液，觀察到②________的現(xiàn)象，張南認(rèn)為原粉末中含有NaOH，小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)的結(jié)論不正確，理由是③________； （2）【實驗探究2】小崗?fù)瑢W(xué)取白色粉末少許于試管中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分振蕩后得到無色透明溶液，再向試管中加入適量的氯化鈣溶液，觀察到溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出的結(jié)論原粉末中含有Na2CO3，張南同學(xué)同意小崗?fù)瑢W(xué)的結(jié)論．加入氯化鈣溶液時發(fā)生的化學(xué)方程式④________； （3）【實驗探究3】張南同學(xué)取【實驗探究1】中滴入無色的酚酞溶液變紅的溶液的試管，向其中滴加適量的氯化鈣溶液，若觀察到⑤________的現(xiàn)象，則可確定原粉末中一定含有Na2CO3 ， 一定不含有NaOH． （4）【實驗探究4】小崗?fù)瑢W(xué)取【實驗探究2】中加入適量的氯化鈣溶液的試管，向其中滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，小崗由此得出原粉末中還含有氯化鈉，請對此結(jié)論做出評價⑥________； （5）【結(jié)論與總結(jié)】由上述張南和小崗的實驗對比總結(jié)得出，驗證溶液中含有（或可能含有）的物質(zhì)時，在選擇試劑時應(yīng)注意的問題是⑦_(dá)_______． 35. （3分）海南省生產(chǎn)水果椰子，椰汁和椰肉都可食用，椰子汁清如水，且相當(dāng)清甜、清涼解渴．椰汁中含豐富的維生素C（化學(xué)式為C6H8O6），維生素C是一種抗氧化劑，能保護(hù)身體免于自由基的威脅．請回答下列問題： （1）維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為________。其中碳、氧元素質(zhì)量比為________。 （2）44g維生素C中含有________g的氧元素。 36. （6分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答： （1）該口服液中含有的鋅是指鋅________（填：元素、原子、分子、離子）；葡萄糖酸鋅中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________元素。 （2）一個葡萄糖酸鋅分子共由________個原子構(gòu)成。 （3）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為________。 （4）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。 （5）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支，才能滿足身體的需要。 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 單選題 (共19題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 填空題 (共7題；共28分) 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 25-6、 26-1、 26-2、 26-3、 三、 簡答題 (共10題；共58分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 31-6、 32-1、 33-1、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 36-5、