（河南專版）八年級語文上冊 第三單元 11 與朱元思書習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第三單元 11 與朱元思書 1 下列加點字注音有誤的一項是 2分 A 水皆縹碧 pi o 急湍甚箭 tu n B 互相軒邈 mi o 泠泠作響 l n C 嚶嚶成韻 y ng 鳶飛戾天 l D 經(jīng)綸世務(wù) l n 橫柯上蔽 k B 2 解釋下列句中加點的詞 12分 1 天山共色 2 從流飄蕩 3 自富陽至桐廬一百許里 4 急湍甚箭 5 猛浪若奔 6 負(fù)勢競上 7 互相軒邈 8 泉水激石 9 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 10 鳶飛戾天 11 經(jīng)綸世務(wù) 12 疏條交映 同樣的顏色 跟 隨 表示約數(shù) 超過 飛奔的馬 憑借 高 遠 沖擊 撞擊 表示多 至 到達 籌劃 治理 互相掩映 3 下列各組句子中 加點詞的意思相同的一項是 2分 D 4 下列句子不含通假字的一項是 2分 A 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕B 兩岸連山 略無闕處 三峽 C 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反D 疏條交映 有時見日 D 5 重點句子默寫 10分 1 總領(lǐng)全文的句子是 2 從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是 3 與 三峽 中 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 一句有異曲同工之妙的句子是 4 表達作者鄙棄功名 淡泊人生的思想感情的句子是 奇山異水天下獨絕 游魚細(xì)石直視無礙 急湍甚箭猛浪若奔 鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反 6 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 10分 1 風(fēng)煙俱凈 天山共色 2 急湍甚箭 猛浪若奔 煙霧完全消散 天空和群山呈現(xiàn)出相同的顏色 湍急的江流比箭還快 驚濤駭浪像飛奔的馬 3 負(fù)勢競上 互相軒邈 4 鳶飛戾天者 望峰息心 5 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 山巒憑借 高峻的 地勢 爭著向上 仿佛都在爭著往高處和遠處伸展 那些極力追求名利的人 看到這些山峰就會平息名利之心 那些治理國家大事的人 看到這些山谷就會流連忘返 7 文意理解 共9分 1 下列說法不正確的一項是 2分 A 與朱元思書 是一篇描寫富春江沿岸山水的駢文 作者是南朝梁文學(xué)家吳均 B 水皆縹碧 千丈見底 一句運用了夸張的修辭手法 寫出了江水的清澈 C 文中 鳶飛戾天者 指極力追逐名利的人 經(jīng)綸世務(wù)者 指治理國家大事的人 D 第三段先描寫了群山的靜態(tài)美 再鋪寫山中的各種聲音 這是以靜寫鬧 顯示春天山中熱鬧的景象 2 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 一句在文中有何作用 本句可否放在篇末 3分 D 這句話從側(cè)面寫出了富春江景色的魅力 表達了作者鄙棄功名利祿 流連奇山異水 向往歸隱生活的情感 示例一 可以放在篇末 因為它是文章的中心句 示例二 應(yīng)放在原處 因為它承接上文所描寫的山峰和山谷 3 酈道元的 三峽 這樣寫猿聲 常有高猿長嘯 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 本文 猿則百叫無絕 也寫猿聲 試比較兩者在寫法或內(nèi)容上有何不同 4分 前句是具體描寫 寫三峽秋天悲涼肅殺的氣氛 后句是概括寫法 寫山林美妙和諧的聲音 1 學(xué)習(xí)了 與朱元思書 后 班級開展以 走近富春江 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動 請你積極參加 共6分 1 在富春江邊有一副對聯(lián) 只可惜上聯(lián)已經(jīng)模糊不清 請你結(jié)合課文內(nèi)容補出恰當(dāng)?shù)纳下?lián) 2分 上聯(lián) 下聯(lián) 千丈見底 異水呈現(xiàn)游魚影 2 假如你是一位攝影家 拍攝了一幅富春江的攝影作品 請你為其擬寫一個恰當(dāng)?shù)淖髌访?2分 示例 萬峰爭雄 奇峰飄出天籟音 示例一 富春晚照示例二 漁舟唱晚 3 林芳搜集了一些古人贊美富春江的詩句 其中有一句弄錯了 請你指出并說明理由 2分 無聲詩與有聲畫 須在桐廬江上尋 水送山迎入富春 一川如畫晚晴新 青楓江上秋帆遠 白帝城邊古木疏 第 句詩描寫的是長江 理由 白帝城位于長江三峽畔 閱讀下面兩個語段 完成題目 共10分 一 風(fēng)煙俱凈 天山共色 從流飄蕩 任意東西 自富陽至桐廬一百許里 奇山異水 天下獨絕 水皆縹碧 千丈見底 游魚細(xì)石 直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔 夾岸高山 皆生寒樹 負(fù)勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作響 好鳥相鳴 嚶嚶成韻 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 橫柯上蔽 在晝猶昏 疏條交映 有時見日 吳均 與朱元思書 二 故鄣縣東三十五里 有青山 絕壁干天 孤峰入漢 綠嶂百重 清川萬轉(zhuǎn) 歸飛之鳥 千翼競來 企水 之猿 百臂相接 秋露為霜 春羅 被徑 風(fēng)雨如晦 雞鳴不已 信足蕩累頤物 悟衷散賞 吳均 與施從事書 注釋 漢 銀河 企水 口渴求飲 企 祈求 盼望得到 春羅 即女蘿 一種爬蔓植物 2 解釋下列句中加點的詞 2分 1 猛浪若奔 2 互相軒邈 3 橫柯上蔽 4 千翼競來 飛奔的馬 高 樹木的枝干 爭相 3 把語段 一 中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 2分 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕 4 語段 一 中作者是如何有層次地描繪 異水 的 2分 5 從感官上看 上面兩文都從 角度寫景 從寫作目的看 兩文都抒發(fā)了 之情 語段 二 中能證明這一點的句子是 4分 蟬長久地叫個不停 猿猴長時間地叫個不斷 先寫江水的靜態(tài) 突出其清澈的特點 再寫江水的動態(tài) 突出其湍急奔騰的氣勢 視覺 熱愛自然 娛情山水 娛情山水 避世退隱 鄙棄名利信足蕩累頤物 悟衷散賞 閱讀下面兩個語段 完成題目 共12分 一 吳均 與朱元思書 全文 二 仆去年秋始游廬山 到東西二林 間香爐峰下 見云水泉石 勝絕第一 愛不能舍 因置草堂 前有喬松十?dāng)?shù)株 修竹千余竿 青蘿為墻援 白石為橋道 流水周于舍下 飛泉落于檐間 紅榴白蓮 羅生池砌 大抵若是 不能殫記 每一獨往 動彌旬日 平生所好者 盡在其中 不唯忘歸 可以終老 此三泰 也 計足下久不得仆書 必加憂望 今故錄三泰以先奉報 其余事況 條寫如后云云 微之 微之 作此書夜 正在草堂中山窗下 信手把筆 隨意亂書 封題之時 不覺欲曙 舉頭但見山僧一兩人 或坐或睡 又聞山猿谷鳥 哀鳴啾啾 平生故人 去我萬里 瞥然 塵念 此際暫生 選自白居易 與元微之書 注釋 東西二林 指廬山的東林寺和西林寺 墻援 籬笆墻 動彌旬日 常常滿十天 泰 安適 憂望 掛念 盼望 微之即元微之 唐代詩人 白居易的好友 瞥然 形容時間短暫 此信寫于白居易被貶江州時期 6 下列各組句子中 加點詞語意思不同的一項是 2分 B 7 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 4分 1 鳶飛戾天者 望峰息心 2 大抵若是 不能殫記 8 文中哪一個字最能概括兩語段所描寫的山水之景的共同特點 2分 9 語段 一 和語段 二 都是情景交融的美文 但表達的情感有所不同 請具體分析 4分 1 看到這些山峰 那些極力追求名利的人就平息了名利之心 2 大致像這樣 不能詳盡記述 絕 語段 一 表達了作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕自然 避世退隱的高潔志趣 淡泊名利 向往寧靜閑適生活 語段 二 表達了作者對摯友微之的懷念及知足常樂 隨遇而安的曠達之情