2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子C卷.doc
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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題;共10分) 1. (2分)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( ) A . 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 B . 原子是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是原子 C . 燃燒需要氧氣,所以物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于燃燒 D . 鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以在空氣中鋁比鐵更容易被腐蝕 2. (2分)2018年5月18日,習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上提出“加大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的要求。下列做法不符合這一要求的是( ) A . 減少化石燃料的使用 B . 直接排放工業(yè)廢水 C . 積極植樹、造林、種草 D . 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) 3. (2分)下列有關(guān)說法正確的是( ) A . 化學(xué)變化往往伴隨著發(fā)光放熱的現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化。 B . 碳、硫、磷的燃燒既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。所以氧化反應(yīng)就是化合反應(yīng)。 C . 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分而原子不可分。 D . 活性炭可以吸附異味和色素,是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。 4. (2分)生活中有關(guān)水的話題很多,下列說法中正確的是( ) A . 水處理過程中明礬的作用是殺菌消毒 B . 用過濾的方法可以降低水的硬度 C . 檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水 D . 蒸發(fā)后無固體析出的水就是純凈物 5. (2分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離便于飲用。該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________操作原理是一致的。 (2)自制凈水器中常加入________,用于除去水中的異味和色素。 (3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用________來檢驗(yàn)。 二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共26分) 6. (2分)座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上,使用時,向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說法錯誤的是( ) A . 預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動速率發(fā)生了改變 B . 燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變 C . 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發(fā)生了改變 D . 此過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化 7. (2分)一九一五年為紀(jì)念巴拿馬運(yùn)河開通100周年,巴拿馬萬國博覽會在美國舊金山召開,中國首次參加,把山西汾酒帶去參展,展期過半,門庭冷落,無人問津,傷心至極的汾酒商人,高舉一瓶汾酒摔在展廳,片刻酒商、酒鬼聞風(fēng)而來……這與下列化學(xué)原理相關(guān)的是( ) A . 分子的質(zhì)量很小,分子是我們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘? B . 分子的體積很小,分子在不停地運(yùn)動著 C . 分子之間有間隙,因此造成了物質(zhì)的三態(tài)變化 D . 分子的體積、質(zhì)量都很小,但分子是真實(shí)存在的 8. (2分)從分子角度解釋以下問題: (1)水加熱變成水蒸氣和電解水兩個過程變化的本質(zhì)區(qū)別是什么________? (2)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香________? 9. (2分)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO4?5H2O,其主要流程如下: (1)試劑X應(yīng)選用________(選填序號)。 a.Cu b.CuO c.Fe 寫出混合液中加入過量X后發(fā)生的反應(yīng)方程式________。 (2)操作A中,所用玻璃儀器有________、玻璃棒、燒杯。 (3)操作B為蒸發(fā)濃縮________、過濾。 (4)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用________(選填序號)。 a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液 10. (6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用。該方法利用的化學(xué)原理是________。 (2)自制凈水器常加入________,用于除去水中的異味和色素。 (3)漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,則x的化學(xué)式為________,HClO中Cl的化合價為________。 11. (3分)化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題: (1)H2O中氧元素的化合價為________. (2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式: ①水通電后分解:________;②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣:________.它們都是________反應(yīng)(填“化合”或“分解”). (3)下列關(guān)于它們的說法正確的是________(填編號). ①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 ②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物 ③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì) ④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫. 12. (5分)通常情況下,氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液叫氨水(NH3 H2O)呈堿性,氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙,生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途,如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息,回答下列問題: (1)寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點(diǎn))________。 (2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙”的化學(xué)方程式為________。 (3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來吸收,原因是________。 (4)某研究性學(xué)習(xí)小組用 裝置來收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是________。 13. (4分)分類混合物常用的方法有:①沉降;②過濾;③吸附;④蒸發(fā);⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a(chǎn).食鹽和沙________(填數(shù)字序號,下同);b.有異味和顏色的水________;c.從海水中獲取食鹽________;d.用海水制蒸餾水________. 三、 真題演練 (共5題;共10分) 14. (2分)粵港澳大橋連接珠海、香港、澳門三地,涉及到許多化學(xué)知識。下列選項(xiàng)正確的是( ) A . 制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼是金屬材料屬于純凈物 B . 給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵在潮濕的空氣中生銹 C . 用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔完全燃燒生成二氧化碳、水和五氧化二磷 D . 隔海城市群連成一片,有利于節(jié)約化石燃料的使用,能減緩海水赤潮的形成 15. (2分)針對下列事實(shí)解釋錯誤的是( ) 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 哈爾濱的春天到處可聞到丁香花香 分子是不斷地運(yùn)動的 B 用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯分子 分子很小,而且是真實(shí)存在的 C 水通電分解生成氫氣和氧氣 分子可分,原子不可分 D 濕衣服在夏天比冬天干的快 溫度升高,分子能量增大,運(yùn)動速率加快 A . A B . B C . C D . D 16. (2分)下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是( ) A . 塵土飛揚(yáng),說明分子是運(yùn)動的 B . 電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的 C . 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說明氣體分子間距較大 D . 糖是甜的,鹽是咸的,說明不同分子性質(zhì)不同 17. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中,錯誤的是( ) A . 滴加液體 B . 過濾 C . 酒精燈的使用 D . 液體的量取 18. (2分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ) A . 過濾 B . 點(diǎn)燃酒精燈 C . 讀取液體體積 D . 滴加液體 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共26分) 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 三、 真題演練 (共5題;共10分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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