九年級語文中考《名著導讀》復習資料人教版.doc
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人教版中考語文《名著導讀》復習資料 《繁星》《春水》 1、作者:冰心 2、體裁:詩歌(“小詩”) 3、成因:受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。 4、內(nèi)容: (1)對母愛與童真的歌頌。(2)對大自然的崇拜與贊頌。(3)對人生的思考與感悟。 5、藝術特色:兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉瞬間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考,形式短小而意味深長。語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。 《伊索寓言》 1、文學價值:《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術魅力受到各國人民,尤其是青少年的喜愛。 2、內(nèi)容提要:內(nèi)容十分豐富,影射社會現(xiàn)實;批評為富不仁;表現(xiàn)勞動人民的聰明才智;對惡人不能心慈手軟;要尊重自然規(guī)律,諷刺好逸惡勞等。 3、藝術特色:篇幅短小,寓意深刻;采用擬人化手法,形象鮮明。 4、精彩點擊:《龜兔賽跑》《狼來了》《農(nóng)夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。 5、流傳諺語:“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。 《童年》 1、作者:高爾基(蘇聯(lián)) 2、體裁:長篇小說?!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第一部,其他兩部是《在人間》和《我的大學》。 3、內(nèi)容:小說講述阿廖沙(作者乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。 4、人物形象: (1)阿廖沙堅強、勇敢、正直、充滿愛心 (2)外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活 (3)外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 5、文學價值:小說的基調(diào)是嚴肅,低沉的。讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。 《昆蟲記》 1、作者:法布爾(法國) 2、異譯名:《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》(被譽為“昆蟲的史詩”) 3、卷數(shù):十卷 4、內(nèi)容:介紹昆蟲鮮為人知的生活和習性,使人們了解昆蟲的真實生活情景。 5、藝術價值:《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經(jīng)典。行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,昆蟲在作者的筆下,都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考。 《朝花夕拾》 1、作者:魯迅 2、書名含義:早上的花,晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。 3、體裁:散文 4、內(nèi)容簡介:這本回憶性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字,文字中透視出作者對人生的感悟與思考。 5、精彩點擊:《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。 《駱駝祥子》 1、作者:老舍 2、體裁:長篇小說 3、故事梗概:祥子來自農(nóng)村,如同駱駝一樣健壯,堅忍。來到北京后,他選擇了拉洋車,原本想憑借自己的力氣掙飯吃,但希望一次又一次破滅,最終以慘敗告終。 4、人物性格: 祥子:起初老實、堅忍、吃苦耐勞,后來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 劉四:殘忍霸道 虎妞:大膽潑辣、有些變態(tài) 5、主題:小說無情地批判了那個社會“不讓好人有出路”。 6、藝術特色:運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象,創(chuàng)造性地運用北京市民的口語。小說洋溢濃郁的民族風格和地方特色。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 1、作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基 2、體裁:長篇小說 3、內(nèi)容:小說以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活,塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里,保爾經(jīng)受住考驗,即使在雙目失明下,仍然不向命運屈服,毅然拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,最終踐行了自己為理想而獻身的諾言。 4、藝術特色:寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當出色。語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。 5、保爾名言: 人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!? 《海底兩萬里》 1、作者:凡爾納(法國) 2、體裁:科學幻想小說 3、內(nèi)容:《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第三部是《神秘島》),主要講述諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上利用海洋來提供能源,后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。 4、藝術特色:(1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。(2)科學與幻想巧妙結(jié)合。 5、資料鏈接:凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。 《名人傳》 1、作者:羅曼?羅蘭 2、體裁:傳記 3、內(nèi)容:敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。 4、價值:自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。它告訴我們?nèi)松瞧D苦的,生活是充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰?!睹藗鳌肪褪且褌ゴ蟮男撵`獻給苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。 5、主題:三位偉人的經(jīng)歷和成就驗證了孟子說的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,……”的道理。 6、資料鏈接: ⑴貝多芬,德國音樂家,著名作品有:《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。 ⑵米開朗琪羅,意大利畫家和雕塑家。著名作品有:《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀》等。 ⑶列夫?托爾斯泰,俄國作家。著名作品有:《復活》、《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。 《水滸》 1、作者:施耐庵(明) 2、體裁:長篇章回體小說 3、之最:中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。 4、主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 5、內(nèi)容:描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。 6、思想意義: ⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想,不論富豪將吏還是貧賤子,“都一般兒哥弟相稱,不分貴賤高低。 ⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”真理。 7、人物性格舉例: ⑴魯智深和李逵性格對比 相同點:疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣暴躁。 不同點:魯智深粗中有細,豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。 ⑵林沖和武松形象對比 相同點:武藝高強,有勇有謀。 不同點:林沖有一定的社會地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上層人物的典型。武松崇尚忠義,有仇必復,有恩必報,是個下層俠義之士。 8、精彩情節(jié)點擊: 武松斗殺西門慶,醉打?qū)㈤T神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳,拳打鎮(zhèn)關西,大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。 9、藝術特色: ⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事,然后百川匯海,發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后,寫他們歸順朝庭,走向失敗。 ⑵語言上用的是古白話,生動形象,活靈活現(xiàn),塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色。 10、資料鏈接: ⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回 ⑶對聯(lián):“八方共域,異姓一家”、“相貌語言,南北東西各有別;心情肝膽,忠誠信義并無差⑷電視?。弘娨曔B續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。 ⑸國外譯本:美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。 ⑹人物綽號舉例: 宋江——及時雨李逵——黑旋風武松——行者 林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青 吳用——智多星楊志——青面獸 《格列佛游記》 1、作者:喬納森?斯威夫特(英) 2、體裁:長篇小說 3、內(nèi)容:講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。 4、精彩情節(jié)點擊: ⑴小人國:萬物僅有正常尺度的1/12;人高不過15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一頓飯要吃好幾車食物。 ⑵大人國,居民身高18米;麥子有十多米高;格列佛成了小小的“寵物”。 5、思想內(nèi)涵: ⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營?!案吒h”與“低跟黨”爾虞我詐,爭權奪利,實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。 ⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。 ⑶在大人國,格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀,卻引來質(zhì)問。 ⑷描述飛島國等五島,表達對現(xiàn)代科技的懷疑,嚴詞痛斥殖民統(tǒng)治。 ⑸在慧駟國,展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢,沒有軍隊、警察,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著“人類”社會。 6、主題:小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解,但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。 十五、《簡?愛》 1、作者:夏洛蒂?勃朗特(英) 2、體裁:長篇小說 3、內(nèi)容:小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女,身份低微,成年后到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。她相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀,不料舉行婚禮時節(jié)外生枝,使她不得不面對更多的磨難和考驗。 4、人物形象: 簡?愛富于激情,幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界,常常在宣泄感情后嚴厲自省,不斷調(diào)整思想,校正人生航向,使自己日漸成熟起來。 5、藝術特色: ⑴自傳體的敘事語氣,使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。 ⑵娓娓道來的內(nèi)心獨白。 ⑶色彩斑斕的景物描寫。 ⑷巧妙設計的懸念。 培根隨筆 1、培根簡介:弗蘭西斯?培根,英國哲學家、思想家、散文家。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”,主要著作有《隨筆》、《新工具》等。 2、內(nèi)容簡介:培根的散文隨筆共有五十八篇,內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等,其中多數(shù)與個人生活密切相關,比較集中地表達了作者的“人生哲學”。 3、精彩篇目點擊:《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。 4、培根語錄:知識就是力量。 泰戈爾詩歌 1、泰戈爾簡介:印度文學巨匠,一九一三年獲得諾貝爾文學獎。一生創(chuàng)作了五十多部詩集,十幾部中長篇小說,九十多部短篇小說,二十余種戲劇,以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品,印度的國歌《人民的意志》就出自他的手筆。 2、詩集簡介: ⑴《吉檀迦利》,是泰戈爾的代表作。 ①思想內(nèi)容:抒發(fā)對祖國和人民的深厚情感; ②藝術特色:以形象化的手法表現(xiàn)詩人宗教哲學思想。 ⑵《新月集》一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩。 ①思想內(nèi)容:描繪童真童趣,刻畫母子親情。 ②藝術特色:語言樸素,格調(diào)明快,是世界文學中的珍品。 ⑶《飛鳥集》,一部寓于哲理的格言詩集。 ①特點:每首詩都不長,短的僅一、二行,長的不過三、四行。 ②藝術特色:簡潔明快,發(fā)人深省。 ⑷《采果集》 內(nèi)容:記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。 藝術特點:生動有趣。 ⑸《園丁集》一部“關于愛情和人生”的英文抒情散文詩集。 藝術手法:用象征手法表現(xiàn)戀愛情緒,含蓄而優(yōu)美。- 配套講稿:
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