2019中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 性質(zhì)活潑的氧氣課件.ppt

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教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第2章身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1性質(zhì)活潑的氧氣 1 空氣中各氣體成分的體積分?jǐn)?shù) 性質(zhì)和用途 知識(shí)要點(diǎn) 歸納 知識(shí)點(diǎn)1空氣的成分和用途 78 略小 保護(hù)氣 21 大 注意 空氣中各成分一般是相對(duì)穩(wěn)定的 在不同地區(qū)或同一地區(qū) 空氣中各成分的含量也可能略有不同 0 03 大 1 物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒 知識(shí)點(diǎn)2氧氣的性質(zhì) 火星四射 耀眼的 白光 白色 2MgO 淡藍(lán)色 特別提醒 1 做硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí) 應(yīng)在集氣瓶底加入少量NaOH溶液 以吸收生成的SO2 2 做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí) 應(yīng)在集氣瓶底加入少量水或鋪一層細(xì)沙 防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底 1 工業(yè)制法 1 分離液態(tài)空氣法 利用液態(tài)氧 液態(tài)氮的 不同 用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 2 膜分離技術(shù)法 在一定壓力下 讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜 可得到含氧量較高的富氧空氣 沸點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)3氧氣的制取 特別提醒 1 氧氣的工業(yè)制法是物理變化 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法是化學(xué)變化 2 工業(yè)生產(chǎn)的氧氣 一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中 特別提醒 1 氧氣可以支持燃燒 但當(dāng)氧氣濃度較低時(shí) 不能使帶火星的木條復(fù)燃 2 使帶火星的木條復(fù)燃的氣體不一定是純凈的氧氣 有可能是該混合氣體中氧氣含量較高 4 催化劑和催化作用催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 而本身的 和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì) 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 特別提醒 1 催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率 不能改變生成物的質(zhì)量 也不能決定反應(yīng)是否進(jìn)行 2 催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變 但是在反應(yīng)過(guò)程中不一定不變 3 在化學(xué)反應(yīng)前后 催化劑只是化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變 但是物理性質(zhì)可能會(huì)變 4 探究某物質(zhì)是否是某反應(yīng)的催化劑時(shí)必須探究 是否改變了化學(xué)反應(yīng)速率 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否保持不變 兩者同時(shí)滿足時(shí)才是該反應(yīng)的催化劑 知識(shí)點(diǎn)4氧化反應(yīng)和緩慢氧化 氧化反應(yīng) 放出熱量 1 實(shí)驗(yàn)原理 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 突破 實(shí)驗(yàn) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取 先給試管均勻預(yù)熱 再集中在藥品部位加熱 以防止試管因受熱不均勻而炸裂 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 應(yīng)先移出導(dǎo)氣管 后撤酒精燈 以防止冷凝水倒流使試管驟冷而炸裂 2 用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)注意 長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下 防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 3 制備和收集氧氣的不同裝置的評(píng)價(jià) 1 用過(guò)氧化氫制取氧氣 反應(yīng)不需要加熱 操作簡(jiǎn)便 節(jié)能 安全 二氧化錳便于分離且不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì) 符合化學(xué)反應(yīng)的綠色化 但過(guò)氧化氫與二氧化錳混合后反應(yīng)劇烈 需控制反應(yīng)速率 2 用排水法收集的氧氣比較純凈 且不需驗(yàn)滿 但制取的氧氣中含有水分 做有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)需用濃硫酸干燥 用排空氣法收集氧氣操作簡(jiǎn)便 但相對(duì)不純 且需要驗(yàn)滿 例 實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀 過(guò)氧化氫 氯酸鉀制取比較純凈的氧氣 請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題 1 結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格 AD BD 2 請(qǐng)結(jié)合上圖回答問(wèn)題 寫出甲 乙所指儀器名稱 甲 乙 用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn) 寫出兩條 若用右圖裝置收集一瓶氧氣 氣體應(yīng)從 填 a 或 b 端進(jìn)入集氣瓶 酒精燈 集氣瓶 可隨時(shí)添加液體藥品 操作簡(jiǎn)便 b 拓展訓(xùn)練 3 在用B裝置制取氧氣之前 應(yīng)先檢查 4 若用C裝置收集氧氣 驗(yàn)滿的方法是 5 若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量 二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 填 增大 減小 或 不變 裝置的氣密性 將帶火星的木條放在集氣瓶口 若木條復(fù)燃 則氧氣已收集滿 不變 增大