山東省2019年初中化學學業(yè)水平考試總復習 第七單元 燃料及其利用課件.ppt

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第七單元燃料及其利用 考點一燃燒與滅火 重點 命題角度 燃燒條件的探究例1 2015 臨沂中考 控制變量法是學習化學常用的方法 下面是探究燃燒條件的實驗 請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題 資料信息 白磷和紅磷的著火點分別是40 240 1 銅片上的紅磷不燃燒 是因為 2 水中的白磷不燃燒 是因為 3 如果要讓水中的白磷在水下燃燒 應采取的措施是 4 通過以上實驗事實證明 燃燒必須同時具備下列條件 可燃物 氧氣 或空氣 溫度沒有達到紅磷的著 火點 沒有與氧氣接觸 用 導管對準水中的白磷通入氧氣 或空氣 溫度達到著火點 思路分析 燃燒必須三個條件同時滿足 缺一不可 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣 或空氣 接觸 溫度達到可燃物的著火點 1 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點 2 水中的白磷不燃燒是因為熱水中沒有氧氣 且隔絕了氧氣 3 要讓水中的白磷在水下燃燒 應用導管向水中的白磷處通入氧氣 或空氣 1 2015 日照中考 如圖所示 把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè) 加熱銅片的中部 下列實驗現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是 A 實驗中使用銅片 是利用了銅的導熱性B 銅片受熱的一面變黑 是因為產(chǎn)生了CuOC 實驗過程中濾紙碎片先燃燒 乒乓球碎片后燃燒D 實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點 2 2017 日照中考 依據(jù)下圖進行實驗 夾持儀器略去 實驗過程 通入N2 點燃酒精燈 一段時間后 a b中均無明顯現(xiàn)象 改通O2片刻 熄滅酒精燈后 b中紅磷燃燒 下列說法錯誤的是 A 紅磷燃燒 產(chǎn)生大量白霧B 實驗過程 的a中無明顯現(xiàn)象C 實驗過程 要先通入N2一段時間 再點燃酒精燈D 對比 兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象 可知可燃物燃燒需要氧氣 A 命題角度 滅火的原理與方法例2 2013 濰坊中考 下列做法錯誤的是 A 消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火B(yǎng) 炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C 室內(nèi)著火時 立即打開所有門窗D 撲滅森林火災 可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 形成隔離帶 C 思路分析 滅火時 不需要將燃燒的三個條件同時破壞 只要其一被破壞 即可達到滅火的目的 滅火原理有 清除或隔離可燃物 隔絕氧氣 或空氣 使溫度降到可燃物的著火點以下 選擇滅火方法時要注意人身安全及物品的保護 A選項 消防隊員用高壓水滅火 利用的是降低可燃物的溫度 B選項 炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅 利用了隔絕氧氣的原理 C選項 室內(nèi)起火時 若立即打開門窗 會 使空氣流通 導致火勢更旺 不能達到滅火的目的 D選項 將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 形成隔離帶 是利用了清除可燃物 或使可燃物與其他物品隔離 的原理 3 2016 東營中考 防火勝于救火 科學認識燃燒 增強安全防范意識是每個公民應具備的安全素養(yǎng)之一 下列說法不正確的是 A 身上著火不可亂跑 要就地打滾使火熄滅B 水能滅火 是因為水能降低可燃物的著火點C 對于不明原因引起的失火 我們寧可讓其自生自滅 也不能貿(mào)然采取滅火措施D 油庫 面粉廠 紡織廠 輪轂廠 橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火 以避免爆炸的發(fā)生 B 4 2018 濰坊高密一模 下列有關燃燒和滅火說法正確的是 A 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B 家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C 高層建筑物起火立即乘電梯撤離D 不慎碰倒了酒精燈 酒精在桌面燃燒 用水來滅火 B 5 2017 臨沂中考 化學來源于生活 化學與生活密切相關 已知石蠟的著火點約為190 蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成 如圖所示 在溫度計示數(shù)為280 以上時 快速推動活塞 會觀察到蠟燭立即熄滅 蠟燭熄滅的主要原因是 填序號 A 移走可燃物B 隔絕氧氣C 降低溫度至著火點以下 A 命題角度 物質(zhì)的燃燒例3 2017 德州中考 用白色瓷片接近酒精燈外焰時 瓷片沒有明顯變化 接近焰心時 在瓷片上出現(xiàn)黑色粉末狀固體 這是酒精沒有完全燃燒時生成的炭黑 用水壺燒水 開始時會發(fā)現(xiàn) 與火焰接觸的壺底出現(xiàn)水珠和黑色的炭黑 下列說法不正確的是 A 燃料中一定含有碳 氫 氧三種元素B 燃料本身也可能含有水分子C 加大空氣的流量可以減少炭黑的生成D 提高水壺的高度可以減少炭黑的生成 思路分析 A選項 酒精沒有完全燃燒時生成炭黑 說明酒精中含有碳元素 用水壺燒水 與火焰接觸的壺底出現(xiàn)水珠和黑色的炭黑 說明燃料中含有碳元素和氫元素 不一定含有氧元素 B選項 如果燃料中含有水 則也可能在壺底出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象 C選項 加大空氣的流量可以使燃料充分燃燒 減少炭黑的生成 D選項 提高水壺的高度可以使燃料和氧氣充分反應 減少炭黑的生成 6 2015 東營中考 車用乙醇汽油的使用 可適當節(jié)省石油資源 并在一定程度上減少汽車尾氣的污染 裝運乙醇的包裝箱應貼的圖標是 C 7 2018 聊城中考 孔明燈燃氣的火焰溫度可達300 但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是 A 紙張不是可燃物 不能燃燒B 空氣不充足 紙張不會燃燒C 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點D 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了 C 8 2015 濰坊中考 下列說法錯誤的是 A 增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分B 室內(nèi)著火需要自救時 可用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)C 面粉 煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D 釜底抽薪 是利用了隔絕空氣的滅火原理 D 9 2018 青島中考 認識燃燒原理可以利用和控制燃燒 下列說法正確的是 A 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度 可燃物就能燃燒B 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀 可使煤燃燒更劇烈 更充分C 室內(nèi)起火 應該迅速打開所有門窗通風D 水能滅火 主要是因為水蒸發(fā)吸熱 降低了可燃物的著火點 B 10 2015 東營中考 我國發(fā)射的神舟六號載人飛船 其返回艙的表層有一層叫作 燒蝕層 的特殊物質(zhì) 返回艙返回時 與大氣劇烈摩擦 會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫 此時 燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀 由此 判斷下列說法錯誤的是 A 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化B 返回艙返回時 燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用C 燒蝕層在汽化燃燒時吸收大量的熱D 燒蝕層能使返回艙的著火點升高 11 2014 日照中考節(jié)選 端午節(jié)假期 某校學生到郊外野炊 請你運用所學化學知識 回答下列問題 做飯時 芳芳把撿來的樹枝架空 使其燃燒更旺 其原理是 增大樹枝與 氧氣的接觸面積 12 2013 東營中考 火是推動人類文明進步的重要因素 使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔 請回答下列問題 1 人類從遠古時代就懂得鉆木取火 鉆木之所以能取火 是因為 鉆鑿木頭時 克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能 鉆鑿處 溫度升高 當溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒 2 近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘 因此 在生產(chǎn) 運輸 使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作 如圖1所示的圖標與燃燒和爆炸有關的是 ABD 3 分別點燃兩根火柴 將一根火柴頭豎直向上 另一根火柴頭斜向下 如圖2所示 火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒 原因是 斜向下的火柴 當火柴頭斜向下時 燃燒產(chǎn)生 的熱量能給火柴梗預熱 容易達到其著火點 所以更容易持 續(xù)燃燒 命題角度 日常生活的安全常識例4 2017 青島中考 每年的4月15日是我國 全民國家安全教育日 下列做法錯誤的是 A 高層樓房著火時 不能乘坐電梯逃離B 在加油站張貼嚴禁煙火的標志C 進入久未開啟的地窖 要做燈火試驗D 家用電器著火時 立即用水撲滅 D 思路分析 A選項 著火時 不能乘坐電梯 以免被困在電梯中 B選項 加油站張貼嚴禁煙火的標志 提醒人們注意安全 C選項 久未開啟的地窖中二氧化碳濃度可能很高 要做燈火試驗檢驗二氧化碳的濃度方可進入 D選項 家用電器著火 不應該用水撲滅 否則容易觸電 應用滅火器撲滅 13 2014 臨沂中考 人們在工作 生活中 為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施 下列安全措施中正確的是 A 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B 冬天用煤取暖時封閉門窗C 到煤窯中挖煤用火把照明D 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風 A 14 2018 泰安中考 從安全的角度考慮 下列做法不合理的是 A 濃硫酸不慎沾到皮膚上 應立即用大量的水沖洗 再涂上氫氧化鈉溶液B 霉變的大米經(jīng)洗凈 高溫蒸煮后也不能食用C 誤食重金屬鹽 可服用豆?jié){ 牛奶等解毒 并及時就醫(yī)D 遇到火災時 用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面 迅速離開現(xiàn)場 A 考點二燃料的合理利用與開發(fā) 重點 命題角度三大化石燃料與新能源例5 2017 德州中考 能源 環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關 2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功 這在世界上也是首次 可燃冰外觀像冰 在地球上的儲量大約是已探明的其他化石燃料總量的2倍 同等條件下 可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍 而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣 是公認的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源 1 目前 人類使用的化石燃料主要包括 2 為減少污染 提高煤的利用率 可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體 此過程的微觀示意圖如下圖所示 該反應的化學方程式為 煤 石油 天然氣 C H2OCO H2 3 為方便貯存和運輸 天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中 而可燃冰卻很難被壓縮 試從分子的角度分析 其中的原因是 4 可燃冰作為新型能源 相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢 主要是 填序號 A 儲量豐富B 燃燒值大C 清潔 無污染D 易于開采 氣態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較大 易被壓縮 固態(tài) 物質(zhì)分子之間的間隔較小 不易被壓縮 ABC 思路分析 1 化石燃料主要包括煤 石油和天然氣 2 首先根據(jù)微觀示意圖寫出各種反應物和生成物的化學式 然后配平化學方程式并標明題中給出的反應條件 特別注意生成物狀態(tài)是否標注合理 3 分子之間都有間隔 氣態(tài)物質(zhì)分子之間間隔較大 易被壓縮 固態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較小 不易被壓縮 4 可燃冰作為新型能源 儲量豐富 燃燒值大 清潔 無污染 但是不易被開采 15 2016 濰坊中考 從環(huán)境保護的角度考慮 下列燃料中最理想的是 A 氫氣B 天然氣C 汽油D 煤油 A 16 2018 棗莊中考 環(huán)境就是民生 煤的大量使用導致空氣質(zhì)量下降 影響了生態(tài)環(huán)境 我市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃料 請回答 1 把煤做成蜂窩狀的目的是 2 用天然氣代替蜂窩煤后 空氣中污染物明顯減少的有 寫一種 3 天然氣在第一次通過管道送到用戶時 必須先將管道內(nèi)注滿氮氣 其目的是 增大和空氣的接觸面積 合 理即可 二氧化硫 或氮的氧化物或可吸入顆粒物或PM2 5等 排盡管道中的空氣 防止天然氣與空氣 混合點燃發(fā)生爆炸 17 2018 臨沂中考 能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注 1 太陽能和石油中 屬于可再生能源的是 屬于不可再生能源的是 2 天然氣的主要成分是 填化學式 其是最簡單的 填 有機物 或 無機物 天然氣燃燒主要是將化學能轉(zhuǎn)化為 能 太陽能 石油 CH4 有機物 熱 3 從環(huán)境保護的角度考慮 最理想的燃料是 4 中國政府決定2018年1月1日起全面禁止 洋垃圾 入境 大量垃圾對我國大氣 地表水 土壤等造成嚴重污染 洋垃圾 中的廢五金含有多種金屬 若攝入下列金屬不會造成中毒的是 填字母序號 a 鉛b 鐵c 汞 H2 b 無用 洋垃圾 直接露天焚燒會產(chǎn)生許多有毒氣體 其中 填化學式 極易與血液中血紅蛋白結(jié)合 引起中毒 CO 18 2018 德州中考 能源 材料問題越來越引起人們的重視 1 目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒 化石燃料包括煤 石油和 等 2 錳鋼是一種重要的合金 比組成它的純金屬硬度 韌性好 可用于制作鋼軌 天然氣 大 3 篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺 常把木柴架空 其原理是 4 登山運動員用氫化鈣 CaH2 與水反應制取的氫氣作為燃料 同時得到一種堿 氫化鈣與水反應的化學方程式為 為防止爆炸 點燃氫氣前一定要進行的操作是 增大木柴與空氣的接觸面積 促進燃燒 CaH2 2H2O Ca OH 2 2H2 檢驗氣體的純度 19 2017 東營中考 2017年5月18日 我國在南海海域試采可燃冰獲得成功 我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家 1 可燃冰被科學家譽為 21世紀能源 可燃冰中 水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu) CH4和少量N2 CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中 無固定的組成 因此可燃冰屬于 填 純凈物 或 混合物 混合物 2 沼氣 天然氣的主要成分也是甲烷 充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示 請寫出甲烷燃燒的化學方程式 根據(jù)圖示和已有知識分析 天然氣被譽為城市清潔能源的原因有 答兩條即可 CH4 2O2CO2 2H2O 燃燒 產(chǎn)生的二氧化硫少 減少了空氣的污染 燃燒充分 產(chǎn)生的 有害氣體和煙塵少 3 天然氣是一種無色無味的氣體 密度小于空氣 天然氣泄漏后 遇明火或靜電易發(fā)生爆炸 為防止因天然氣泄漏造成危險 可在家中安裝報警器 圖2甲 乙兩種情況 安裝位置正確的是 甲 4 甲烷不僅是重要的燃料 同時也是重要的化工原料 圖3是以甲烷為原料 一定條件下制取某液體燃料的微觀示意圖 由此得出 進程 中參加反應的各物質(zhì)分子個數(shù)比為 進程 反應的化學方程式為 1 1 2H2 COCH3OH 實驗燃燒條件的探究 氧氣 著火點 著火點 氧氣 或空氣 氧氣 可燃物 溫度達到著火點 著火點 氧氣 或空氣 可燃物 氧氣 或空氣 特別提醒 1 銅片的作用 作載體 傳熱 2 熱水的作用 提供一定溫度 隔絕氧氣 例 2018 廣東中考改編 請參與下列探究實驗 實驗探究 燃燒 不燃燒 著火點 燃燒 不燃燒 氧氣 氧氣的 密度較大 上方氧 氣含量較低 拓展 堆積的面粉不容易點燃 即使少量點燃也只是小火燃燒 如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸 小火燃燒 和 發(fā)生爆炸 的原因分別是 小火燃燒 的原因是 堆積的面粉與空氣接觸不充分 發(fā)生爆炸 的原因是與空 氣接觸面積大 燃燒比較劇烈 空氣受熱膨脹 發(fā)生爆炸 思路分析 實驗探究 1 用玻璃棒分別蘸取95 的酒精 蒸餾水置于火焰上 酒精具有可燃性 能燃燒 水不具有可燃性不能燃燒 2 乒乓球碎片先燃燒 硬紙片后燃燒 是由于二者的著火點不同 3 銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒 說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸 4 蠟燭不完全燃燒生成CO 所以不考慮CO2的影響 由于氧氣密度較大 上方氧氣含量較低 所以上面的蠟燭先熄滅 拓展 小火燃燒 是由于面粉與氧氣的接觸面較小 發(fā)生爆炸 是由于面粉與氧氣充分接觸 拓展設問 5 步驟 3 中銅片上的白磷燃燒 而紅磷沒有燃燒的原因是 6 步驟 3 中若要使水中的白磷燃燒 可以采取的措施是 溫度沒有達到紅磷的著火點 通過導管向水中的白磷處通入氧氣