《學會感恩 與心同在》主題班會教案.doc

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策劃書/班級活動策劃書 學會感恩 與心同在主題班會教案 一、班會背景自古以來，中華民族就有“知恩圖報”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們?nèi)巳藶椤白邚?fù)興路 圓中國夢”各顯身手之時，在為感動中國、和諧社會、幸福民生貢獻自己一己之力的滾滾大潮中，感恩更是人人應(yīng)該具有的最基本的道德準則和優(yōu)秀品格。然而，目前我們教育教學部門面臨的教育難題即：在相對優(yōu)越的成長條件下，部分青少年變得自私冷漠，一味索取，不知回報!對于學生而言，感恩意識不僅包括感恩父母、回報父母、還包括感恩師友、感恩一切、回報社會!對我們教育者而言，感恩教育意味著一種責任感的培養(yǎng)過程和健全人格的塑造過程。二、班會目的認知目標：通過本班隊會的學習，學生能夠深刻體會感恩品格的深刻內(nèi)涵，認識感恩父母、感恩老師的重要意義。能力目標：反思自己的日常態(tài)度和行為，喚醒對父母、老師的感激之情。培養(yǎng)自主合作、自主探究的學習意識。情感目標：使學生懂得感恩，愿意付出。能夠做到愛家、愛校、愛國。并且產(chǎn)生努力學習、回報父母，回報老師、回報社會的強烈責任感。三、前期準備1.制作班會活動設(shè)計2.制作多媒體課件3.選取經(jīng)典感恩視頻文件蘋果樹、 學會感恩 開開心心、手語版歌曲感恩的心;音頻文件親親我的寶貝4.學生準備玩具娃娃與“嬰兒被”5.學生學習演唱感恩的心手語版、背誦唐詩游子吟。6.學生提前準備“如何感恩父母、老師、社會”。收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。四、班會流程(一)導入主持人a：同學們，在實現(xiàn)“中國夢”的共同理想指引下，我們正處在中華民族走向偉大復(fù)興的嶄新時代!我們因父母的全心養(yǎng)育而茁壯成長，由于老師的諄諄教誨而全面發(fā)展，更因祖國這個大家庭的繁榮昌盛、日益強大而驕傲自豪。也會因身邊平凡人的服務(wù)和幫助而感到萬分致謝!這就是感恩。那么，我們能不心存感激嗎?我們能不思回報嗎?下面我宣布濰坊外國語學校五年級八班 “學會感恩 與心同在”主題班會現(xiàn)在開始!(二)品格游戲，玩中感悟1.游戲規(guī)則：(1)小心、快速地用嬰兒被包裹玩具娃娃。(2)每組中最快的一位同學抱娃娃到講臺前。(3)班主任教師作出評價。2.調(diào)查匯報：(1) 第一次游戲感受- 簡單、容易、有趣(2) 重復(fù)做的感受- 單調(diào)、乏味、不喜歡(3) 匯報調(diào)查結(jié)果:父母在孩子嬰兒期竟重復(fù)上千次類似動作!(4) 對父母最想表達：感謝。(引導學生逐步展開情感升華，體會到父母養(yǎng)育自己的全心付出與心甘情愿、不辭辛苦!)主持人b：同學們，在生命之中，有兩個人總是在你內(nèi)心最深處，他們愿用一生去愛你;這一種愛，可以任由你自由索取、享用，卻不需你的任何回報同學們，在平淡的日常生活之中，我們的爸爸媽媽為我們付出了許許多多，這其中蘊涵著何等深沉厚重的愛!(三)欣賞體會父母師愛1. 觀看視頻蘋果樹和我的故事2.分組討論，回答問題。3. 引出課題:學會感恩 開開心心班主任：下面讓我們進一步感受災(zāi)難面前的母愛、師愛、大愛!4.汶川大地震中的感人母愛、師愛、大愛。班主任：我們學過的古詩中，有一句最能體現(xiàn)和歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?5.唐詩游子吟主持人a：孔子曰：“仁者愛人”。日常生活當中我們要懂得和體會父母為我們的付出，要知道“以恩報恩”!事實上值得我們珍惜和感激的遠遠不只這些!請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。(四)學會感恩一切1. 觀看視頻 學會感恩2.回答問題 深層感悟(1)視頻中小男孩的生活狀態(tài)怎樣?對照男孩缺吃少穿的童年生活(2)視頻中孩子們在什么條件下上課?對照在破舊的教室里跪著上課的孩子們(3)視頻中小女孩 所用“作業(yè)本”是什么樣的?對照在磚塊上寫字的小女孩(4)視頻中扛自行車的叔叔怎樣過江?對照在高懸狀態(tài)下, 扛自行車滑鎖道過江的叔叔3. 分析總結(jié)“我的感受”-感恩行為(1)分析導出感恩行為 對照視頻中兒童的學習、生活條件，我們應(yīng)感到感到滿足 當抱怨媽媽買的鞋子不夠時髦時，我們卻發(fā)現(xiàn)有人已失去了雙腳甚至雙腿，我們要學會不抱怨 得到父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學及他人的幫助時，我們要及時表達感謝(2) 總結(jié)感恩行為1.我們要對擁有的一切感到滿足。2.我們要學會不抱怨。3.我們要及時表達感謝。(五) 感恩品格定義:為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。主持人b：只有懂得感恩才會懂得回報，才會增強社會責任感。讓我們從小就播下“愛”的種子，更懂得如何把這份愛傳出去。(六)品格日常用語 everyday expressions1. “媽媽(爸爸)，感謝您的辛苦付出!”“ mum (dad)， thank you for your hard work!”2. “ 感謝你的關(guān)心!”“thank you for your concern!”3. “感謝你的幫助!”“thank you for your help!”主持人a：同學們，“感恩不待時”，讓我們付著行動，向父母、老師及所有疼愛、幫助我們的人感恩吧!請同學們小組討論談?wù)勛约旱木唧w做法。(七)小組討論，如何感恩?1.圖片提示2.小組討論3.小組發(fā)言4.班主任總結(jié)(八) 英文歌曲:感恩的心(九)我們的收獲：1.感恩品格:為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。2.從今天起做一個感恩的人!(十)班會作業(yè)： homework1. 品格反思： 我離感恩有多遠?2.品格計劃： 我怎樣做一個感恩的人?主持人合：同學們，讓我們?nèi)巳肆⒖绦袆悠饋?，滿懷感動之情，訴說感謝之話，盡全力做感恩之事。養(yǎng)育之恩來自父母，教誨之恩來自老師，幫助之恩來自同學、朋友、身邊的人，關(guān)愛之恩來自社會!讓我們感恩一切、善待他人，感恩所有的所有!行動起來，心存感恩，相信“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!”讓我們在my thankful heart 感恩的心的歌聲中結(jié)束今天的班會活動。*