人教新課標（標準實驗版）20課 古詩兩首 同步測試.doc

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人教新課標（標準實驗版）20課 古詩兩首 同步測試 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給下列生字注音。 (共1題；共4分) 1. （4分）判斷，對的在后面括號里打“√”，錯的打“”。 ①李白是唐朝詩人。_______ ②黃鶴樓在今湖南長沙。_______ ③“故人”是指故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的客人。_______ ④《送元二使安西》的作者是宋朝的王維。_______ 二、 形近字組詞。 (共1題；共2分) 2. （2分）看圖識字。 _______ _______ 三、 給下面的字選擇正確讀音。 (共1題；共3分) 3. （3分）填一填。 ①山中無老虎，_______。 ②人往高處走，_______。 ③不怕一萬，_______。 四、 解釋下列詞語的意思。 (共4題；共13分) 4. （2分）讀讀多音字，再按讀音把序號寫在橫線上。 ①好人 ②好事 ③愛好 ④好心 ⑤喜好⑥好吃懶做 ⑦好逸惡勞 ⑧好消息 好 hǎo_______ ho_______ 5. （3分）把下列詞語補充完整。 孤帆_______煙花_______唯見_______ 6. （2分）寫反義詞。 上——_______粗——_______ 7. （6分）選擇合適的字填空。 佛 波 綠霞 明 怪 朝_______ 仿_______ 聰_______ 奇_______ 碧_______ 活_______ 五、 默寫兩首古詩，并解釋古詩的意思。 (共2題；共8分) 8. （4分）默寫古詩。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 _______，_______。 _______，_______。 9. （4分）默寫古詩。 送元二使安西 _______，_______。 _______，_______。 六、 看誰掌握的多（根據(jù)理解填空）。 (共1題；共2分) 10. （2分）我會給劃線字選擇正確的解釋。 A黃鶴樓送孟浩然之廣陵_______ ①的；②去，到；③代詞，代替人或事物 B勸君更盡一杯酒_______ ①再，重；②越發(fā)，愈加 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 給下列生字注音。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題；共2分) 2-1、 三、 給下面的字選擇正確讀音。 (共1題；共3分) 3-1、 四、 解釋下列詞語的意思。 (共4題；共13分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 五、 默寫兩首古詩，并解釋古詩的意思。 (共2題；共8分) 8-1、 9-1、 六、 看誰掌握的多（根據(jù)理解填空）。 (共1題；共2分) 10-1、