人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組第6課《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)D卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組第6課《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分）選出句子中給劃線字詞解釋不正確的一組是（ ） A . 《清平樂(lè)．村居》：“白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”（翁媼：老翁、老婦） B . 《清平樂(lè)．村居》：“最喜小兒亡賴……”（亡賴：無(wú)賴，本詩(shī)指頑皮、淘氣） C . 《楊氏之子》：“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！保ɑ荩和盎邸保腔鄣囊馑迹? D . 《楊氏之子》：“孔君平詣其父，父不在……”（詣：學(xué)識(shí)水平高，有造詣） 2. （2分）“輕諾必寡信”出自（ ）。 A . 《論語(yǔ)》 B . 《老子》 C . 《莊子》 D . 《禮記》 3. （2分）下面的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 糧食作物是小麥。 B . 這次考試，同學(xué)們的成績(jī)普遍提高了。 C . 他出席了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 D . 我們大概用了一星期左右的時(shí)間，修好了花圃。 4. （2分）給加下劃線的詞選擇正確的意思。 河北省趙縣的汶河上，有一座世界聞名的石拱橋。（ ） A . 聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息 B . 聽(tīng)見(jiàn) C . 有名望的 5. （2分）下面劃線字的讀音相同的一組是（ ） A . 喝水 喝酒 喝彩 吆喝 B . 更新 更改 五更 更好 C . 夾擊 夾板 夾心 夾縫 D . 挨打 挨罵 挨餓 挨近 二、 填空題 (共3題；共12分) 6. （5分）讀讀句子，想一想這些標(biāo)點(diǎn)各有什么獨(dú)特的作用？ 從前，德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。這句話中冒號(hào)的作用是________，引號(hào)的作用是________。 A．提示下文 B．表示引用的話 C．表示有特殊含義的詞語(yǔ) D．表示著重論述的對(duì)象 7. （1分）一字組多詞。 氈 ________ ________ ________ 卸 ________ ________ ________ 8. （6分）寫出反義詞 本分—________ 兇悍—________ 吹噓—________ 嘲弄—________ 臭味相投—________ 十全十美—________ 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9. （4分）按要求改寫句子。 （1）我承認(rèn)自己佩服駱駝隊(duì)的沉穩(wěn)性格。 改為雙重否定句：________ （2）駱駝在沙漠里不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物。 縮句：________ 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10. （9分）閱讀下文，回答問(wèn)題 昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛 ， 又復(fù)失其故步，遂匍匐而歸耳——《漢書》。 邯鄲學(xué)步 相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美。北方燕國(guó)壽陵地方，有個(gè)青年人不顧路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，趕到邯鄲來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)。 他整天呆在邯鄲的大街上，觀看人家怎樣走路，邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn)，邊摹仿人家走路，跟這個(gè)人后邊走幾步，再跟那個(gè)人后邊走幾步?？墒菍W(xué)來(lái)學(xué)去，總是不像，始終也沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的步法。 這個(gè)青年人心里想，也許是因?yàn)樽约毫?xí)慣了原來(lái)步法，所以學(xué)不好。于是他索性丟掉他原來(lái)的步法，從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力，既要想著手腳如何擺動(dòng)，又要想著腰腿如何配合，還要想著每一步的距離……把他弄得手足無(wú)措。 他越學(xué)越差勁，一連學(xué)了幾個(gè)月，不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的步法，而且把自己原來(lái)的步法也忘了。他把錢已經(jīng)花光，不得不返回壽陵，只好狼狽的爬回去。 （1）對(duì)比閱讀古文和現(xiàn)代文，解釋古文中劃線詞語(yǔ)的意思。 ①昔——________ ②仿佛——________ （2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 姿態(tài)—________ 干脆—________ 翻山越嶺—________ 東施效顰—________ （3）燕國(guó)的那個(gè)青年是什么學(xué)來(lái)學(xué)去，連路都不會(huì)走了？ （4）讀了這則寓言，你有什么啟發(fā)，請(qǐng)寫下來(lái)。 （5）這個(gè)人從邯鄲爬回壽陵后，非常傷心，請(qǐng)你說(shuō)幾句話開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他。 五、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）按要求給威尼斯小艇做一張名片。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共3題；共12分) 6-1、 7-1、 8-1、 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9-1、 9-2、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 五、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、