教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) .doc

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教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題；共11分) 1. （1分）物理學(xué)史上第一個(gè)測(cè)出大氣壓值大小的實(shí)驗(yàn)是（ ） A . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) B . 伽利略理想實(shí)驗(yàn) C . 托里拆利實(shí)驗(yàn) D . 奧斯特實(shí)驗(yàn) 2. （1分）（2017?重慶）下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是（ ） A . 人步行的速度約為10m/s B . 一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N C . 洗澡淋浴時(shí)水溫約為80℃ D . 重慶地區(qū)大氣壓的值大約是100Pa 3. （1分）物理興趣小組的同學(xué)對(duì)下圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān) B . 圖中對(duì)瓶?jī)?nèi)沸騰的水停止加熱，倒置后，向瓶底澆冷水，瓶?jī)?nèi)的水會(huì)重新沸騰 C . 圖中用吸管喝飲料時(shí)，杯里的飲料是被嘴“吸力”吸上來(lái)的 D . 圖中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理 4. （1分）人們?cè)谏詈凸ぷ髦?，常?huì)碰到與物理學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 百米賽跑時(shí)計(jì)時(shí)員看煙而不聽(tīng)聲，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速 B . 高原旅行時(shí)會(huì)感到不適，是因?yàn)楦咴貐^(qū)的氣壓比平原要大 C . 騎車(chē)下坡時(shí)車(chē)速越來(lái)越快，是因?yàn)橹亓?shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D . 潛入深水時(shí)要穿潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大 5. （1分）下列關(guān)于壓強(qiáng)描述正確的是（ ） A . 大氣壓強(qiáng)隨海拔高度升高而增大 B . 鐵軌鋪在枕木上是為了增大壓強(qiáng) C . 液體壓強(qiáng)不僅與液體密度、深度有關(guān)，還與液體重力有關(guān) D . 流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大 6. （1分）只利用下圖各組給定的器材做實(shí)驗(yàn)，不能完成其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） A、探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B、研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 C、證明大氣壓強(qiáng)的存在 D、準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓的數(shù)值 A . A B . B C . C D . D 7. （1分）周末康康和同學(xué)們?nèi)サ巧剑?dāng)他首先到達(dá)山頂時(shí)，高興地放聲大喊，喊聲是由聲帶的________產(chǎn)生的；同學(xué)們?cè)诎肷窖湍苈?tīng)出是康康的聲音，是通過(guò)聲音的________來(lái)判斷的。此時(shí)康康手腕上登山手表顯示的大氣壓示數(shù)應(yīng)________（填“大于”、“小于”或“等于”）在山腳時(shí)的示數(shù)。 8. （1分）如右圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀時(shí)，透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一隔層，避免在________作用下菜片沾刀，刀刃蘑的很薄為了________壓強(qiáng)。 9. （1分）意大利科學(xué)家________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值；大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)就越________。 10. （1分）用如圖所示的裝置粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，把吸盤(pán)用力壓在玻璃上并排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣，吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為410-4m2 ， 輕輕往掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤(pán)剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg，則大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為_(kāi)_______N，大氣壓強(qiáng)的值為_(kāi)_______Pa，若吸盤(pán)內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏________. 11. （1分）一杯飲料放在水平桌面上，小明用吸管將飲料吸入口中主要是利用了________，在此過(guò)程中，飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”“或不變”）。 二、 能力提升 (共13題；共14分) 12. （1分）下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）將裝滿(mǎn)水銀的玻璃管倒插入水銀中，靜止時(shí)液柱如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 此時(shí)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) B . 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng) C . 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變短 D . 若管上提（管口未露出液面），管內(nèi)外液面高度差變大 14. （1分）醫(yī)院在體檢抽血時(shí)，普遍使用真空采血管，如圖所示，使用時(shí)，導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈，另一端的針頭插人真空試管，血液便會(huì)自動(dòng)流入試管。血液能夠流進(jìn)真空試管的原因是（ ） A . 被血壓壓入真空管 B . 靠自身重力流入真空管 C . 被真空吸入真空管 D . 被空氣壓人真空管 15. （1分）下列事例中，利用大氣壓作用的是 （ ） A . 小王將新鮮空氣吸入肺里 B . 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C . 小李用圖釘把地圖釘在墻上 D . 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服 16. （1分）下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ） A . 測(cè)定空氣中氧氣的含量 B . 鑒別氯化銨溶液和硝酸銨溶液 C . 兩個(gè)小球互相吸引，說(shuō)明異種電荷相吸引 D . 覆杯實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在 17. （1分）“生活處處有物理”，下列現(xiàn)象中分析正確的是（ ） A . 用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng) B . 急剎車(chē)時(shí)，人向前傾倒說(shuō)明人受到慣性作用 C . 雞蛋碰石頭雞蛋碎了，說(shuō)明雞蛋受到的力大于石頭受到的力 D . 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 18. （1分） 1644年意大利科學(xué)家________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，但當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的________實(shí)驗(yàn)，才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在并且很大。如果某地某時(shí)的大氣壓為1.01105帕，則面積為20m2的屋頂上受到的大氣壓力為_(kāi)_______牛。 19. （1分）如圖所示，吸盤(pán)由于受到________的作用會(huì)緊緊“吸附”在墻壁上；又由于吸盤(pán)與墻壁間有________，所以即使在吸盤(pán)掛一定的物體，吸盤(pán)也不會(huì)脫落。 20. （1分）如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚(yú)”是在木桶里放人高溫的鵝卵石，再加人調(diào)制好的魚(yú)和湯，鵝卵石放熱使湯沸騰，則質(zhì)量為1kg的鵝卵石從300℃降到250℃放出的熱量是________J；用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，則湯的沸點(diǎn)會(huì)________（選填“升高”“降低”或“不變”）。[c鵝卵石=0.8103J/（kg.℃）] 21. （1分）大氣壓強(qiáng)與我們的生活關(guān)系密切。如用吸管吸飲料時(shí)，吸走管內(nèi)一部分空氣，使管內(nèi)氣壓________(填“大于”“等于”或“小于”)管外液面大氣壓，飲料就在外界的作用下進(jìn)入嘴里除此之外，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)大氣壓強(qiáng)應(yīng)用例子：________ 。 22. （1分）如圖所示是一種飲料杯，左邊的細(xì)玻璃管與右邊的杯身上端均開(kāi)口，下部相連通，構(gòu)成一個(gè) ________。當(dāng)我們從細(xì)玻璃管管口吸飲料時(shí)，不必傾倒杯子，飲料就能夠進(jìn)入口中，這是________的作用。 23. （2分）著名的________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，如圖所示為該實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵裝置的示意圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將兩個(gè)半球內(nèi)抽成接近________，這樣，兩個(gè)半球就會(huì)被________牢牢地壓在一起。 24. （1分）如圖水平桌面上放一杯冰水，冰塊漂在水面上，愛(ài)米利用細(xì)管用力吸冰水的過(guò)程中（ ） A . 大氣壓沒(méi)有起作用 B . 冰塊相對(duì)容器是靜止的 C . 容器底部受到水的壓強(qiáng)減小 D . 冰塊的內(nèi)能和重力勢(shì)能都不變 三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共29分) 25. （1分）據(jù)報(bào)道，杭州一初中生王星燁為了剝開(kāi)皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”，一只皮皮蝦，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入，伸進(jìn)一截后，稍用力壓鉗子腿，“啪”的一聲，殼就分開(kāi)了，蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器’’說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） A . “剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng) B . “剝蝦神器"是省力杠桿 C . “剝蝦神器"在使用過(guò)程中手的壓力做了功 D . “剝蝦神器"使用時(shí)應(yīng)使手盡量靠近支點(diǎn) 26. （1分）下列事例中，利用大氣壓作用的是 A . 大壩修建成上窄下寬 B . 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C . 用吸管吸飲料 D . 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服 27. （1分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 駱駝具有寬大的腳掌，可以減小對(duì)地面的壓力 B . 最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是帕斯卡 C . 塑料吸盤(pán)能貼在光滑的墻面上，是因?yàn)槲P(pán)對(duì)墻面有較大的吸引力 D . 三峽船閘利用連通器的原理，讓船只順利通過(guò)大壩 28. （1分）下列事例中屬于利用大氣壓的是 A . 將藥液吸入注射器內(nèi) B . 將注射器中的藥液推入肌肉內(nèi) C . 水往低處流 D . 水利發(fā)電 29. （1分）與大氣壓有關(guān)的生活現(xiàn)象，下列解釋符合物理規(guī)律的是（ ） A . 高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)低 B . 用注射器將藥液注入肌肉里是利用大氣壓 C . 沒(méi)有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處 D . 茶壺蓋上的小孔被堵住，壺里的水就很難倒出來(lái) 30. （1分）如下圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。 A . 實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 B . 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落 C . 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D . 玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果 31. （1分）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了________的存在．意大利科學(xué)家________首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得大氣壓的值是1.01105Pa． 32. （1分）如圖甲所示，一個(gè)裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上，將一裝滿(mǎn)水的小試管（管壁厚度不計(jì)）倒扣在水中。對(duì)小試管施加一個(gè)豎直向上的拉力F，使其緩慢上升到如圖乙所示位置。在此過(guò)程中，小試管中一直充滿(mǎn)水，這是由于________的作用，試管口中心的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 33. （1分）如圖所示，在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開(kāi)后把開(kāi)口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)皮桶變扁了，這是________作用的結(jié)果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁?，大氣壓?qiáng)就越________（選填“高”或“低”），鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)________100℃（選填“小于”、“等于”或“大于”）。 34. （1分）足球守門(mén)員接住了迎面飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的________。用吸管吸飲料時(shí)，是________使飲料上升到嘴里。 35. （6分）如圖是小明利用注射器估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置圖． （1）該實(shí)驗(yàn)中以________（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測(cè)力計(jì)”）為研究對(duì)象，利用________的知識(shí)來(lái)測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力．實(shí)驗(yàn)時(shí)小明讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒保持在水平方向，目的是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度． （2）某同學(xué)讀出所用注射器的容積V，再用刻度尺測(cè)出注射器________（填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長(zhǎng)度L．實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F．則此時(shí)大氣壓值p=________． （3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封． 上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是________（填序號(hào)） 36. （5分）亞里士多德為了說(shuō)明抽水機(jī)原理，提出自然界厭惡真空的理論。他認(rèn)為在自然界中，接觸到真空的液體就會(huì)自己填補(bǔ)，會(huì)上升，因此亞里士多德認(rèn)為“自然界是厭惡真空的”。 （1）在下列幾個(gè)現(xiàn)象中，能支持上述亞里士多德理論的實(shí)驗(yàn)是 A . 回聲的形成 B . 彩虹 C . 用吸管吸飲料 （2）在下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能推翻上述亞里士多德理論的實(shí)驗(yàn)是 A . 托里拆利實(shí)驗(yàn) B . 富蘭克林風(fēng)箏雷電實(shí)驗(yàn) C . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) （3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，解釋為什么第2小題中你所選擇的實(shí)驗(yàn)可以推翻亞里士多德的結(jié)論。 37. （3分）小李同學(xué)暑假乘坐飛機(jī)去北京旅游，客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣流速比機(jī)翼上方慢，機(jī)翼下方壓強(qiáng)比機(jī)翼上方________（選填“大”或“小”），由此獲得向上的升力；小李同學(xué)在飛機(jī)上用吸管喝飲料時(shí)，飲料在________的作用下被吸入口中。 38. （1分）如圖甲所示，徐老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿(mǎn)質(zhì)量為90g的水，用質(zhì)量為10g、平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口，壓緊后將杯子倒置，水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái)： （1）求玻璃杯的容積.（水的密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg) （2）倒置后塑料片不會(huì)掉下來(lái)主要是因?yàn)榈腳_______存在；請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫(huà)出倒置后塑料片受到的壓力的示意圖________（以點(diǎn)代替塑料片）； （3）如圖丙，接著將倒置的杯子是掛在玻璃鐘罩內(nèi)，若倒置后玻璃杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2 ， 封閉鐘罩用抽氣機(jī)持續(xù)推出罩內(nèi)的空氣，求當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到多少Pa時(shí)，塑料片剛好掉下來(lái)? 39. （2分）喝飲料時(shí)，將橫截面積為S的吸管豎直插入飲料中，在大氣壓作用下，管中液面緩慢上升，如圖甲所示。設(shè)飲料密度為ρ，g為已知常量，忽略杯中液面變化，當(dāng)管內(nèi)液面上升h時(shí)（如圖乙所示）。 （1）管內(nèi)氣壓比管外氣壓________（填“高”或“低“）； （2）吸入管內(nèi)的飲料質(zhì)量為_(kāi)_______： （3）對(duì)飲料做了多少功？ 40. （2分）某學(xué)校研究小組查閱資料時(shí)得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖所示。 （1）分析圖線(xiàn)，說(shuō)出大氣壓與高度的關(guān)系； （2）某地的大氣壓為70Kpa，利用圖線(xiàn)判斷該地的高度約為多少千米？ 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題；共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共13題；共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共29分) 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 38-1、 38-2、 38-3、 39-1、 39-2、 39-3、 40-1、 40-2、