九年級數(shù)學(xué)下冊 第28章 樣本與總體 28.3 借助調(diào)查做決策 28.3.2 容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué) 華東師大版.ppt
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第二十八章樣本與總體 28 3借助調(diào)查做決策 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 知識目標(biāo) 目標(biāo)突破 第二十八章樣本與總體 總結(jié)反思 知識目標(biāo) 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 目標(biāo)一會識別不規(guī)范的統(tǒng)計圖 目標(biāo)突破 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 100 50 150 200 縱軸的起點不同 目標(biāo)二理解條形統(tǒng)計圖縱軸起點非零或單位長度不一致誤導(dǎo)讀者 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 目標(biāo)二理解兩個扇形統(tǒng)計圖中樣本容量不同會誤導(dǎo)讀者 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 總結(jié)反思 知識點容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖 小結(jié) 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 反思 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 28 3 2容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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