人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《藍(lán)色的樹(shù)葉》同步練習(xí)D卷.doc

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人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課藍(lán)色的樹(shù)葉同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共140分)1. （12分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mo shngs hi wi ji jin ch zhng bin_ln jyun ysh cishu hung_jin sh xing p gung mngyo yun_2. （8分）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞遠(yuǎn)_ 接_ 吞_ 近處_借_ 老_ 難_ 用心_3. （4分）填上適當(dāng)?shù)脑~。_的棗子 _的秋天 _的天空 _的太陽(yáng)4. （10分）比一比組詞田_ 木_ 土_ 主_ 課_由_ 術(shù)_ 吐_ 注_ 棵_5. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fng jng qin bk zhu zh y yng yb yu de_6. （6分）照樣子填空例：綠色的樹(shù)葉_房子 _小山_天空例：吞吞吐吐地說(shuō)_畫(huà)著 _看著_做著7. （4分）解釋下列劃線詞 古之善射者_(dá)彀弓而獸伏鳥(niǎo)下_學(xué)射于甘蠅_而巧過(guò)其師_8. （8分）先解釋加下劃線的字的意思，再寫(xiě)出下面句子的意思。（1）嘗與諸小兒游。 嘗：_。 諸：_。意思：_。（2）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。 競(jìng)走：_。 唯：_。意思：_。（3）取之，信然。 信然：_。意思：_。9. （6分）給句子中劃線字選擇正確的解釋。 端：端正，不歪斜；東西的一頭；項(xiàng)目方面；事情的開(kāi)頭；仔細(xì)地看；用手平正地拿著。石鐘乳和石筍形狀變化多端。_他端詳著眼前這件年代不算久遠(yuǎn)的器物。_他端坐在桌前，一言不發(fā)。_異：不同的；分開(kāi)；另外的，別的；特別的；奇怪。石鐘乳和石筍顏色各異。_奇花異草不容易養(yǎng)活。_這是一道奇異的亮光。_10. （6分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。見(jiàn) _ _成 _ _青 _ _11. （6分）比一比，再組詞。喝_渴_為_(kāi) 辦_鳥(niǎo)_烏_12. （8分）我會(huì)組合 。 若_惹 卓+_= 桌木、_ 土+_= 吐盒_ 葉_13. （6分）讀課文藍(lán)色的樹(shù)葉加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美術(shù)課上_老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景_要畫(huà)上樹(shù)_房子和小山_李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)_把綠鉛筆借給我用一用行嗎_14. （4分）查字典?！澳谩弊止瞋筆，第四筆是_?！八{(lán)”字共_筆，第六筆是_。15. （2分）讀課文藍(lán)色的樹(shù)葉判斷對(duì)錯(cuò)。李麗正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了_李麗最后借了林園園的綠鉛筆。_16. （4分）加偏旁，變新字。主-_ 、_妾-_ 、_17. （2分）找出下面詞語(yǔ)中的反義詞。李麗畫(huà)好了近處的房子，遠(yuǎn)處的小山。 _你借我的綠鉛筆還沒(méi)有還呢！ _18. （5分）整理成句子加上標(biāo)點(diǎn)。畫(huà) 教 老師 同學(xué)們 風(fēng)景 嗎同學(xué)們 幫助 互相 困難 要 有了開(kāi)放 到處 鮮花 春天 祖國(guó)的 有19. （5分）讀課文藍(lán)色的樹(shù)葉把下列句子排列成一段通順的話。_她向林園園借筆。_李麗只好用藍(lán)筆畫(huà)樹(shù)葉了。_李麗要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。_看到藍(lán)樹(shù)葉，林園園有臉紅了。_林園園不想借。20. （4分）找出錯(cuò)別字。美木課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。_林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要消，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。”_21. （3分）仿寫(xiě)成語(yǔ)。吞吞吐吐 花花綠綠 _、 _、 _22. （2分）把劃線詞換一個(gè)和它意思接近的詞。李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。” _李麗用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。_23. （6分）讀課文藍(lán)色的樹(shù)葉填一填。_要畫(huà)樹(shù)，可是_找不到了。于是她向林園園_，但是_不愿意借，所以最后_畫(huà)了_樹(shù)葉。24. （13分）按課文藍(lán)色的樹(shù)葉內(nèi)容填空。美術(shù)課上，李麗的_鉛筆不見(jiàn)了，她向林園園借，可是林園園卻說(shuō)：“我還沒(méi)_呢”。等林園園畫(huà)完了，可是又說(shuō)：“我怕你_了。你要注意，不要_，畫(huà)的時(shí)候不要_，不要畫(huà)得_?！崩铥悰](méi)有接她的_鉛筆，拿起自己的_鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些_樹(shù)葉，不由得_了。我想對(duì)林園園說(shuō)：“同學(xué)有困難的時(shí)候，你應(yīng)該_。我們新世紀(jì)的小主人應(yīng)該_，_?！倍?、 閱讀題 (共1題；共11分)25. （11分）閱讀短文回答問(wèn)題兩個(gè)朋友兩個(gè)朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他們沖過(guò)來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑，爬到樹(shù)上躲起來(lái)。還有一個(gè)人來(lái)不及跑了，只好躺在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子聞聞他的臉，這時(shí)候他連呼吸都停住了。熊以為它是個(gè)死人就走開(kāi)了。等熊走了，那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喂！熊跟你說(shuō)了些什么啊？”“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是朋友。（1）照樣子寫(xiě)一寫(xiě)例：笑瞇瞇_ _ _（2）全文總共_個(gè)自然段。（3）爬上樹(shù)的人為什么不是好朋友？第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共140分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 閱讀題 (共1題；共11分)25-1、25-2、25-3、