北師大版六年級(jí)下冊(cè)《小抄寫(xiě)員》同步練習(xí)D卷.doc

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)《小抄寫(xiě)員》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 辨字組詞我最棒。 (共1題；共9分) 1. （9分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并選出一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 hǎi xi png hng zn tng lǎn du ________ ________ ________ ________ jiān g bi fǎng wēi wǔ gǔ l ________ ________ ________ ________ ________ 二、 你會(huì)說(shuō)嗎？ (共1題；共3分) 2. （3分）把下面的三個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入句中。 猶豫不決 毫不猶豫 一絲猶豫 此時(shí)的我餓到了極點(diǎn)，身上、頭上還有傷，面對(duì)著面包，這能讓我活下去的面包，我的心里閃過(guò)________，但當(dāng)我看到這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過(guò)河水的沖洗，依然是那么鮮艷心里便開(kāi)始________起來(lái)，再想到我的祖國(guó)和親人，于是我________地在心里打定主意：說(shuō)什么都不用國(guó)旗換面包。 三、 劃線的字你會(huì)讀嗎？ (共1題；共1分) 3. （1分）日積月累 yu r xu zhī zhung r xng zhī _________________________________?！睹献恿夯萃跸隆? 四、 你會(huì)用嗎？ (共1題；共3分) 4. （3分）讀詩(shī)《嫦娥》《乞巧》火眼金睛，對(duì)的打?qū)?，錯(cuò)的打錯(cuò)。 ①“長(zhǎng)河”指很長(zhǎng)的河。________ ②《嫦娥》是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的。________ ③“乞巧”指的是陽(yáng)歷的七月初七。________? 五、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合成一句話。 (共2題；共10分) 5. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①糟蹋： ②熱火朝天： 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①大衛(wèi)打敗了有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的歌利亞。（不改變句意，給句子換個(gè)說(shuō)法） ②精明能干的大衛(wèi)當(dāng)上了以色列的國(guó)王。（改為反問(wèn)句） ③大衛(wèi)的英雄事跡迅速傳遍以色列各地。（縮句） ④大衛(wèi)說(shuō)：“大王，我不習(xí)慣披戴這么笨重的盔甲，還是讓我穿著自己的布衣服去吧?！?（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） 六、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共4分) 7. （4分）　　在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。 在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又一次響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。 （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 驟然—________　　持久—________ （2）聯(lián)系課文分析，我們想通過(guò)掌聲對(duì)英子說(shuō)些什么？ 在英子一搖一晃地走上講臺(tái)時(shí)，我們熱烈地掌聲是想告訴英子：________ 在英子鎮(zhèn)定地講完了故事，我們熱烈地掌聲是對(duì)英子說(shuō)：________ 七、 課外閱讀，完成習(xí)題。 (共1題；共24分) 8. （24分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 美麗的晚霞 紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。 太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。 我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。 我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。 當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。 （1）比一比，組成詞： 輝________ 透________ 堅(jiān)________ 幻________ 暉________ 繡________ 豎________ 幼________ （2）寫(xiě)出下列詞的近義詞： 柔和──________ 朦朧──________ 仿佛──________ 堅(jiān)實(shí)──________ （3）“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？ （4）判斷下列說(shuō)法是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 ①文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。 ②“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。 ③神奇就是“神秘”的意思。 （5）美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。 詞語(yǔ)：________。 句子：________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 辨字組詞我最棒。 (共1題；共9分) 1-1、 二、 你會(huì)說(shuō)嗎？ (共1題；共3分) 2-1、 三、 劃線的字你會(huì)讀嗎？ (共1題；共1分) 3-1、 四、 你會(huì)用嗎？ (共1題；共3分) 4-1、 五、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合成一句話。 (共2題；共10分) 5-1、 6-1、 六、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共4分) 7-1、 7-2、 七、 課外閱讀，完成習(xí)題。 (共1題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、