人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第4課 索溪峪的“野” 同步測(cè)試A卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第4課 索溪峪的“野” 同步測(cè)試A卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共6分) 1. (6分)我能選出加橫線漢字的正確讀音。 暈車(yūn yn)________削弱(xuēxiāo)________分散(sǎnsn)________ 朝暉(zhāocho)________單調(diào)(diotio)________ 折本(zhsh)________ 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√” 標(biāo)出。 (共1題;共3分) 2. (3分)我是拼音小能手 ________ ________ ________ 楓橋 愁眠 姑蘇 三、 填字成詞。 (共1題;共14分) 3. (14分)照樣子,寫詞語(yǔ)。 (1)例:彎彎的眉毛 彎彎的________彎彎的________ (2)例:游來(lái)游去 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去 (3)例:又蹦又跳 又________又________又________又________ (4)例:層疊 層林疊翠 窮盡 ________窮________盡 煙云 煙 ________云________ 四、 照樣子,寫詞語(yǔ) (共3題;共37分) 4. (8分)我能看拼音寫漢字 meng lie shen zhi bo dou kong xi ________ ________ ________ ________ shui gong sa luo xiao luan li ji ________ ________ ________ ________ 5. (4分)用適當(dāng)?shù)牧吭~填空 一________青蛙 一________鞋子 一________衣服 一________褲子 6. (25分)照樣子,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (1)例:圓(溜)(溜) 胖________ ________ 金________ ________ 雨________ ________ 笑________ ________ 樂(lè)________ ________ 美________ ________ 我還能寫這樣的詞:________ (2)例:(風(fēng))餐(露)宿 ________默不________ 應(yīng)有________ ________ 彬彬________ ________ ________不轉(zhuǎn)________ 戀戀________ ________ 如________ ________償 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共1題;共4分) 7. (4分)看拼音寫漢字 zhn________放 調(diào)kǎn________ 斑b________ 阻no________ 六、 按要求完成句子訓(xùn)練。 (共4題;共12分) 8. (5分)按要求寫句子。 ①天空明朗。(改成感嘆句) ②我穿著小雨靴。(擴(kuò)句,至少一處) ③小朋友的腳,常被那香味勾住。(改成“把”字句) ④我一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)小紅說(shuō)話的聲音。(修改病句) 9. (1分)照樣子改寫句子。 例1:大王不能說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人。 大王怎么能說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢? 這里的風(fēng)景這么美,真叫人流連忘返。 反問(wèn)句:________ 10. (1分)改為“把”字句。 我們班的值日生急忙走來(lái),掃起了地上的玻璃碎片。 ________ 11. (5分)按要求寫句子。 (1)不改變?cè)?,給句子換種說(shuō)法。 這么大這么美的楓樹(shù)林,我還是第一次看到。________ (2)改為陳述句。 誰(shuí)會(huì)不喜歡自己的家園呢?________ (3)改為反問(wèn)句。 讀了《只有一個(gè)地球》,我的心靈受到震撼。________ (4)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。 人類隨意毀壞自然資源。人類生存會(huì)受到嚴(yán)重威脅。________ (5)將直接引用改為間接引語(yǔ)。 她深有感觸地說(shuō):“我應(yīng)該向老師說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)。”________ 七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共37分) 12. (37分)閱讀下文,回答問(wèn)題 “成”與“功” 失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由_______成_______與_______功_______兩個(gè)字組成的_______成是功的積累_______叫做_______功到自然成_______ 晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。 一滴水從檐上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。 _______成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,_______成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,_______成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎? 李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有<史記》的誕生。 在走向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以_______坐著羨慕別人“成”,_______站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢。成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。 (1)給第一小節(jié)的空格處加上標(biāo)點(diǎn)。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個(gè)字組成的________成是功的積累________叫做________功到自然成________ (2)在文中橫線上填上關(guān)聯(lián)詞。 ①________成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,________成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,________成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎? ②在走向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以________坐著羨慕別人“成”,________站起來(lái)積累自己的“功”。 (3)聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。 ①捷徑:________ ②筆耕不息:________ (4)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 堅(jiān)硬________ 自私________ 堅(jiān)持不懈________ (5)根據(jù)文章內(nèi)容填空。 成和功有著密切的關(guān)系,成是功的________,功是成________。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是________的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是________的。 (6)讀文中畫線的句子,給它換一個(gè)意思相近的成語(yǔ)或格言、名言。 (7)短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話做簡(jiǎn)要的概括。 (8)“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺?。(不少?00字) 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√” 標(biāo)出。 (共1題;共3分) 2-1、 三、 填字成詞。 (共1題;共14分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 四、 照樣子,寫詞語(yǔ) (共3題;共37分) 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共1題;共4分) 7-1、 六、 按要求完成句子訓(xùn)練。 (共4題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共37分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 12-8、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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