二年級數(shù)學上冊 二 平行四邊形的初步認識 2.2 認識平行四邊形課件 蘇教版.ppt

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第一單元平行四邊形的初步認識 學習目標 2 經(jīng)歷從直觀 操作中抽象出平行四邊形的過程 形成平行四邊形的直觀表象 并能操作再現(xiàn)平行四邊形的形狀 積累通過多種感官學習平面圖形的初步經(jīng)驗 發(fā)展初步的空間觀念 1 通過觀察 比較 操作等實踐活動 感知平行四邊形的特點 初步認識平行四邊形 能指出平行四邊形和圍出平行四邊形 3 逐步形成參與數(shù)學活動的意識 培養(yǎng)獨立思考 主動交流的學習習慣 復習導入 將圖形分類 三角形有哪幾個 四邊形呢 五邊形呢 復習導入 將圖形分分類 三角形有哪幾個 四邊形呢 五邊形呢 說說這些四邊形的共同特點 都有四條邊 情境導入1 找出像這樣的四邊形 用筆描一描 找一找 生活中哪里有像這樣的四邊形 情境導入1 情境導入1 情境導入1 探究新知1 你能用兩塊完全一樣的三角尺拼出這樣的四邊形嗎 探究新知1 你能用兩塊完全一樣的三角尺拼出這樣的四邊形嗎 像這樣的四邊形就是平行四邊形 探究新知2 像這樣的四邊形是平行四邊形 畫平行四邊形 典題精講 1 下面哪些圖形是平行四邊形 給它們涂上顏色 典題精講 2 觀察下面的圖形是平行四邊形嗎 是 不是 不是 不是 不是 不是 不是 不是 是 典題精講 3 你能在下面的圖形中找到平行四邊形嗎 畫一畫 雖然大小 位置 形狀不完全一樣 但都是平行四邊形 方向要一樣 易錯提醒 1 在下面的平行四邊形里畫一條線 將它分成兩個平行四邊形 錯誤解答 正確解答 易錯提醒 2 把圖形分成三角形 最少能分 個 6 錯 4 學以致用 1 折一折 剪出一個平行四邊形 學以致用 2 在格點圖上畫一個平行四邊形 學以致用 3 下邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形 你能移動其中的一塊將它改拼成長方形嗎 學以致用 4 做一做 想一想 平行四邊形容易變形 具有不穩(wěn)定性 學以致用 5 下邊的圖形是平行四邊形嗎 怎樣改才能成為平行四邊形 課堂小結(jié)