《景泰藍(lán)的制作》PPT課件.ppt
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景泰藍(lán)的制作 2020 3 26 2 景泰藍(lán)的制作葉圣陶第一課時(shí) 2020 3 26 4 題解 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 景泰藍(lán)以紅銅做胎 這種制作方法開頭時(shí)多用藍(lán)色料 又因此制品從明代景泰年間開始流行 故此得名 景泰藍(lán) 2020 3 26 5 原名葉紹鈞 1894 1988 是國(guó)內(nèi)著名的語(yǔ)文教育學(xué)家 代表作有 多收了三五斗 夜 倪煥之 古代英雄的石像 等 他的作品構(gòu)思縝密 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 風(fēng)格樸實(shí) 語(yǔ)言精練 享有 優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家 的稱號(hào) 作者簡(jiǎn)介 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 6 朗讀課文 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 思考 1 本文共分幾部分 各部分都寫了什么內(nèi)容 2 課文介紹了景泰藍(lán)哪幾道制作工序 是按什么順序進(jìn)行介紹的 2020 3 26 7 整體把握 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 第一部分 第1段 交代寫作的緣起和目的 第二部分 2 16段 具體說(shuō)明景泰藍(lán)的制作過(guò)程 第三部分 第17段 總結(jié)全文 強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)的制作過(guò)程全部都是手工操作 以突出勞動(dòng)人民的聰明才智 2020 3 26 8 分段研讀 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 景泰藍(lán)的制作過(guò)程 第一道工序 第二道工序 第三道工序 第四道工序 第五道工序 第六道工序 制胎 掐絲 點(diǎn)藍(lán) 燒藍(lán) 打磨 鍍金 2020 3 26 9 制胎 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 景泰藍(lán)是拿什么做胎 為什么 拿紅銅做胎 因?yàn)榧t銅富于延展性 打 字突出了手工操作的特點(diǎn) 把紅銅片放在鐵砧上盡打盡打 打字在這里起到了什么作用 2020 3 26 10 掐絲 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 掐絲 2020 3 26 11 掐絲 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 找出掐絲工序整個(gè)手工制作過(guò)程的動(dòng)詞 剪 曲 夾 蘸 粘 焊 煮 突出掐絲工藝的精細(xì) 繁復(fù)的手工特點(diǎn) 著重說(shuō)明掐絲工人的技巧高超 這些動(dòng)詞在這道工序中起到什么作用 2020 3 26 12 點(diǎn)藍(lán) 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 點(diǎn)藍(lán) 2020 3 26 13 點(diǎn)藍(lán) 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 找出點(diǎn)藍(lán)工序中的動(dòng)詞 盛 和 舀 填 填滿 拿 燒 再填 填到第三回 燒過(guò) 這些動(dòng)詞不僅形象展示工人的勞動(dòng)過(guò)程 而且突出表現(xiàn)了點(diǎn)藍(lán)工序的復(fù)雜 這些動(dòng)詞在這道工序中起到什么作用 2020 3 26 14 燒藍(lán) 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 課文通過(guò) 放 拿 送 提起 等動(dòng)詞介紹燒藍(lán)的操作過(guò)程 2020 3 26 15 打磨 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 16 鍍金 返回 鍍金的方法 電鍍 2020 3 26 17 課文為什么詳細(xì)介紹 掐絲 和 點(diǎn)藍(lán) 2020 3 26 18 掐絲 點(diǎn)藍(lán) 這兩道工序最復(fù)雜 最精細(xì) 是決定景泰藍(lán)質(zhì)量的關(guān)鍵工序 而其它工序不是景泰藍(lán)制作所特有的 且較簡(jiǎn)單 故略寫 這兩道工序最能表現(xiàn)出手工操作特點(diǎn) 及手工藝工人的高超技術(shù) 2020 3 26 19 返回 下一頁(yè) 2020 3 26 20 1 完成 習(xí)題冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí) 部分 2 作者在寫各道工序過(guò)程中 用了哪些過(guò)渡句 如果改成 第一步工作 第二步工作 等好不好 為什么 本課作業(yè) 返回目錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 景泰藍(lán)的制作葉圣陶第二課時(shí) 2020 3 26 22 作者在寫各道工序過(guò)程中 用了哪些過(guò)渡句 如果改成 第一步工作 第二步工作 等 好不好 為什么 上一頁(yè) 下一頁(yè) 2020 3 26 23 這些過(guò)渡句與 第一步工作 第二步工作 等相比 第一步工作 第二步工作 等 簡(jiǎn)潔明快 整齊美觀 但用上這些過(guò)渡句后 除上下文銜接緊密外 每道工序開頭的說(shuō)法都不相同 顯得行文活潑 有參差美 需指出的是 點(diǎn)藍(lán) 與 燒藍(lán) 這兩步工作是輪番進(jìn)行的 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 24 現(xiàn)在把它的制作過(guò)程說(shuō)一說(shuō) 這只是個(gè)開頭 還有好多繁復(fù)的工作在后頭呢 第二步工作叫掐絲 就是拿扁銅絲粘在銅胎表面上 于是輪到涂色料的工作了 現(xiàn)在該說(shuō)燒的工作了 涂了三回?zé)巳匾院?就是打磨的工作了 可是全部工作還沒完 還得鍍金 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 25 1 咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫 刺繡 刻絲 象牙雕刻 全都在細(xì)密上顯能耐 2 且不說(shuō)自在畫怎么生動(dòng)美妙 圖案畫怎么工整細(xì)致 單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的 那是多么大的工夫 3 小塊面積小 無(wú)論熱脹冷縮都比較細(xì)微 又比較禁得起外力 因而就不至于破裂 剝落 4 這 掐絲 是一種非常精細(xì)的工作 下一頁(yè) 上一頁(yè) 返回 2020 3 26 26 語(yǔ)言特點(diǎn) 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 二 準(zhǔn)確精當(dāng) 一 口語(yǔ)化 2020 3 26 27 本文綜合運(yùn)用了下定義 作詮釋 舉例子 列數(shù)字 作比喻 作比較 分類別等多種說(shuō)明方法 說(shuō)明方法 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 28 下作定詮義釋 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 下定義 掐絲就是拿扁銅絲 橫斷面是長(zhǎng)方形的 粘在銅胎表面上 作詮釋 這是一種非常精細(xì)的工作 2020 3 26 29 下一頁(yè) 上一頁(yè) 舉例子制胎這道工序中 主要以花瓶為例 一一介紹了花瓶的各個(gè)部位的制作過(guò)程和方法 列數(shù)字一個(gè)二尺半高的花瓶 掐絲就要花四五十個(gè)工 舉列例數(shù)子字 返回 2020 3 26 30 下一頁(yè) 上一頁(yè) 作比喻 一個(gè)左括號(hào)和一個(gè)右括號(hào) 比喻 每片葉子兩筆 挖耳似的家伙 比喻點(diǎn)藍(lán)工人填料的工具 作比喻 返回 2020 3 26 31 返回 下一頁(yè) 上一頁(yè) 作比較說(shuō)明制胎工序時(shí) 與 銅器作 相比說(shuō)明掐絲時(shí) 與刺繡 畫畫兒相比分類別因所含的金屬礦質(zhì)不同 大概含鐵的作褐色 含鈾的作黃色 含鉻的作綠色 作分比類較別 2020 3 26 32 第4段中 他們簡(jiǎn)直是在刺繡 不過(guò)是繡在銅胎上而不是繡在緞子上 用的是銅絲而不是絲線 絨線 第5段中 他們能自由地在銅胎上粘成山水 花鳥 人物種種圖畫 美術(shù)家和掐絲工人的合作 使景泰藍(lán)器物推陳出新 博得多方面人士的愛好 第7段中 粘滿了鋼絲的銅胎是一件值得驚奇的東西 且不說(shuō)自在畫怎么生動(dòng)美妙 圖案畫怎么工整細(xì)致 刺繡 刻絲 象牙雕刻 全都在細(xì)密上顯能耐 掐絲跟這些工作比起來(lái) 可以說(shuō)不相上下 半斤八兩 第13段中 全部工作是手工 只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上 轉(zhuǎn)輪由馬達(dá)帶動(dòng)的皮帶轉(zhuǎn)動(dòng) 就算是借一點(diǎn)機(jī)械力 可是拿著蘸水的木炭 磨刀石挨著轉(zhuǎn)動(dòng)的成品 跟它磨擦 還得靠工人的兩只手 起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨 因?yàn)楸砻嬗懈哂械?洼下去的地方磨不著 那非純手工打磨不可 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 2020 3 26 33 寫作目的 返回目錄 下一頁(yè) 上一頁(yè) 這些文字雖然是作者介紹景泰藍(lán)的制作過(guò)程 但在字里行間作者飽含深情地贊美了景泰藍(lán)制作工人繁復(fù)而精細(xì)的勞動(dòng) 突出表現(xiàn)了技術(shù)工人高超的手工技藝和聰明才智 2020 3 26 34 一 語(yǔ)言特點(diǎn)二 說(shuō)明方法三 寫作目的 小結(jié) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回目錄 2020 3 26 35 以 的制作 為題 寫一篇500字左右的說(shuō)明文 本課作業(yè) 返回目錄 上一頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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