小班綜合教案《貪吃的變色龍》.doc

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小班綜合教案《貪吃的變色龍》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能愉快的欣賞故事，感受有趣的故事情節(jié)。 2.在在認(rèn)識(shí)紅、黃、綠的基礎(chǔ)上知道生活中與其的相關(guān)事物。 3.愿意舉手回答問題并安靜傾聽同伴的發(fā)言。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 在在認(rèn)識(shí)紅、黃、綠的基礎(chǔ)上知道生活中與其的相關(guān)事物 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.繪本故事大書《貪吃的變色龍》，自制PPT。 2.紅色、黃色和綠色的無色卡片若干。 3.變色龍紙偶，紅色、黃色、綠色變色龍圖片等操作材料。 活動(dòng)過程： 一、出示變色龍，猜猜是什么動(dòng)物，激發(fā)幼兒傾聽故事的興趣。 1、師：小朋友看，今天有一只可愛的小動(dòng)物到我們班了，你知道它是誰嗎？ 師：我們和變色龍打個(gè)招呼吧！ 幼：變色龍，你好！ 2、豐富變色龍的特點(diǎn)：身體能夠變色。 師：變色龍最大的本領(lǐng)，就是身體能變成各種顏色。 3、出示彩色變色龍，幼兒觀察、表述看到了什么？ 師：你們瞧！它變成什么顏色的了？ （集體認(rèn)識(shí)“變色龍”，知道這只變色龍的尾巴是紅色的，身體是黃色的，腳是綠色的。） 師：這只變色龍真奇怪，為什么他會(huì)變成這樣子呢？ 5、師：這個(gè)秘密就藏在了這本大書里面。讓我們一起來找找答案吧！ 二、欣賞故事，熟悉故事情節(jié)，理解變色龍的變色原因與變色過程。 1、播放吃東西聲音 師：聽！什么聲音？（吃東西聲音） 你們看見了什么？（變色龍?jiān)诔砸惠v紅色的玩具汽車） 師；貪吃的變色龍看見紅色的小汽車，啊嗚一口吃下了紅色的小汽車。 師；結(jié)果變色龍的身體發(fā)生了什么變化？ 幼：尾巴變成紅色的了。 師：誰來說說看你還見過哪些東西也是紅色的呢？ （紅色的蘋果、番茄、草莓。..） 2、師：聽什么聲音？（吃東西的聲音） 師：這回變色龍又在干什么了？ 幼：吃一張黃色的桌子！ 師：貪吃的變色龍又張開嘴巴啊嗚一口吃下了黃色的桌子。小朋友猜看，變色龍的 身體發(fā)生了什么變化？ （幼兒回答） 師：噢，變色龍的身體變成黃色的了。 師：那你還見過哪些東西也是黃色的呢？ （黃色的香蕉、黃色的梨、黃色的小鴨子） 3、集體游戲 師：有個(gè)粗心的小朋友把有些東西的顏色弄錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他找一找，哪些東西的顏色 弄錯(cuò)了。 教師用魔術(shù)袋將穿錯(cuò)衣服的東西變回原來的顏色！ 4、師：聽什么聲音？ 小朋友你們看變色龍的身體哪兒又發(fā)生了變化？ 幼：腳變成了綠色 師：咦，這次貪吃的變色龍又吃了什么？（引導(dǎo)幼兒說出綠色的東西） 師：我們來看看他到底吃了什么？ 原來變色龍吃了一棵綠色的大樹，腳變成了綠色。 3 / 3