服裝專業(yè)課程及教程設制大綱.doc

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服裝專業(yè)課程及教程設制大綱 指導思想-------- 1．辦學理念：以生為本、服務行業(yè)、產學結合、強化實踐 2．辦學模式：構造產學研合作教育平臺，建立相對獨立的實踐教學體系 3．辦學定位：產學一體化，強化實踐教學，為服裝行業(yè)培養(yǎng)素質全面的技能型人才 4．人才培養(yǎng)目標：2+2+2 即2個學期培養(yǎng)觀念職業(yè)人，2個學期培養(yǎng)準職業(yè)人，2個學期培養(yǎng)完全職業(yè)人 教學課程安排： A．2個學期培養(yǎng)觀念職業(yè)人 專業(yè)必修課程安排： 一、 服裝概論（服裝基礎知識） 1、 服裝的功能 2、 我國服裝的起源和演變 3、 服裝的屬性 4、 服裝的構成 5、 服裝的分類 6、 我國服裝工藝概況 7、 服裝標準化知識 8、 服裝流行 9、 服裝高新技術應用概況 二、 服裝基礎英語——溫習初中英語的基礎知識、掌握日常英語詞匯和會話，了解和掌握服裝行業(yè)的基本詞匯和實用語句。 三、 服裝工藝概述： 1、 服裝工業(yè)的發(fā)展及相關產業(yè)和生產概況 2、 服裝生產準備：樣品試制與工藝樣板、材料檢驗、用料計算 3、 服裝裁剪工藝 4、 服裝車縫工藝 5、 熨燙定型工藝 6、 服裝的后整理、包裝和存儲 7、 服裝生產技術文件 四、服裝機械 1、 服裝前期工程機械設備 2、 服裝裁剪機械設備 3、 粘合機械設備 4、 通用縫紉機械設備：平縫機、鏈縫機、包縫機、繃縫機 5、 專用縫紉機：平頭鎖眼機、圓頭鎖眼機、套結機、釘扣機、暗縫機、绱袖機 6、 裝飾用縫紉機：曲折縫機與月牙機、抽褶機與裝飾線機、服裝機械設備的輔助裝置 7、 服裝整理定型設備：電熨斗、熨燙機、壓制設備 五、 服裝材料 1． 服裝用纖維常識 2． 服裝用紗線 3． 服裝用織物 4． 常用服裝面料及其性能 5． 常用服裝輔料 六、 服裝品質控制與檢驗 七、 出口服裝商檢實務與國際標準 八、 服裝生產管理基礎理論 九、 服裝搭配與裝扮（含四季色彩理論、裝扮技巧等） 七、建議公共課程： 1、語文：重點學習公文寫作、現(xiàn)代閱讀 2、數(shù)學：學習基礎的統(tǒng)計知識 3、計算機基礎與應用 4、法律常識 以上由學校按教學計劃完成理論課程教學任務，并在第二學期的后三個月內安排學生在校內機械設備（主要是平縫機）上進行實操培訓，要求能夠掌握基本的針法和相關技能，能夠勝任簡單的縫紉工序，還可進行創(chuàng)作比賽來檢驗學生對所學專業(yè)知識的整體掌握。 我部可提供教材和教學碟供學校進行全面系統(tǒng)更直觀的教學。 B、二個學期培養(yǎng)準職業(yè)人 在廣東創(chuàng)建“雙贏雙需”的校企合作實訓教學基地，從企業(yè)需求出發(fā)創(chuàng)新實習實訓教學內容。將實訓基地按照服裝企業(yè)的模式創(chuàng)辦，建設模擬企業(yè)實際操作環(huán)境的實訓車間，學校（實訓基地）與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，實行“雙元制”教學，“一元”是學生，由學校（基地）按教學計劃完成理論課教學任務并對學生進行就業(yè)心態(tài)教育，另“一元”是企業(yè)的“準員工”，按企業(yè)編制組織學生學習實際操作技術，參加生產實踐。企業(yè)選派思想好，理論好、技術水平高、口頭表達能力好的班組長作為實訓指導教師，對學生進行“手把手”的教授。學生要在基地輪崗學會所有工序并掌握所有崗位生產所需要的技能和專業(yè)知識?；貢杏媱潱心繕说貜钠髽I(yè)引進一批專業(yè)知識水平高，企業(yè)工作經驗豐富的專職“雙師型”教師。 在學習基本實操的過程中，基地根據(jù)學生的自愿選擇與基地考核，將學生分成如下專業(yè)進行對口的專業(yè)化培訓： 1、 針、梳織制作技術----培養(yǎng)高素質的針織和梳織廠的技術工人 2、 毛衫制作技術------培養(yǎng)高素質的毛衫廠的技術工人 3、 鞋包及織物玩具的制作技術----培養(yǎng)高素質的鞋廠皮具廠和織物玩具廠的技術工人 4、 服裝企業(yè)跟單與驗貨----培養(yǎng)熟悉各種內外廠理貨和跟單程序的跟單文員或質檢員 5、 服裝市場營銷------培養(yǎng)懂得市場攻略和服裝賣場陳列及品牌推廣等的優(yōu)秀店面銷售員和客戶專員或區(qū) 域推廣員 6、 紙樣與制板技術-----培養(yǎng)工廠或貿易公司板房制板和打樣工作人員 7、 服裝企劃-----培養(yǎng)品牌服裝企業(yè)推廣策劃和賣場廣告設計人員，要求有一定的美術基礎 8、 服裝生產管理----培養(yǎng)服裝企業(yè)普通文員和各類中基層管理人員 9、 服裝品質管理——培養(yǎng)熟悉全面品質控制與檢驗和進出口服裝商檢知識的中基層人員 教學方法：運用“行為引導法”、“小組工作方法”等先進教學方法，發(fā)揮學生在教學中的主體作用。 授課方式：采用小班制學習島式的授課形式，教室設在車間和實驗室，一邊是授課設施，一邊是實訓設備，學生聽老師講課后，馬上可以進入車間進行實踐。文職人員將進行多次模擬崗位實習和現(xiàn)場案例分析。 實習形式：堅持基地頂崗實習與校外企業(yè)生產實習交替進行。 實訓基地還將就服裝企業(yè)所需員工的基本素質進行培訓，開設如下公共課程。 1、 服裝知名企業(yè)簡介（主要推廣與基地合作企業(yè)） 2、 通用廠紀廠規(guī)培訓 3、 ISO基本常識 4、 消防安全基本常識 5、 積極的就業(yè)心態(tài) C、2個學期培養(yǎng)完全職業(yè)人 2個學期的實習基地強化培訓后，基地按專業(yè)推薦學生給合作企業(yè)，更歡迎企業(yè)到實習基地按需挑選學生到各企業(yè)入職。學生到各企業(yè)再進行2個學期的頂崗實習完成完全職業(yè)人的轉變。屆時，基地將就地開辦大型服裝企業(yè)的人才招聘會，發(fā)揮就業(yè)平臺的職能，為學生提供更廣泛的就業(yè)出路。 學生在企業(yè)頂崗實習時可以隨時回實訓基地進行針對性的短期再培訓。 各學校可針對各自的具體情況對以上課程及教程的安排作出調整！歡迎提出寶貴意見！ 專業(yè)設計人：趙巧蕓 聯(lián)系電話：0769—27054087或15999754599史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http://shop63695479.taobao.com/ 史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http://shop63695479.taobao.com/