人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) A卷.doc
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) A卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共7分)1. (1分)要統(tǒng)計(jì)當(dāng)月日氣溫變化情況,應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖 2. (3分)為了清楚地表示出數(shù)量的多少,常用_統(tǒng)計(jì)圖,為了表示出數(shù)量的增減變化情況,用_統(tǒng)計(jì)圖比較合適,而_統(tǒng)計(jì)圖卻能清楚地表示出部分與總體的關(guān)系。3. (2分)如圖是光明數(shù)學(xué)對(duì)全校同學(xué)喜歡什么球類(lèi)的統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以知道:喜歡乒乓球的同學(xué)占_%,喜歡網(wǎng)球的同學(xué)占_%。4. (1分)校圖書(shū)室周一周五日借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),要求注重?cái)?shù)據(jù),宜采用_。二、 判斷題。 (共4題;共8分)5. (2分)條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能直觀的表示數(shù)量的多少.(判斷對(duì)錯(cuò)) 6. (2分)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖一定比條形統(tǒng)計(jì)圖好。 7. (2分)(2016河北黃驊)表示某地一年中12個(gè)月的氣溫變化情況,用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。(判斷對(duì)錯(cuò))8. (2分)要清楚的反映出6月份的氣溫變化情況,應(yīng)選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。三、 選擇題。 (共4題;共12分)9. (6分)下面的資料各用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適? (1)統(tǒng)計(jì)學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)用( ) A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖(2)反映某超市各種商品銷(xiāo)售額的比例情況用( ) A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖(3)反映某城市2月8月旅游人數(shù)的變化情況用( ) A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖10. (2分)要反映食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量,最好選用( )統(tǒng)計(jì)圖 A . 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表B . 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖D . 條形統(tǒng)計(jì)圖11. (2分)肖勇和妹妹一起去上學(xué),途中肖勇發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他跑回家,拿好作業(yè)本,馬上向?qū)W校飛奔而去,剛好在校門(mén)口追上了妹妹,下面哪幅圖描述的是肖勇和妹妹上學(xué)路上的情景( )。A . B . C . D . 12. (2分)爸爸要統(tǒng)計(jì)小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī),看看進(jìn)展情況,應(yīng)繪制( )統(tǒng)計(jì)圖。 A . 條形B . 折線(xiàn)C . 扇形四、 解答題。 (共3題;共23分)13. (5分)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)為鼓號(hào)隊(duì)買(mǎi)服裝,下面是他們的身高記錄(單位:厘米)136134124132127130127128130144 136133126135141147141134138137把上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,填寫(xiě)下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下面的問(wèn)題。哪個(gè)身高段的人數(shù)最多?哪個(gè)身高段的人數(shù)最少?14. (13分)下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和周末在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況,請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題:(1)從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖看出_的成績(jī)提高得快。 (2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出_的思考時(shí)間多一些,多_分鐘。 (3)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他的最后3次自測(cè)的平均成績(jī)。 (4)你認(rèn)為折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么?15. (5分)空氣的主要成分按體積含量各占總體積百分比情況如下圖。求100升空氣中含氧氣多少升?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題;共12分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共3題;共23分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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