高考生物二輪專題復習 專題5 遺傳的分子基礎課件.ppt

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專題5 遺傳的分子基礎 1 人類對遺傳物質的探索過程 C 2 DNA分子結構的主要特點 B 3 基因和遺傳信息的關系 B 4 DNA分子的復制 B 5 遺傳信息的轉錄和翻譯 B 6 基因與性狀的關系 B 直擊考綱 聚焦探索遺傳物質本質的經(jīng)典實驗 真題重溫 知能回歸 典題特訓 矯補提升 1 艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗 結果如下表 據(jù)表判斷下列敘述 2011 廣東 2改編 真題重溫 1 A不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子 2 B說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 3 C和D說明S型菌的DNA是轉化因子 4 A D說明DNA是主要的遺傳物質 2 依據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗 判斷下列相關敘述 1 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 2011 江蘇 12A 提示用32P 35S 對噬菌體的標記過程為用含32P 35S 的培養(yǎng)基先培養(yǎng)細菌 再用細菌培養(yǎng)噬菌體 2 分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌 進行長時間的保溫培養(yǎng) 2011 江蘇 12B 提示用32P標記噬菌體的侵染實驗 若保溫時間過長 會導致上清液中存在少量放射性 3 用35S標記噬菌體的侵染實驗中 沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 2011 江蘇 12C 4 T2噬菌體的核酸和蛋白質都含有硫元素 其寄生于酵母菌和大腸桿菌中 2009 江蘇 5C改編 5 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質 以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 2012 重慶 2AB 6 噬菌體能在宿主菌內以二分裂方式增殖 使該細菌裂解 2012 重慶 2D 1 肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗 1 實驗設計思路 處理方式及結論的比較 知能回歸 2 兩個實驗遵循相同的實驗設計原則 對照原則 肺炎雙球菌體外轉化實驗中的相互對照 R型細菌 相互對照 噬菌體侵染細菌實驗中的相互對照 2 噬菌體侵染細菌的實驗中的放射性分析 1 多題整合 下圖甲是某興趣小組利用兩種肺炎雙球菌進行相關的轉化實驗 各組肺炎雙球菌先進行圖示處理 再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內 圖乙是該興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細菌的實驗 請判斷 典題特訓 1 圖甲中通過 對照能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質 2 組產(chǎn)生的S型菌可能是基因重組的結果 3 能導致小鼠死亡的是 四組 4 組為空白對照 實驗結果是小鼠不死亡 5 組實驗表明 加入S型菌體的蛋白質后試管中長出的是有莢膜的菌體 6 組中產(chǎn)生的有毒性的S型菌體不能將該性狀遺傳給后代 7 圖乙中理論上b中不應具有放射性 若有放射性 則與過程 中的攪拌是否充分有關 而與培養(yǎng)時間的長短無關 8 圖乙實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質 9 圖甲和圖乙所示實驗的設計思路相同 都是設法將DNA和其他成分 特別是蛋白質 分開 單獨地直接觀察它們各自的作用 只是分離方法有差異 2 S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體 而R型菌卻無致病性 下列有關敘述正確的是 A S型肺炎雙球菌再次進入人體后 可刺激記憶細胞中某些基因的表達B S型菌與R型菌的致病性差異是由于細胞分化造成的C 肺炎雙球菌利用人體或小鼠細胞的核糖體合成蛋白質D 高溫處理過的S型菌的蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 解析S型肺炎雙球菌再次進入人體 會引起二次免疫 使記憶細胞在較短時間內增殖 分化成效應細胞發(fā)揮作用 A項正確 S型細菌與R型細菌的致病性差異是因為二者的遺傳物質不同 B項錯誤 肺炎雙球菌屬于細菌 有細胞結構 利用自己的核糖體來合成蛋白質 C項錯誤 答案A 雙縮脲試劑和蛋白質結構中的肽鍵發(fā)生化學反應 而S型細菌的蛋白質經(jīng)高溫處理后破壞的只是它的空間結構 所以蛋白質變性后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 D項錯誤 3 在探索遺傳物質的過程中 赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗 下列有關敘述正確的是 A 不能用32P 35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質B T2噬菌體在細菌中增殖時 只利用逆轉錄酶C 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質D 用35S標記的T2噬菌體侵染細菌 經(jīng)離心處理 沉淀物的放射性較高 解析赫爾希和蔡斯做T2噬菌體侵染細菌的實驗時 分別用含32P標記的DNA的T2噬菌體和用含35S標記的蛋白質的T2噬菌體進行侵染實驗 A正確 答案A T2噬菌體在細菌中增殖時 不發(fā)生逆轉錄 B錯誤 該實驗證明了DNA是遺傳物質 C錯誤 用35S標記的T2噬菌體侵染細菌 經(jīng)離心處理 由于噬菌體的蛋白質不能進入細菌 所以上清液的放射性較高 D錯誤 4 為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質 赫爾希和蔡斯做了 噬菌體侵染大腸桿菌 的實驗 T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內 下圖中親代噬菌體已用32P標記 a c中的方框代表大腸桿菌 下列關于本實驗及病毒 細菌的有關敘述正確的是 多選 A 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的 其內的關鍵成分中要加入32P標記的無機鹽B 若要達到實驗目的 還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗 兩組相互對照 都是實驗組C 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律 而大腸桿菌的遺傳也不遵循基因分離定律D 若本組實驗b 上清液 中出現(xiàn)放射性 一定是感染時間太長 子代噬菌體釋放造成的 解析由于親代噬菌體的DNA已被標記 所以錐形瓶中的無機鹽不加32P A錯誤 答案BC 實驗要遵循對照原則 需要設計一組用35S標記噬菌體的實驗 B正確 大腸桿菌是原核生物 也不遵循基因分離定律 C正確 如上清液中出現(xiàn)放射性 可能是感染時間太長 也可能是感染時間太短 D錯誤 5 如圖表示科研人員探究 煙草花葉病毒 TMV 遺傳物質 的實驗過程 由此可以判斷 A 水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質和RNAB TMV的蛋白質不能進入煙草細胞中C 侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉錄過程D RNA是TMV的主要遺傳物質 解析從圖示分析 TMV放入水和苯酚中后 RNA和蛋白質分離 A正確 答案A 通過接種的方式 TMV的蛋白質可以進入煙草細胞中 B錯誤 此實驗不能看出TMV的RNA在煙草細胞中進行了逆轉錄過程 C錯誤 此實驗說明TMV的遺傳物質是RNA 而不是蛋白質 同種生物的遺傳物質沒有主次之分 D錯誤 判一判 矯補提升 1 題1中 組只能產(chǎn)生有毒性的S型菌體 因為S型菌體的DNA已促使R型菌體發(fā)生了轉化 2 由題1中的圖示可知 S型菌的DNA與R型菌混合后 轉化結果并非只有S型菌 3 題2中S型菌與R型菌的致病性存在差異的根本原因是由于轉錄產(chǎn)生的mRNA的不同 4 題2中S型肺炎雙球菌再次進入人體后 只刺激記憶細胞中某些基因的表達 而對B細胞沒影響 5 T2噬菌體在細菌中增殖時遺傳信息傳遞途徑可表示為 6 細菌和噬菌體的遺傳不遵循遺傳的基本規(guī)律 自然狀態(tài)下出現(xiàn)可遺傳變異的類型為基因突變 7 之所以說 DNA是主要的遺傳物質 是因為 大多數(shù)生物的遺傳物質為DNA 少數(shù)生物的遺傳物質是RNA 1 噬菌體能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)嗎 如何獲得被35S標記的噬菌體呢 答案不能 因為其沒有細胞結構 專營細菌寄生 只能用細菌來培養(yǎng) 標記細菌 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌 標記噬菌體 用噬菌體侵染含35S的大腸桿菌 想一想 2 若要證明DNA是遺傳物質 在題1圖乙所示實驗的基礎上 如何補充設計實驗 若在補充的實驗中上清液出現(xiàn)放射性 則原因可能是什么 答案設計一組用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗 經(jīng)過圖乙中過程 觀察上清液和沉淀物中的放射性 若在上清液中出現(xiàn)放射性 原因可能是 保溫時間過短 部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內 離心后分布于上清液中 保溫時間過長 噬菌體在大腸桿菌細胞內增殖后釋放子代 離心后分布于上清液中 3 體內轉化實驗中 小鼠體內S型菌 R型菌含量的變化情況如圖所示 則 ab段中R型菌數(shù)量增多的原因是什么 bc段中R型菌數(shù)量減少的原因是什么 答案ab段 小鼠體內還沒形成大量的對抗R型菌的抗體 bc段 小鼠體內形成大量的對抗R型菌的抗體 致使R型菌數(shù)量減少 cd段R型菌數(shù)量增多的原因是什么呢 答案c之前 已有少量R型菌轉化為S型菌 S型菌能降低小鼠的免疫能力 造成R型菌大量繁殖 答案少量R型菌獲得了S型菌的DNA 并轉化為S型菌 故S型菌是從0開始的 S型菌來源如何 理清遺傳信息的傳遞和表達過程及數(shù)量關系 真題重溫 知能回歸 典題特訓 矯補提升 1 下圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖 判斷下列相關敘述 真題重溫 1 DNA分子中磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA鏈的基本骨架 DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 2009 廣東 24BD 2 在一個細胞周期中 DNA復制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間 2011 上海 16A 3 真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶且消耗能量 2009 江蘇 12C和2011 海南 25A改編 4 圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的 并且邊解旋邊雙向復制 從而提高了復制速率 2009 江蘇 12改編 5 如圖表示了雙鏈DNA分子的一條單鏈與其互補鏈 一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關系 2014 山東 5C 2 圖 分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程 判斷下列相關敘述 1 只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質 2011 海南 16A 2 圖中 過程在細胞核內進行 而 過程在細胞質基質中進行 2011 安徽 5B 3 RNA分子可作為DNA合成的模板 DNA是蛋白質合成的直接模板 2011 海南 25B和2010 廣東 4A 4 人體不同組織細胞的相同DNA進行過程 時啟用的起始點不完全相同 而在一個細胞周期中 所示過程在每個起點只起始一次 過程可起始多次 結果導致mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 2013 江蘇 32 5 2014 江蘇 20D和2011 安徽 5D整合 5 已知過程 的 鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54 鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29 19 則與 鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26 2013 江蘇 32 2 6 DNA病毒中沒有RNA 其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 2010 海南 12D 1 DNA復制 轉錄和翻譯過程的分析技巧 1 DNA分子復制過程的分析 知能回歸 判斷依據(jù) 模板為DNA 且形成具有雙鏈結構的DNA 兩個子代DNA分別由一條母鏈和一條子鏈組成 兩個子代DNA分子在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離 2 DNA分子轉錄過程的分析 判斷依據(jù) 模板為DNA 且合成單鏈RNA 由于圖中d是已與模板DNA分離的游離的RNA片段 因此轉錄的方向是由右向左進行 且a為RNA聚合酶 b與c的名稱分別為胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸 在真核細胞中該圖示主要發(fā)生在細胞核中 葉綠體和線粒體中也可能進行 3 翻譯過程的分析 判斷依據(jù) 模板為RNA 且合成場所為核糖體 為tRNA 為核糖體 為mRNA 為多肽鏈 如圖所示 核糖體內mRNA對應的DNA堿基對的排列順序為 2 復制 轉錄 翻譯過程中的幾個誤區(qū) 1 誤認為復制 轉錄只發(fā)生在細胞核中DNA存在的部位都可發(fā)生 如細胞核 葉綠體 線粒體 擬核和質粒等都可發(fā)生 2 誤認為轉錄產(chǎn)物只有mRNA轉錄的產(chǎn)物有mRNA tRNA和rRNA 但攜帶遺傳信息的只有mRNA 3 誤認為所有密碼子都能決定氨基酸共有64種密碼子 有3種密碼子并不決定氨基酸 屬于終止密碼子 3 中心法則的拓展圖解及在各類生物中遺傳信息的傳遞過程 4 有關DNA分子復制的計算技巧總結 1 半保留復制過程中標記DNA分子的計算和分離問題 被同位素標記的 重 DNA分子 在不含放射性同位素的培養(yǎng)液中復制n次后 形成的DNA分子數(shù)為2n個 由于母鏈只有2條 所以含有母鏈的DNA分子數(shù)僅為2個 全為新鏈的DNA分子數(shù)為 2n 2 個 所有DNA分子均含新鏈 新鏈的條數(shù)為 2n 1 2 條 在離心分離時 DNA分子所處的位置 開始時位于 重帶 復制一次時位于 中帶 復制兩次及以上時 位于 中帶 和 輕帶 2 DNA分子復制過程中的堿基數(shù)目計算 設某雙鏈DNA分子中含某種堿基a個 復制n次需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為 a 2n 1 個 如圖所示 第n次復制需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為 a 2n 1 個 由圖示可以看出 復制的結果是形成兩個一樣的DNA分子 所以一個DNA分子復制n次后 得到的DNA分子數(shù)為2n個 如圖 復制 n 1 次后得到的DNA分子數(shù)為2n 1個 第n次復制增加的DNA分子數(shù)為2n 2n 1 2n 1個 需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為 a 2n 1 個 1 2014 江蘇 20改編 關于基因控制蛋白質合成的過程 下列敘述正確的是 多選 A 一個含n個堿基的DNA分子 轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n 2個B 細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板 提高轉錄效率C DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上D 在細胞周期中 mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 典題特訓 解析A項 一個DNA分子上有許多基因 這些基因不會同時轉錄 所以轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n 2個 B項 轉錄是指以DNA的一條鏈為模板 按照堿基互補配對原則 合成RNA的過程 C項 DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上 答案AD D項 在細胞周期中 由于各個時期表達的基因不同 因此轉錄產(chǎn)生的mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 如分裂間期的G1期和G2期 mRNA的種類和含量有所不同 在分裂期mRNA的含量減少 2 2014 四川 3 將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞 選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng) 下列敘述錯誤的是 A 小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B 該基因轉錄時 遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC 連續(xù)分裂n次 子細胞中32P標記的細胞占1 2n 1D 該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 解析A項 小鼠乳腺細胞屬于真核細胞 其細胞中的核酸有兩種 DNA和RNA DNA中含氮堿基有A G C T4種 RNA中含氮堿基有A G C U4種 故小鼠乳腺細胞中含氮堿基共有A G C T U5種 根據(jù)含氮堿基與五碳糖的不同 細胞中DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸有4種 RNA的基本組成單位核糖核苷酸有4種 故小鼠乳腺細胞中共有8種核苷酸 B項 基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程 轉錄時 以基因 有遺傳效應的DNA片段 的一條鏈為模板 遵循堿基互補配對原則合成mRNA 將遺傳信息由模板鏈傳遞到mRNA C項 將小鼠乳腺細胞進行體外培養(yǎng) 原料中不含32P 連續(xù)分裂n次后 產(chǎn)生的子細胞有2n個 根據(jù)DNA的半保留復制特點可知 其中只有2個細胞含32P 因此 子細胞中含32P標記的細胞占2 2n 即1 2n 1 D項 基因翻譯時 每種tRNA上的反密碼子對應mRNA上一種決定氨基酸的密碼子 決定氨基酸的密碼子共61種 而合成蛋白質的氨基酸約20種 所以翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 答案C 3 示意圖類 下圖1中 是真核細胞某基因的兩條鏈 是另外一條多核苷酸鏈 圖2為真核細胞DNA復制過程的模式圖 據(jù)圖分析 下列相關敘述正確的是 A 圖1和圖2所示過程都主要發(fā)生在細胞核中 前者過程特點是邊解旋邊轉錄 而后者先進行解旋 后半保留復制B 圖1中 徹底水解后能生成6種小分子物質C 圖1中的酶是DNA聚合酶 而其在圖2中催化合成兩條子鏈時 其移動的方向是相反的D 圖1中若 鏈中堿基G占28 則 中堿基A占22 圖2中若將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復制3次后 含15N的脫氧核苷酸鏈占7 8 解析圖1和圖2分別是DNA轉錄和復制的過程 二者都主要發(fā)生在細胞核中 轉錄的過程特點是邊解旋邊轉錄 而復制的過程特點是邊解旋邊復制 所以A錯 因圖1產(chǎn)物為RNA 其徹底水解后能產(chǎn)生4種堿基 1種磷酸和1種核糖 所以B對 答案B 圖1中的酶是RNA聚合酶 所以C錯 圖1中若 鏈中堿基G占28 則 鏈中堿基C占28 不可推知 鏈中堿基U的比例 故不知 鏈中堿基A的比例 圖2中若將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復制3次后 含15N的脫氧核苷酸鏈占7 8 所以D錯 4 新情景信息 2014 上海 29 真核生物細胞內存在著種類繁多 長度為21 23個核苷酸的小分子RNA 簡稱miR 它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補 形成局部雙鏈 由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是 A 阻斷rRNA裝配成核糖體B 妨礙雙鏈DNA分子的解旋C 干擾tRNA識別密碼子D 影響RNA分子的遠距離轉運 解析miR能與相關基因轉錄出來的mRNA互補 形成局部雙鏈 這樣就能阻斷mRNA的翻譯 與此意思相關的選項就是C 答案C 5 示意圖類 某基因 14N 含有3000個堿基 腺嘌呤占35 若該DNA分子以15N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復制3次 再將全部復制產(chǎn)物置于試管內離心 進行密度分層 得到結果如圖 然后加入解旋酶再離心 得到結果如圖 則下列有關分析不正確的是 多選 A X層中的基因只用14N標記 Y層中的基因只用15N標記B W層中含15N標記的胞嘧啶3150個C W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1 4D X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍 解析DNA分子的復制是半保留復制 復制3次后 共有8個DNA分子 其中兩個DNA分子的一條鏈含14N 另一條鏈含15N 另外6個DNA分子只含15N 離心后 含14N的位于X層 也含有15N 只含15N的位于Y層 A錯誤 一個DNA分子中含有A 腺嘌呤 T 3000 35 1050 個 G C 3000 1050 2 2 450 個 解旋酶解旋離心后 含14N的2條鏈位于Z層 其他14條鏈含15N位于W層 相當于7個完整DNA分子 W層中含14N標記的胞嘧啶是450 7 3150 個 B正確 答案ACD W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1 7 C錯誤 X層中含有的氫鍵數(shù)與Y層含有的氫鍵數(shù)比為2 6 Y層中含有的氫鍵數(shù)是X層的3倍 D錯誤 6 某長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子 其中含腺嘌呤300個 該DNA分子復制時 1鏈首先被斷開形成3 5 端口 接著5 端與2鏈發(fā)生分離 隨后DNA分子以2鏈為模板 通過滾動從1鏈的3 端開始延伸子鏈 同時還以分離出來的5 端單鏈為模板合成另一條子鏈 其過程如圖所示 下列關于該過程的敘述中正確的是 A 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈B 該過程是從兩個起點同時進行的C 復制過程中兩條鏈分別作模板 邊解旋邊復制D 若該DNA連續(xù)復制3次 則第三次共需鳥嘌呤4900個 解析環(huán)狀雙鏈DNA分子的兩條鏈的堿基是互補配對的 所以1鏈和2鏈均含1000個堿基 A選項錯誤 該DNA分子的復制起始于斷口處 由于只有一處斷開 故只有一個復制起點 B選項錯誤 斷開后兩條鏈分別作模板 邊解旋邊復制 故C選項正確 DNA分子含腺嘌呤300個 所以胸腺嘧啶也為300個 則胞嘧啶和鳥嘌呤均為700個 在第三次復制過程中 DNA分子數(shù)由4個增加到8個 即第三次新合成4個DNA 故共需鳥嘌呤700 4 2800 個 故D選項錯誤 答案C 7 下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程 表示物質或結構 a b c表示生理過程 據(jù)圖回答下列問題 1 圖中表示DNA復制的過程是 填字母 圖中表示基因表達的過程是 填字母 a 2 a b過程需要的酶分別是 a b過程中堿基配對的不同點是 c過程中結構 的移動方向為 用箭頭表示 b c 解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶 a過程中A與T配對 而b過程中A與U配對 3 若圖中 所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA DNA兩條鏈中N分別為15N和14N 每個DNA分子中均由5000個堿基對組成 其中的腺嘌呤都占20 將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂 則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 個 而形成的4個細胞中含有15N的細胞個數(shù)可能是 0 9 104 1個或2個 4 鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑 基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 1 在細胞周期中 基因選擇性表達 mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 2 題2中連續(xù)分裂n次后 子細胞中32P標記的細胞占1 2n 1 3 題3圖1中基因若為核基因 則該過程發(fā)生在分裂間期 而圖2過程形成的產(chǎn)物可在有絲分裂后期 減數(shù)第二次分裂后期分開 矯補提升 4 題5中14N標記的DNA以15N標記的游離脫氧核苷酸為原料復制3次 形成的DNA分子中有6個DNA分子只含15N 5 題6中若該DNA分子連續(xù)復制3次 則前兩次共需鳥嘌呤2100個 答案內質網(wǎng)和高爾基體 想一想 1 題7若圖中 參與胰島素的組成 則其加工場所是哪里 2 題7若圖中 所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA DNA兩條鏈中N分別為15N和14N 將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂 則形成的精子中含有15N的精子個數(shù)有幾個呢 答案2個 3 題7圖中 所運載的物質 的密碼子是什么 物質 是什么氨基酸 答案UUC 苯丙氨酸 4 HIV的遺傳信息流程圖如何表達 其中各過程發(fā)生場所是在哪兒 答案