高考化學二輪復習 第二篇 高考技能跨越 第1講 高考得滿分必記的8大答題模板 6 氣體檢驗的操作步驟課件.ppt

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答題模板6氣體檢驗的操作步驟 必備知識 氣體檢驗的基本思路1 選擇特征試劑 根據(jù)需要檢驗的氣體成分確定檢驗氣體的特征試劑 如 CO2用澄清石灰水檢驗 SO2用品紅溶液檢驗 水蒸氣用無水CuSO4檢驗 另外注意液體用洗氣瓶 固體用U形管或干燥管等 2 確定檢驗順序 根據(jù)被檢驗氣體性質和所選試劑特點選定檢驗順序 如要檢驗水蒸氣時 而其他氣體的檢驗需要用液體試劑 則應首先檢驗水蒸氣再檢驗其他氣體 3 除去干擾氣體 在檢驗氣體時 對后續(xù)檢驗有影響的氣體要先檢驗然后再除去并且必須驗證是否除盡 如同時檢驗SO2和CO2時 應先用 品紅溶液檢驗SO2 的存在 然后 用酸性KMnO4溶液除去SO2 然后再 用品紅溶液檢驗SO2是否被除盡 最后才能檢驗CO2存在 典題示例 2013 四川高考 T9節(jié)選 為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性 某化學興趣小組設計了如下實驗 用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體 產生紅棕色氣體 在裝置D中收集到無色氣體 當反應結束后 試管中殘留固體為黑色 1 裝置B的作用是 2 經小組討論并驗證該無色氣體為O2 其驗證方法是 答案 1 防倒吸 2 正確取出集氣瓶 用帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復燃 證明是氧氣 答題模板 氣體檢驗一般思路 選擇特征試劑 特征反應 判斷是否相互干擾 影響 確定檢驗順序 驗證 確認 1 單一氣體檢驗 操作 將氣體通入 或通過 試劑 溶液 或 固體 描述現(xiàn)象 得出結論 2 混合氣體的檢驗 檢驗氣體甲 除去氣體甲 確定氣體甲已除盡 檢驗氣體乙 關鍵警示 1 水蒸氣最先檢驗 2 有干擾的氣體先檢驗 3 關鍵詞 如 少量 除盡 等 即時訓練 1 實驗室利用硫酸廠燒渣 主要成分為鐵的氧化物及少量FeS SiO2等 制備聚鐵 Fe2 OH n SO4 3 0 5n m 和綠礬 FeSO4 7H2O 過程如下 驗證固體W焙燒后產生的氣體含有SO2的方法是 答案 將氣體通入品紅溶液中 如品紅褪色 加熱后又變紅 證明有SO2 2 有文獻記載 在強堿性條件下 加熱銀氨溶液可能析出銀鏡 某同學在如圖裝置中進行如下驗證和對比實驗 實驗 試管中盛有2mL銀氨溶液和數(shù)滴較濃NaOH溶液 可以觀察到有氣泡產生 一段時間后 溶液逐漸變黑 試管壁附著有銀鏡 實驗 試管中盛有2mL銀氨溶液和數(shù)滴濃氨水 可以觀察到有氣泡產生 一段時間后 溶液無明顯變化 該同學欲分析實驗 和實驗 的差異 查閱資料 a Ag NH3 2H2OAg 2NH3 H2Ob AgOH不穩(wěn)定 極易分解為黑色的Ag2O 1 配制銀氨溶液所需的藥品是 2 經檢驗 實驗 的氣體中有NH3 黑色物質中有Ag2O 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3 產生的現(xiàn)象是 解析 1 向硝酸銀溶液中滴入氨水至生成的沉淀恰好溶解得到銀氨溶液 配制銀氨溶液所需的藥品是AgNO3溶液和濃氨水 2 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3 產生的現(xiàn)象是試紙變藍 答案 1 AgNO3溶液和濃氨水 2 試紙變藍 3 濃硫酸和木炭在加熱時發(fā)生反應的化學方程式是2H2SO4 濃 CCO2 2H2O 2SO2 請從下圖中選用所需的儀器 可重復選用 組成一套進行該反應并檢出反應產物的裝置 現(xiàn)提供濃硫酸 木炭和酸性KMnO4溶液 其他固 液試劑自選 連接和固定儀器用的玻璃管 橡膠管 鐵夾 鐵架臺及加熱裝置等均略去 將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表 表格行數(shù)根據(jù)所需自行調整 并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用 解析 成套裝置包括反應裝置 檢驗裝置和尾氣處理裝置 C中加入濃硫酸和木炭作為反應物的發(fā)生器 產物中必須先檢驗水 因為在檢驗其他物質時會在其他試劑中混入水 可選用裝置B 放入無水硫酸銅 若變藍則說明有水 接著檢驗SO2氣體 用裝置A 放入品紅檢驗 若品紅褪色 則說明有SO2氣體產生 再用裝置A 放入酸性KMnO4溶液以除去SO2 然后再用裝置A 放入品紅 檢 驗品紅是否除盡 因為CO2是用澄清石灰水來檢驗的 而SO2也可以使澄清石灰水變渾 故先要除去SO2 最后洗氣瓶中裝有澄清石灰水溶液用來檢驗二氧化碳 答案