人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試（I）卷.doc

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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）看圖回答從正面看到的形狀是（ ）A . B . C . 2. （2分）從右面觀察 看到的圖形是（ ）。 A . B . C . 3. （2分）由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）。A . 從正面看到的平面圖形面積大B . 從左面看到的平面圖形面積大C . 從上面看到的平面圖形面積大D . 從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣大4. （2分）觀察下面4個(gè)物體，可以看到長(zhǎng)方形的物體有（ ）個(gè)。 A . 1B . 2C . 3D . 45. （2分）從左面看到的是（ ） A . B . C . 6. （2分）如圖放著的立體圖形，從（ ）面看到的是 A . 正面B . 右面C . 上面二、 填空題 (共7題；共21分)7. （4分）下面的圖形，分別是從哪個(gè)面看到的？_；_；_；_。A左側(cè)面 B右側(cè)面 C上面 D正面8. （3分）下面的圖形，分別是從哪個(gè)方向看到的？A. 正面 B. 側(cè)面 C. 上面_ ； _； _。9. （1分）下面的圖形分別是小方從_位置看到的？10. （3分）說一說，下面的圖形是從什么方向看到的？_11. （1分） 從_看的形狀是 。12. （3分）下面的三個(gè)圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？填一填。_面_面_面13. （6分）如圖，再添一個(gè)同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。（1）從左面看，小明搭的積木中_號(hào)和_號(hào)觀察到的形狀和小麗搭的積木從左面觀察到的形狀是相同的。 （2）觀察小明搭的積木中，從正面看，形狀相同的是_號(hào)和_號(hào)，還有_號(hào)和_號(hào)。 三、 操作題 (共2題；共10分)14. （5分）連一連15. （5分）下面的立體圖形從正面、上面、側(cè)面看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你在方格上畫出來四、 解答題 (共2題；共10分)16. （5分）找找它的好朋友。17. （5分）觀察下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共7題；共21分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、三、 操作題 (共2題；共10分)14-1、15-1、四、 解答題 (共2題；共10分)16-1、17-1、