人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級下冊 第8課 路旁的橡樹 同步測試（II ）卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級下冊 第8課 路旁的橡樹 同步測試（II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。 (共1題；共5分)1. （5分）拼一拼，連一連。xing xi yn t gun延_ 橡_ 楔_ 灌_ 蹄_二、 按要求填空。 (共2題；共11分)2. （8分）比一比，再組詞。 池_ 王_ 方_ 運(yùn)_地_ 主_ 萬_ 遠(yuǎn)_3. （3分）哪只小兔能吃到胡蘿卜？請在田字格里寫出相應(yīng)的漢字。再 在你明天_叫它疊花籃吧。落 飛一天，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團(tuán)從窗外_到了桌子上。的 地宋慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜_笑了。三、 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 (共1題；共8分)4. （8分）用同音字填空。 xing：_樹 _機(jī) 大_目 shn： _份 _淺 人_請四、 選詞填空。 (共1題；共8分)5. （8分）看拼音，寫詞語。 zh lxing shgun m lnchn m_xi ziwn qM txng yn shn_五、 把下列把字句改成被字句。 (共1題；共10分)6. （10分）按要求寫句子（1）工程師把一根楔子打進(jìn)了地里。改為“被”字句（2）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?？s句六、 照樣子仿寫句子。 (共1題；共5分)7. （5分）讀課文路旁的橡樹，回答：坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“住這條路的人一定有一顆高尚的心?！薄安患s而同”是什么意思？人們的贊嘆說明了什么？ 七、 我會加標(biāo)點(diǎn)。 (共2題；共18分)8. （8分）給多音字組詞。 曲：q_q_鋪：p_p_劃：hu_hu_沒：mi_m_9. （10分）比一比，再組詞。橡_ 延_ 拔_ 瀝_ 蹄_像_ 廷_ 撥_ 歷_ 啼_八、 課外閱讀。 (共1題；共19分)10. （19分）閱讀理解。“啊，太涼了!”媽媽用雙手撫摸著我的臉頰，因?yàn)閶寢尩氖直鶝霰鶝?，我禁不住高聲喊了起來。媽媽一面仍然用手摸著我的臉，一面和藹地說：“媽媽的手確實(shí)很涼啊!一到冬天，不僅腫得老高老高，還特別粗糙呢!”還臟乎乎的，簡直像老祖母的手?！皨寢專鸀槭裁从羞@樣一雙手呢?您不能讓手變得纖細(xì)白嫩些嗎?”每當(dāng)我指著媽媽的手這樣說的時候，媽媽總是推開我的手，愛撫地看著我，笑著說：“這雙手既是做父親的手，以是做母親的手!因?yàn)檫@雙手要做的工作太多太重，根本不能變細(xì)變白啦!”我拼命地思索著：到底怎樣才能使媽媽的手變得以纖細(xì)又干凈呢?（1）請給這篇短文加 一個適當(dāng) 的小標(biāo)題。（2）給下面兩個詞注音。粗糙_ 纖_細(xì)（3）從文中找出媽媽“為什么會有這樣一雙手”的原因。（4）明明是媽媽的手，為什么說“簡直像老祖母的手”?這句話是比喻句嗎?（5）本文寫了媽媽的手，主要是為了表現(xiàn)媽媽和“我”之間的愛。體現(xiàn)媽媽對“我”愛的詞語是：_，集中體現(xiàn)“我”對媽媽的愛的句子是：_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。 (共1題；共5分)1-1、二、 按要求填空。 (共2題；共11分)2-1、3-1、三、 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 (共1題；共8分)4-1、4-2、四、 選詞填空。 (共1題；共8分)5-1、五、 把下列把字句改成被字句。 (共1題；共10分)6-1、6-2、六、 照樣子仿寫句子。 (共1題；共5分)7-1、七、 我會加標(biāo)點(diǎn)。 (共2題；共18分)8-1、9-1、八、 課外閱讀。 (共1題；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、