人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版） 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試（I）卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版） 我的舞臺(tái) 同步測(cè)試（I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共2分)1. （2分）圈出句子中的錯(cuò)別字并改正 既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿頭是汗，也興味昂然。_舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和意力。_二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題；共4分)2. （4分）給下列加下劃線的字選擇正確的讀音捕捉（bp）_；苔蘚（titi）_；觸動(dòng)（chch）_；矯健（jiojio）_三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (共1題；共6分)3. （6分）選詞填空。茂盛 茂密 驚奇 神奇 奇妙 奇異大家一走進(jìn)_的森林就迷失了方向。我們愛(ài)聽(tīng)老師講那_的故事。地里的莊稼長(zhǎng)得那么_。他突然大叫一聲，同學(xué)們都用_的目光看著他。大家被五彩池那_的景象吸引住了。豬籠草能夠吃蟲(chóng)，真是一種_的植物。四、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 (共2題；共10分)4. （7分）用“靜”字組詞，填在括號(hào)里，不能重復(fù)。明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn)，讓這里的夜色顯得分外的_。正是考試時(shí)間，教室顯得格外_。照片上的她顯得純美又_。請(qǐng)你_下來(lái)，再想點(diǎn)辦法。指導(dǎo)員_地指揮搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗。哀悼?jī)x式開(kāi)始了，烈士墓前一片_。一天晚上，他在_的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。5. （3分）修辭辨析可我又上哪給他去找呢？ _松鼠像粒子彈似的從里頭從里面躥了出來(lái)，_咱們的松鼠自然也不甘落后。 _五、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 (共1題；共14分)6. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題米麗安，一個(gè)愛(ài)書如命的女孩有個(gè)八歲的女孩，名叫米麗安赫爾頓。她靦腆地表示：“我不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橥瑢W(xué)們給我起外號(hào)，管我叫米麗安抱抱我，真讓我臉紅?！闭f(shuō)著，她那張圓圓的小臉果真就紅了。我是在公共圖書館的兒童廳里碰上她的。管圖書的年輕人告訴我：“這孩子是最用功的小讀者，每天下午一放學(xué)就上圖書館來(lái)。”“你為什么來(lái)得這么勤呢？”我問(wèn)她?！耙粊?lái)這我就特別高興?！毙」媚锿嵬犷^說(shuō)，那表情的意思是“沒(méi)別的意思，就是高興”。當(dāng)然，她高興是因?yàn)樗莻€(gè)愛(ài)書的小書蟲(chóng)。而她母親是個(gè)清潔工，從來(lái)也沒(méi)錢給她買一本故事書?！澳阆矚g什么樣的書？”“什么樣的都喜歡！”她聳聳肩膀說(shuō)，“長(zhǎng)大了，我還要當(dāng)作家，當(dāng)藝術(shù)家?！边@小姑娘太愛(ài)書了，她想出一個(gè)方法把這些書永遠(yuǎn)留在自己身邊，這就是背書。是的，她一個(gè)故事一個(gè)故事地背下來(lái)，把這些故事全裝進(jìn)了自己腦袋里，她那濃密的黑發(fā)就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒。學(xué)校的同學(xué)們都知道她最會(huì)講故事，在課間的幾分鐘里和西班牙語(yǔ)課上，總會(huì)有一群人圍住她聽(tīng)她講故事。認(rèn)識(shí)米麗安后我給了她一本書，說(shuō)：“把它給你的老師，讓她把書輪流借給孩子們，每天給一個(gè)人。孩子們每天晚上睡覺(jué)前躺在床上看一會(huì)兒書，然后就可以做夢(mèng)了”小姑娘把書緊緊地抱在胸前，垂下頭像玩具一樣親著書。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣愛(ài)書的孩子。她又問(wèn)：“等大家都看完了這本書，誰(shuí)來(lái)保存它呢？”我看到這時(shí)的她眼睛里閃爍著一點(diǎn)希望的光芒，望著她那張微笑的小臉，我猜得出，米麗安家中沒(méi)有書，沒(méi)有玩具娃娃，更沒(méi)有玩具熊。兩天以后，我給米麗安寄去兩本書做禮物。她隨后給我寄來(lái)了一封信，說(shuō)：“我真沒(méi)想到你會(huì)記著我?！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那個(gè)叫米麗安赫爾頓的八歲女孩兒，她愛(ài)書就像愛(ài)玩具熊一樣。（1）比一比，再組詞。腆_ 微_ 密_ 猜_碘_ 徽_ 蜜_ 情_(kāi)（2）搭配。最用功的_光芒愛(ài)書的_花邊兒美麗的_小讀者希望的_小書蟲(chóng)（3）按要求交換句型。小姑娘把書緊緊地抱在胸前?！氨弧弊志洌篲那張圓圓的小臉果真就紅了。縮句：_第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共2分)1-1、二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題；共4分)2-1、三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (共1題；共6分)3-1、四、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 (共2題；共10分)4-1、5-1、五、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 (共1題；共14分)6-1、6-2、6-3、