人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分) 1. （8分）給多音字按不同的讀音組詞。 繃běng ________ 喝 hē ________ bēng ________ h ________ 2. （10分）選擇加下劃線字的正確讀音 模仿(m m)________喝彩(h hē) ________倒栽蔥(do dǎo) ________自作自受(zu zuō)________ 憋悶(mn mēn) ________肖像(xiāo xio) ________有朝一日(zhāo cho)________ 3. （7分）找出句子中的錯(cuò)別字并改正 既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿(mǎn)頭是汗，也興味昂然。________ 舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和意力。 ________ 4. （6分）填寫(xiě)量詞 一________松鼠 一________帽子 一________面包 一________鏡子 一________方糖 一________沙子 5. （5分）邊想邊寫(xiě)。 春雨的樣子：________。春雨的聲音：________。春雨的味道：________。 二、 閱讀理解 (共2題；共28分) 6. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題 桂林山水之美 “桂林山水甲天下?！薄肮鹆质菛|方的瑞士！”這些贊美的語(yǔ)言，使桂林不但馳名中國(guó)，而且飲譽(yù)世界了。 桂林__山青__水秀__洞奇__石美__號(hào)稱(chēng)__四絕__ 桂林山水，應(yīng)該說(shuō)是獨(dú)具一格的。飛機(jī)掠過(guò)桂林上空的時(shí)候，人們從舷窗向下望，就可以看到這一帶特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹筍，像伏獸般的崗巒，令人感到奇特而新穎。等到你著陸之后，親自踏訪一番，就會(huì)越發(fā)驚異于這些山峰千奇百怪的形態(tài)。它們有的像老人，有的像巨象，有的似駱駝，有的宛若瓶子，首詩(shī)禁不住會(huì)撲進(jìn)你的心扉：“桂林多洞府，疑是館群仙了四野皆平地，千峰直上天?！睂?duì)！桂林就是這般模樣。這些山已經(jīng)夠奇了，而無(wú)數(shù)的深邃瑰麗的巖洞更奇；還有一條明鏡澄碧的漓江把這一帶的風(fēng)景區(qū)聯(lián)結(jié)起來(lái)，加上許多神話傳說(shuō)和歷史故事，這就使得桂林山水在中國(guó)、在世界享有這么高的榮譽(yù)了。 桂林的風(fēng)景線長(zhǎng)達(dá)100千米，這里奇峰矗立，綠水縈回，船移景變，靜態(tài)極妍。它是風(fēng)景的長(zhǎng)廊，是無(wú)聲的詩(shī)，是立體的畫(huà)，是形象化了的音樂(lè)。 （1）給短文第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 桂林________山青________水秀________洞奇________石美________號(hào)稱(chēng)________四絕________ （2）短文中畫(huà)線的句子運(yùn)用的修辭手法是________、________。 （3）短文與《桂林山水》一文的相同點(diǎn)是：開(kāi)頭________。不同點(diǎn)是：《桂林山水》不但寫(xiě)了________，而且寫(xiě)了________，短文則重點(diǎn)描寫(xiě)了________，略寫(xiě)了________和巖洞。 7. （14分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 由于一個(gè)(偶然、偶爾、突然)的機(jī)會(huì)，一?？蓱z的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它，用自己體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì)，精心地哺育它。一年、二年……隨著時(shí)間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。 河蟹見(jiàn)到了珍珠，高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)得比河蚌媽媽更美啦?！? 珍珠聽(tīng)了滿(mǎn)肚子不同興地說(shuō)：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強(qiáng)十倍;論身價(jià)，我比她貴一百倍?！? “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬(wàn)苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你?！焙有凡黄降卣f(shuō)。 “你不知道，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會(huì)被關(guān)室宮里，飾在皇冠上……” “如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒(méi)良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說(shuō)。 “應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無(wú)恥地說(shuō)。 河蟹越聽(tīng)越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。 （1）劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。 （2）寫(xiě)出反義詞：精華——________精心——________ （3）珍珠的厚顏無(wú)恥體現(xiàn)在________ （4）找出文中一句反問(wèn)句并改為陳述句。 （5）給短文，加個(gè)題目：________ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8. （5分）仔細(xì)讀課文《大拇指湯姆》，回答 這篇課文表達(dá)了作者什么愿望？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共28分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8-1、