贛南版二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)練習(xí)試卷 附答案.doc

《贛南版二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)練習(xí)試卷 附答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《贛南版二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)練習(xí)試卷 附答案.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 贛南版二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)練習(xí)試卷 附答案 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！ 樹木（　 ）（ 　 ） 　 群山（ ）（ ）　　（ ）（ ）舞動(dòng) （ 　 ）（ ）撲鼻　 絢麗（ ）（ ） 煥然（ 　 ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 　 揠（ ）助（ ） 2、比一比，再組詞。 3、比一比，組詞語。 份（ ） 功（ ） 旗 （ ） 粉（ ） 助（ ） 棋 （ ） 4、巧填動(dòng)物名，補(bǔ)充詞語。 驚弓之( ) 膽小如( ) 漏網(wǎng)之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、按要求寫句子。 (1)大家把朱德的扁擔(dān)藏起來了。 改為“被”字句： _____________________________________________ (2)禹三次路過自己家門口。 禹沒有走進(jìn)家門看一看。 用上“雖然……但是……”連成一句話。 _____________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。” （ ）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！? （ ）那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會(huì)來？” （ ）話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。 （ ）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個(gè)座位空著，便走了過來。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚(yáng)吧?！? C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 2、主題探究。 你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《黃山奇石》片段，回答問題。 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。 就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 （ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢（ ）。 1.選擇下列詞語的意思，選擇序號(hào)。 聞名中外（ ） （1）在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都十分有名（2）有好聽的名字 奇形怪狀（ ） （1）長(zhǎng)的樣子很嚇人。（2）不同一般的，奇奇怪怪的形狀。 2.文章重點(diǎn)介紹了哪幾塊石頭？從文中找一找寫下來。 __________________________________________。 3. 加標(biāo)點(diǎn)： （1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ） （2）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢（ ） 4.默讀下劃線內(nèi)容，體會(huì)“每當(dāng)……就……”的用法，然后造句。 每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當(dāng)……就……：_________________________________。 5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開想象，具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問題。 時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)，代玩紙牌；中年時(shí)代，打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今，我一無所有，我真后悔呀！” 時(shí)光老師看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”時(shí)光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！? 1.用“√”選出帶點(diǎn)字正確的讀音。 　　返老還童（hun hi）打量（ling ling） 　　背著書包（bēi bi）勤奮（qn qng） 2.給下列詞語寫出近義詞 　　消失（ ） 哀求（ ） 3.“笑”有許多種，請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。 　　例如：冷笑 （ ）（ ）（ ）（ ） 4.讀了這篇短文，你想對(duì)那個(gè)流浪漢說些什么？ _______________________________ 3、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。 一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼，偏心眼的人?。　毕s激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對(duì)蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？” 1．寫出下列詞語的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進(jìn)（ ） 2．請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________ 3．如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題？ ________________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、我會(huì)看圖寫話。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動(dòng)！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識(shí)：考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對(duì)應(yīng)的字詞 考查能力：考查學(xué)生觀察能力，對(duì)生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng) 2、答案不唯一 3、答案不唯一 4、答案:鳥 鼠 魚 虎 馬 魚 牛 馬 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 木 4 楓樹 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚塘 彈鋼琴 一把銅號(hào) 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: (1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來了。 (2)禹雖然三次路過自己家門口，但是沒有走進(jìn)家門看一看。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（2-4-3-5-1） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：B 2、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ)，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)我，就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案: 1. 解析：根據(jù)詞語的理解，選擇合適的解釋選項(xiàng)。 答案：（1）（2） 2. 解析：讀文就能找到寫了什么石頭。 答案：“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都” 3. （1）“”！（2）！ 4.解析：讀一讀原句子，根據(jù)你的理解再寫一句話。 答案：每當(dāng)夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。 5. 解析： 答案：舉例：1.在一座春暖花開的山峰上，有一座平臺(tái)。平臺(tái)的中央有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，像一位長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的仙女。 長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭前面橫臥著一塊石頭，像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人狀，前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的鳳凰琴，狀為仙女坐在琴旁，身體微俯，正在聚精會(huì)神地?fù)崤傧?，故名“仙女彈琴”，俗稱“仙女打琴”。 2、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，再選擇正確的答案。答案：hun ling bēi qn 2.解析：理解詞語的意思，再找出近義詞。答案： 不見 請(qǐng)求 3.解析：根據(jù)你的理解，想一想笑都有哪些種，寫一寫。 答案：大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析：讀了全文，理解大意，再寫寫你的感悟。答案：給你一次機(jī)會(huì)就一定要好好珍惜時(shí)間,不讓它流失。 3、答案： 1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。 3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分