外研版二年級語文【上冊】期中考試試卷 附解析.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前外研版二年級語文【上冊】期中考試試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會選擇正確的讀音劃“_”。1、放學后，我還（hi hun）要到圖書館還（hi hun）書。2、大海奏起歡樂（ yu l）的樂（yu l）曲。3、漂（pio pio）亮的小紙船隨水漂（pio pio）走了。4、有水把茶泡（po bo），有飯能吃飽（po bo）。5、我們大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、下列句子中，加黑成語使用恰當的一項是（ ）。 A近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應引起社會的廣泛關注。 B經過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產。 D幾年前大家對E-mail一無所知，現在已經非常熟悉，都不以為然了。2、我會選詞填空。 哪里 那里（1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃樹很多，每年春季，（ ）的桃花開得很燦爛。 甩頭 搖頭（3）老師并不贊同他的觀點，一邊聽一邊（ ）。（4）這個（ ）動作的要領是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動起來。3、把下列詞語補充完整。山窮（ ）（ ） （ ）（ ）疊翠 （ ）（ ）云散 風光（ ）（ ） 名山（ ）（ ） 熱情（ ）（ ） 太陽（ ）（ ） （ ）（ ）細雨 點點（ ）（ ）4、組詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、連一連。雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風 大雨黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、先把句子補充完整，再加上標點符號。1. 小猴子_地吃起桃子來了( )2. 小柳樹長出了_的葉子，好看極了( )3. 你喜歡_ 還是喜歡_ 呀( )4. 妹妹圓圓的臉蛋像_( ) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（ ）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。（ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。（ ）腳穿一雙特大號皮鞋。（ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、我打算這樣過寒假(口語交際)。 _ _ _ _ _2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 爬山 星期天，我和同學們去爬山。 我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。 一陣秋風吹來，我們心里美滋滋的。 1、在短文中標出自然段的序號。2、第二自然段有（ ）句話。 3、請按第二自然段內容，標出順序號。（ ）我們沿著山路向上爬。 （ ）我們登上山頂。 （ ）我們來到山腳下。 4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個) _2、閱讀天地。 小公雞 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 小公雞可美啦！它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得很威武。 小公雞還很勤勞呢！你瞧，它早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。 平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。 我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。1.第2自然段共有_句話，分別介紹了公雞的_、_、_、_、和_。2.根據短文內容填一填： （ ）的冠子 （ ）的外衣 （ ）的襯衫 （ ）的眼睛 （ ）的嘴 （ ）的大尾巴3.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“_”畫出相關的句子。3、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會啄(zhu zu)些泥來涂在受傷的地方，再用細草把傷口捆起來，這樣骨( ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細菌（jn jn）殺死。你看，它們多有意思呀！1.短文共有（ ）句話。2.在正確的讀音下面畫“-”。3.連一連：水牛 吃一種很苦很苦的草 治摔斷的腿野雞 不斷用舌頭舔傷口 治傷口貓、狗 啄泥涂在受傷的地方， 治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_這些動物。5.用“_”畫出這段話的中心句。6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 _ 九、習作（本題共計25分）1、習作百花園。 仔細觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情 如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：1、hi hun 2、l yu 3、pio pio 4、po bo 5、du d 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：D2、答案：（1）哪里（2）那里（3）搖頭（4）甩頭3、答案：水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光4、示例：利用利益 有利秀麗 一枝獨秀 秀美每當 每天 每年三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：略，根據情況酌情處理。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：抓住“過好寒假”的主題去說，可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文：我打算這樣過寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學習任務認認真真完成好。 其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完，完了把后面的生字認會。 我還要和書法老師學書法，這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書，并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個小時的鋼琴，再做一些有意義的活動。我就可以看春節(jié)晚會了，還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個快樂而幸福的寒假。2、答案：(1)云(2)霧八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.略2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵2、參考答案：1.第2自然段共有_5_句話，分別介紹了公雞的_ 頭_、_ _羽毛_、_眼睛_、_嘴_、和_尾巴_。2.根據短文內容填一填： （火把一樣）的冠子 （深紅閃亮）的外衣 （金黃色）的襯衫 （透亮靈活）的眼睛 （尖尖）的嘴 （五顏六色）的大尾巴3.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“_”畫出相關的句子。 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。3、答案：1.解析：數數就知道答案。答案：五2.解析：讀準字的讀音，選出正確答案。答案：zhu jn3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動物水牛野雞貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動物都能為自己治病。6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內容做題目。 答案：動物治病九、習作（本題共計25分）1、答案：根據作答情況給分