2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【下冊】開學(xué)檢測試卷 人教版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【下冊】開學(xué)檢測試卷 人教版(附答案)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、填空。1.( )( )好問 勤奮( )( ) 博采( )( ) 萬眾( )( ) 揠苗( )( ) 守株( )( ) 眾志( )( ) 群山( )( )2. ( )的珍珠 一( )郵票 精美的( ) ( )的孩子 一( )大鏡子 嫩綠的( )2、我會填字,讓詞語完整。綠( )成( ) 七嘴( )( ) 坐井( )( )金光( )( ) ( )( )協(xié)力 六神( )( )3、我會按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請寫出三個 _、_ 、_。3、請寫出三個帶有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。4、我會選詞填空。 哪里 那里(1)雷鋒叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在( )。(2)桃花山的桃樹很多,每年春季,( )的桃花開得很燦爛。 甩頭 搖頭(3)老師并不贊同他的觀點(diǎn),一邊聽一邊( )。(4)這個( )動作的要領(lǐng)是猛然間用力,將頭發(fā)要甩動起來。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。 見到長輩你會說: “對不起!” 影響了他人你會說: “您好!” 別人向你道歉你會說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會說: “沒關(guān)系!” 別人向你道謝你會說: “再見!” 與他人分別你會說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下面的兩句話合成一句話。1孔雀拖著美麗的長尾巴。 孔雀沿著湖邊散步。 _2大象的身子像堵墻。 大象的腿像四根柱子。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。( )今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。( )就在這個時(shí)候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。( )天突然下起雨來。( )??!那是三年級(4)班的王紅。( )下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。( )原來,她是冒雨去降國旗的。( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、學(xué)會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進(jìn)屋,_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qn )蜓(tn),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shui)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1、這篇短文共有( )個自然段,請標(biāo)上序號。2、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。3、用 “-” 畫出寫“天上”的句子。4、畫“_” 的這句話中,小飛機(jī)指_,機(jī)場指_。2、閱讀天地。 快樂在哪里 一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。” 兩只燕子在屋檐(yn)下做窩,她們不停地來回銜(xin)泥,小公雞昂(ng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?” 梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里。”1、短文共有( )個自然段,文中的小動物有:( )、( )、( )、( )。 2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:_3、我會照樣子寫詞語。 忙來忙去 ( ) ( ) ( )4、用“_”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。5、讀了短文,我知道快樂在_。3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來。“快到花園里去躲雨吧!” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只 保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時(shí)候雨越下越大。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€我都?xì)g迎?!比缓氵M(jìn) 大白花里,又安全又暖和。 雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1.短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們在( )躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護(hù) -( ) 暖和 -( )3.我最喜歡_花,因?yàn)樗黖,并且_。4.這個故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,想一想:這是什么時(shí)候?在什么地方?都有誰?她們在做什么?寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:食物 仔細(xì) 折紙 祝賀 鄭重 宣布二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:勤學(xué) 好學(xué) 眾長 一心 助長 待兔 成誠 環(huán)繞 無數(shù) 枚 賀卡 可憐 面 小草2、答案:綠( 樹 )成( 陰 ) 七嘴( 八 )(舌 ) 坐井( 觀 )( 天 )金光( 閃 )( 閃 )( 齊)( 心 )協(xié)力 六神( 無)( 主 )3、答案不唯一4、答案:(1)哪里(2)那里(3)搖頭(4)甩頭三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1孔雀拖著美麗的長尾巴,沿著湖邊散步。2大象的身子像堵墻,腿像四根柱子。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(8-1-4-3-6-2-7-5)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!?“嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧?!?這時(shí),媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子2、答案:1、4 螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?5、每個人的心里。3、答案:1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂于助人 不講條件4、B九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、思路導(dǎo)航:仔細(xì)觀察圖畫,看清楚小女孩要干什么。想一想,小女 孩旁邊的人是誰,她對小女孩說了些什么,小女孩會怎么做。例文略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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