2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前檢測(cè)試題 滬教版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前檢測(cè)試題 滬教版（附答案）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、相信自己，下面這些詞你能選對(duì)。 迎上去 追上去 游過(guò)去(1)小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就（ ）。(2)老師來(lái)到我家家訪，我連忙（ ）。(3)那個(gè)阿姨把錢(qián)包丟了，我撿起來(lái)（ ）還給她。2、我會(huì)變。1.珠（蛛）（蜘蛛） 鈴（ ）（ ） 忠（ ）（ ）2.蟬（單）（單雙） 抹（ ）（ ） 溝（ ）（ ）3.且（姐）（姐姐） 迷（ ）（ ） 垂（ ）（ ）4.纟（紅）（綠）（紗） 月（ ）（ ）（ ）3、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，再組詞。4、我會(huì)填，也會(huì)選。（ ）（ ）爭(zhēng)艷 聞名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色（ ）（ ）滿園 一動(dòng)（ ）（ ） 熱（ ）（ ）客 我知道上面的詞語(yǔ)中_、_是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ)_。 如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是_。 形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是_。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。A樹(shù)陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來(lái)。 端（dun）午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽(yáng)節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“福”字 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、照樣子寫(xiě)句子。（1）、我要給窗前的小樹(shù)開(kāi)了一朵花。 一朵花_ 。（2）、把你的書(shū)借給我看一下，行嗎？ _，行嗎？（3）、他好像在叫我。 好像_。（4）、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？ _。（意思不變） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。（ ）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。（ ）他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。（ ）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。（ ）從19歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。（ ）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _2、口語(yǔ)交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請(qǐng)你代小紅給媽媽寫(xiě)一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)。“快到花園里去躲雨吧！” 它們說(shuō)著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開(kāi)朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只 保護(hù)黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn) 大白花里，又安全又暖和。 雨過(guò)天晴，三只蝴蝶謝過(guò)大白花，飛走了。1.短文共有（ ）個(gè)自然段，寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢?）躲雨。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。保護(hù) -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜歡_花，因?yàn)樗黖，并且_。4.這個(gè)故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。2、讀短文，回答問(wèn)題。 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽(j)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。” 蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！?地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！” 1文中說(shuō)到的地球清潔工有_。2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線上。 _3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。 干干凈凈 _ _ 4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？ _ 3、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。 一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽(tīng)到這聲音好像在欣賞美妙的音樂(lè)似的。 “哼，偏心眼的人??！”蟬激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō)：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛(ài)你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái)：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹(shù)汁，反而被人罵為害蟲(chóng)。這是為什么？”1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進(jìn)（ ）2請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問(wèn)題？_ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心?如何？發(fā)揮你的想象寫(xiě)幾句話吧！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:(1)shn (2)shn (3)jn (4)bn二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)游過(guò)去 (2)迎上去 (3)追上去2、答案不唯一3、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。4、答案：（百）（花）爭(zhēng)艷 聞名（中）（外） 五（光）（十）色（春）（色）滿園 一動(dòng)（不）（動(dòng)） 熱（情）（好）客 我知道上面的詞語(yǔ)中 百花爭(zhēng)艷 、 春色滿園 是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ) 聞名中外 。 如果你到葡萄溝去， 熱情好客 的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是 一動(dòng)不動(dòng) 。 形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是 五光十色 。三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：C四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（1）一朵花開(kāi)在了窗前的小樹(shù)上；（2）我借一下你的書(shū)，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮?？兹傅奈舶驼嫫涟?！六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、4、2、5、3、6七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物，要寫(xiě)清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”，在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù)，還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案略，酌情給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂(lè)于助人 不講條件4、B2、答案略3、答案：1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案：根據(jù)作答情況給分