九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 鹽 化肥 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt

《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 鹽 化肥 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 鹽 化肥 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)用品 實(shí)驗(yàn)步驟 問(wèn)題交流 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程 2 學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能 鞏固溶解 過(guò)濾操作技能 實(shí)驗(yàn)用品 燒杯 玻璃棒 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 酒精燈 漏斗 鑰匙 量筒 10mL 鐵架臺(tái) 帶鐵圈 托盤(pán)天平 濾紙 火柴 粗鹽 實(shí)驗(yàn)步驟 分組實(shí)驗(yàn) 分工協(xié)作 分步操作 記錄現(xiàn)象及數(shù)據(jù) 1 溶解 用托盤(pán)天平稱(chēng)取5 0g粗鹽 用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里 邊加邊用玻璃棒攪拌 直加到粗鹽不再溶解為止 觀察所得食鹽水是否渾濁 稱(chēng)量剩下的粗鹽 計(jì)算10mL水中約溶解了多少克粗鹽 玻璃棒 攪拌 加速溶解 2 過(guò)濾 提示 一貼 二低 三靠 仔細(xì)觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色 如濾液仍渾濁 應(yīng)再過(guò)濾一次 如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁 應(yīng)如何檢查實(shí)驗(yàn)裝置并找出原因 一貼二低三靠 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣 濾液低于濾紙邊緣燒杯緊靠玻璃棒 玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?漏斗長(zhǎng)端緊靠燒杯內(nèi)壁 玻璃棒 引流 防止液體飛濺 3 蒸發(fā) 蒸發(fā)結(jié)晶 蒸發(fā)溶劑 食鹽以晶體的形式析出 把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿 用酒精燈加熱 1 蒸發(fā)皿放在鐵圈上 用酒精燈加熱 2 蒸發(fā)皿里的液體以不超過(guò)蒸發(fā)皿容積的2 3為宜 3 加熱時(shí)用玻璃棒不停的攪拌 防止局部溫度過(guò)高 造成液滴飛濺 4 當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí) 即停止加熱 利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干 注意 停止加熱后 不要把蒸發(fā)皿立即放在桌上 應(yīng)用坩堝鉗夾住放到石棉網(wǎng)上面 4 計(jì)算產(chǎn)率 用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上 稱(chēng)量后 回收到教師指定的容器中 將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較 并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率 問(wèn)題交流 1 能否采用降低溶液溫度的方法使鹽溶液濃縮 不能 因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響不大 1 造成產(chǎn)率過(guò)高的可能原因 濾紙有破損或?yàn)V液液面高于濾紙邊緣 量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)等 2 造成產(chǎn)率降低的可能原因 溶解攪拌時(shí)液滴濺出 溶解時(shí)加入的粗鹽過(guò)多 未完全溶解 過(guò)濾時(shí) 液體灑出或未洗滌玻璃棒 燒杯而使NaCl損失 蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有及時(shí)攪拌或停止加熱太晚 造成液滴飛濺等 2 有的小組得出的精鹽產(chǎn)率大于理論值 有的小組得出的精鹽產(chǎn)率小于理論值 他們?cè)斐蛇@些情況的可能原因有哪些 3 有的小組過(guò)濾后濾液渾濁的可能原因有哪些 他們應(yīng)如何進(jìn)行下步操作 過(guò)濾后濾液渾濁的原因 1 過(guò)濾時(shí)濾紙破損 2 傾倒液體時(shí) 液面超過(guò)濾紙邊緣 應(yīng)對(duì)措施 重新過(guò)濾一次 若仍然渾濁 則檢查并更換過(guò)濾器 重新實(shí)驗(yàn)