九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容課件 (新版)新人教版.ppt
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第十三章內(nèi)能 13 3比熱容 想一想 同樣的日照條件 海水的溫度和沙灘不一樣 白天 海水涼 沙灘燙腳 傍晚 沙灘涼了下來 海水卻還暖暖的 這是為什么呢 1 探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng) 實(shí)驗(yàn)方案 加熱質(zhì)量相同的水和食用油 使它們升高相同的溫度 比較它們吸收熱量的多少 看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 等質(zhì)量的水和食用油 升高相同溫度 水需要的加熱時間更長 水比食用油吸收熱量多 兩個相同 除了控制水和食用油的質(zhì)量相同外 還有使用兩個規(guī)格相同的電加熱器 兩個實(shí)驗(yàn)方法 控制變量法 控制兩種液體的質(zhì)量相同 溫度升高的度數(shù)相同 比較不同的物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系 轉(zhuǎn)換法 水和食用油吸收的熱量不能直接測量 轉(zhuǎn)換成電加熱器的通電時間 因?yàn)閮蓚€電加熱器的規(guī)格相同 所以通電時間越長 產(chǎn)生的熱量越多 則液體吸收的熱量越多 兩種比較物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的方法 相同質(zhì)量的不同物質(zhì) 升高相同的溫度時 吸熱多的 吸熱本領(lǐng)強(qiáng) 相同質(zhì)量的不同物質(zhì) 吸收相等的熱量時 溫度升高的度數(shù)少的吸熱本領(lǐng)強(qiáng) 實(shí)驗(yàn)總結(jié) 2 比熱容 一定質(zhì)量的某種物質(zhì) 在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比 叫做這種物質(zhì)的比熱容 比熱容用符號c表示 它的單位是焦每千克攝氏度 符號是J kg 水的比熱容是 c水 4 2 103J kg 其物理意義是 1kg水溫度升高或降低1 吸收或放出的熱量是4 2 103J 例1 在 比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢 實(shí)驗(yàn)中 需要控制某些變量 以下做法多余的是 A 采用完全相同的加熱方式B 采用酒精燈加熱時 酒精燈里所加的酒精量相同C 取相同質(zhì)量的水和煤油D 盛放水和煤油的容器相同 B 例2 沒有裝滿水的容器放入冰箱 在容器內(nèi)的水結(jié)成冰的過程中 下列判斷正確的是 A 比熱容改變 內(nèi)能減少 溫度不變B 比熱容改變 內(nèi)能和溫度不變C 比熱容 內(nèi)能和溫度都減少D 比熱容 內(nèi)能和溫度都不變 A 練習(xí)1 由Q cm t t0 得 關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容 下列說法正確的是 A 若質(zhì)量增大一倍 則比熱容減小一半B 若質(zhì)量增大一倍 則比熱容增大一倍C 比熱容與物體質(zhì)量多少 溫度變化大小 吸熱或放熱的多少都無關(guān)D 若吸收的熱量增大一倍 比熱容增大一倍 C 練習(xí)2 探究 比較不同物質(zhì)的吸熱能力 時 同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水 裝置圖 下列說法正確的是 A 在本實(shí)驗(yàn)中 物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的B 實(shí)驗(yàn)中 加熱相同的時間 末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)C 實(shí)驗(yàn)中 沙子吸熱升溫較快 說明沙子吸熱能力較強(qiáng)D 實(shí)驗(yàn)中 將沙子和水加熱到相同溫度時 它們吸收的熱量相同 B 知道了水的比熱容是4 2 103J kg 你能根據(jù)它的物理意義計算出0 4kg的水 溫度從20 升高到70 需要吸收的熱量嗎 吸收的熱量 4 2 103J kg 0 4kg 70 20 8 4 104J Q吸 cm t t0 Q放 cm t0 t 吸收的熱量 比熱容 質(zhì)量 升高的溫度 物體溫度降低時放熱公式為 例3 小明購買了一只容積為1 2L的電熱水壺 他往壺中裝滿了溫度為25 的水 若使壺中的水加熱至沸騰 需要吸收 J的熱量 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 水 1 0 103kg m3 c水 4 2 103J kg 3 78 105 練習(xí)3 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 1 5kg初溫為90 的水吸收6 93 104J的熱量后 它的末溫為 c水 4 2 103J kg 100 練習(xí)4 質(zhì)量為500g的某種金屬 溫度從100 降低到20 內(nèi)能減少了3 5 104J 求這種金屬的比熱容- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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